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高中物理人教版 (2019)必修 第三册5 实验：练习使用多用电表学案
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这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册5 实验：练习使用多用电表学案，文件包含115实验练习使用多用电表doc、115实验练习使用多用电表参考答案doc等2份学案配套教学资源，其中学案共10页， 欢迎下载使用。
11.5 实验：练习使用多用电表
【学习目标】
1． 通过观察，了解多用电表的表盘及测量功能，会根据需要正确选择挡位。
2．通过操作，学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。了解数字式多用电表的特点。
3. 通过测量二极管正、反向电阻，了解二极管的单向导电性。
4．在实验中培养学生规范操作的习惯。通过分组实验，讨论、交流，培养团队合作意识。
【开启新探索】
多用电表是生产、生活中常用的一种电学测量仪器，可以用来测量电流、电压、电阻等物理量，下面让我们学习如何使用它吧!
【质疑提升1】认识多用电表
1. 如图所示，为一多用电表的外形图，表的上半部分为表盘，下半部分是选择开关及测量区域及量程。通过下图了解认识多用电表。
（1） 刻度线，特点：
。
（2） 刻度线，特点：
。
（3） 刻度线，特点： 。
（4） 螺丝，作用： 。
（5） 旋钮，作用： 。
（6） 挡。数值为 。
（7） 插孔。电流流 ，放电路 电压处。
（8） 插孔。电流流 ，放电路 电压处。
（9） 挡，数值为 。
（10） ，作用： 。
（11） 挡，数值为 。
（12） 挡，作用： 。
（13） 挡，数值为 。
【质疑提升2】使用多用电表
1. 测量小灯泡两端的电压：如图所示，已将红表笔的连接端插“+”插孔、黑表笔的连接端插“－”插孔，用多用电表测量电路中小灯泡的两端电压，已知电源为一节1.5V的干电池、电键处于闭合状态，a、b、c、d、e、f分别为小灯泡、电键、电源的接线柱。测量前、测量中、测量后，分别需要哪些操作？
2. 测量通过小灯泡的电流：如上图，测量小灯泡两端的电压后，再测量通过小灯泡的电流，分别需要哪些操作？
3. 测量小灯泡的电阻：如上图，测量小灯泡没有接入电路时的电阻大小，分别需要哪些操作？
4. 测量二极管的两端电阻：测量时，将红、黑表笔分别与二极管的两个连接线接触测量，再变换红、黑表笔接触的连接线测量，会有怎样的发现？
5. 观察数字式多用电表，并与多用电表对比。
【学以致用】
1. 多用电表可以测量直流电路中元件两端的电压，测量时：
（1）将多用电表的选择开关旋至 挡位。
（2）估测元件两端的电压值，选择合适的 。
（3）将两支表笔分别接触元件两端的接线柱上，多用电表与待测元件 联关系。注意红表笔放在电势 的接线柱上，黑表笔放在电势 的接线柱上，确保电流从 表笔入，从 表笔出。若无法估测电压高低，可以采用 法，快速的放在接线柱上，看指针的偏转情况。
（4）结合量程、表盘相应的刻度读数。
2. 多用电表可以测量直流电路中元件通过的电流，测量时：
（1）将多用电表的选择开关旋至 挡位 （2）估测元件两端的电流值，选择合适的 。
（3）将两支表笔分别接入电路，多用电表与待测元件 联关系。注意红表笔放在电势 的接线柱上，黑表笔放在电势 的接线柱上，确保电流从 表笔入，从 表笔出。
3. 测量两极管的正、反向电阻时：
（1）将多用电表的选择开关旋至 挡位 （2）测量前应 。
（3）将两支表笔分别与待测元件连接，则左图为 向连接，电阻较 。
（4）若指针偏角过小，说明电阻较 ，需换 倍率档，再 后测量。
【核心素养提升】
1. 下表是用如图所示的多用电表进行测量的四次记录，a、b 分别为测量时的指针位置。 其中有的记录了量程（或倍率）但没有记录读数，有的记录了读数但没有记录量程（或倍率），请你填写表格中的各个空格。
序号
所测物理量
量程或倍率
指针
读数
1
直流电压
5 V
a
▲
2
直流电流
▲
a
11.3 mA
3
电阻
▲
a
5.0×103Ω
4
电阻
×100Ω
b
▲
2. 请回答下列问题：
（1）用多用电表测量直流电流时，红表笔和黑表笔哪个电势较高？▲ 表笔高。
（2）用多用电表测量直流电压时，红表笔和黑表笔哪个电势较高？▲ 表笔高。
3. 用多用电表正确测量了一个 13.0 Ω 的电阻后，需要继续测量一个阻值大约是 2 kΩ 左右的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前，选出以下必需操作，正确的操作顺序▲ 。
A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指向“0”；
B．将红表笔和黑表笔接触；
C．把选择开关旋转到“×1 k”位置；
D．把选择开关旋转到“×100”位置；
E．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点
4. 如图，电池、开关和灯泡组成串联电路。当闭合开关时，发现灯泡不发光，有可能是以下原因造成的：
（1）电池没电了 ；
（2）开关接触不良 ；
（3）灯泡和灯泡座接触不良。
为了判断究竟是以上哪种原因造成的，在合开关且不拆开导线的情况下，用多用电表2.5 V 直流电压挡进行检测。多用电表红、黑表笔应该分别接触何处？根据电压表读数怎样作出判断？
可能原因
红表笔位置
黑表笔位置
现象、判断
电池没电
开关接触
灯泡和灯座
5. 用如图甲所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。
（1）请根据下列步骤完成电阻测量：
①旋动部件________， 使指针对准电流的“0”刻度线。
②将K旋转到电阻挡“×100”位置。
③ 将插入“＋”、“-” 插孔的表笔短接，旋动部件______，使指针对准电阻的“0”刻度线。
（2）将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P的电阻，P的两端分别为a、b，指针指示位置如图乙所示。则通过P的电流方向是________（选填“a→b”或“b→a”），为使测量比较精确，应将选择开关旋到________的倍率挡位上，并需重新调零，再进行测量。
6．用一个有“R×1” “R×10” “R×1k”三个欧姆挡的多用表，粗测一个未知电阻Rx值。测量前经检查，表的指针指在左端零位置上。某同学先将选择开关旋到“R×10”挡上，并将两表笔短接，调节调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位置上，然后用两表笔分别与Rx两端相连，发现指针偏转角度很小，随后他进行了一系列操作，准确的从出了Rx的值。下面提供的操作步骤正确的排列应当是： 。
A. 将两表笔短接 B.根据表的指针读数
C.将选择开关旋挡“R×1”挡 D.将选择开关旋挡“R×1k”挡
E.调节欧姆表调零旋钮 F.将选择开关旋到“OFF”挡
G.将两表笔与Rx的两端相连 H.将两表笔从电表插孔中拔出
7. 用多用表的欧姆挡（R×1K）检查性能良好的晶体二极管，发现多用电表的表针向右偏转的角度很小，这说明 （ ）
A. 二极管加有正向电压，故测得电阻很小
B. 二极管加有反向电压，故测得电阻很大
C. 此时红表笔接的是二极管的正极
D. 此时红表笔接的是二极管的负极
8. 黑箱上有三个接线柱A、B、C如实验图所示，已知里面装的元件只有两个(可能的元件是电池、电阻或二极管)，并且两个接线柱间最多只接一个元件，现测量结果如下：
(1) 用直流电压挡测量A、B、C三点间均无电压
(2) 用欧姆挡测量，A、C间正、反接阻值不变
(3) 用欧姆挡测量，黑表笔接A点，红表笔接B点，有阻值；反接阻值较大
(4) 用欧姆挡测量，黑表笔接C点，红表笔接B点，有阻值，阻值比第②步测得的大；反接阻值最大．
在图中画出黑箱内电路结构图。
9. 如图是某同学连接的实验实物图。闭合开关后A、 B两灯都不亮。他采用下列两种方法对故障原因进行排查：（灯泡A、B的规格均为2.5V、1W，变阻器为10Ω、1A）
（1）应用多用表的直流电压档进行检查，那么选 择开关应置于 档。
A. 2.5V B. 10V
C. 50V D. 250V
（2）该同学的测试结果如表1所示，则在测试a、b间直流电压时，红表笔应当接触 。（填a 或b）
（3）根据测量结果，可以判断的故障是
A. 灯A短路 B. 灯B短路
C. c、d段断路 D. d、f段断路
11.5 实验：练习使用多用电表
【学习目标】
1． 通过观察，了解多用电表的表盘及测量功能，会根据需要正确选择挡位。
2．通过操作，学会使用多用电表测量电压、电流和电阻。了解数字式多用电表的特点。
3. 通过测量二极管正、反向电阻，了解二极管的单向导电性。
4．在实验中培养学生规范操作的习惯。通过分组实验，讨论、交流，培养团队合作意识。
【开启新探索】
多用电表是生产、生活中常用的一种电学测量仪器，可以用来测量电流、电压、电阻等物理量，下面让我们学习如何使用它吧!
【质疑提升1】认识多用电表
1. 如图所示，为一多用电表的外形图，表的上半部分为表盘，下半部分是选择开关及测量区域及量程。通过下图了解认识多用电表。
（1） 刻度线，特点：
。
（2） 刻度线，特点：
。
（3） 刻度线，特点： 。
（4） 螺丝，作用： 。
（5） 旋钮，作用： 。
（6） 挡。数值为 。
（7） 插孔。电流流 ，放电路 电压处。
（8） 插孔。电流流 ，放电路 电压处。
（9） 挡，数值为 。
（10） ，作用： 。
（11） 挡，数值为 。
（12） 挡，作用： 。
（13） 挡，数值为 。
【质疑提升2】使用多用电表
1. 测量小灯泡两端的电压：如图所示，已将红表笔的连接端插“+”插孔、黑表笔的连接端插“－”插孔，用多用电表测量电路中小灯泡的两端电压，已知电源为一节1.5V的干电池、电键处于闭合状态，a、b、c、d、e、f分别为小灯泡、电键、电源的接线柱。测量前、测量中、测量后，分别需要哪些操作？
2. 测量通过小灯泡的电流：如上图，测量小灯泡两端的电压后，再测量通过小灯泡的电流，分别需要哪些操作？
3. 测量小灯泡的电阻：如上图，测量小灯泡没有接入电路时的电阻大小，分别需要哪些操作？
4. 测量二极管的两端电阻：测量时，将红、黑表笔分别与二极管的两个连接线接触测量，再变换红、黑表笔接触的连接线测量，会有怎样的发现？
5. 观察数字式多用电表，并与多用电表对比。
【学以致用】
1. 多用电表可以测量直流电路中元件两端的电压，测量时：
（1）将多用电表的选择开关旋至 挡位。
（2）估测元件两端的电压值，选择合适的 。
（3）将两支表笔分别接触元件两端的接线柱上，多用电表与待测元件 联关系。注意红表笔放在电势 的接线柱上，黑表笔放在电势 的接线柱上，确保电流从 表笔入，从 表笔出。若无法估测电压高低，可以采用 法，快速的放在接线柱上，看指针的偏转情况。
（4）结合量程、表盘相应的刻度读数。
2. 多用电表可以测量直流电路中元件通过的电流，测量时：
（1）将多用电表的选择开关旋至 挡位 （2）估测元件两端的电流值，选择合适的 。
（3）将两支表笔分别接入电路，多用电表与待测元件 联关系。注意红表笔放在电势 的接线柱上，黑表笔放在电势 的接线柱上，确保电流从 表笔入，从 表笔出。
3. 测量两极管的正、反向电阻时：
（1）将多用电表的选择开关旋至 挡位 （2）测量前应 。
（3）将两支表笔分别与待测元件连接，则左图为 向连接，电阻较 。
（4）若指针偏角过小，说明电阻较 ，需换 倍率档，再 后测量。
【核心素养提升】
1. 下表是用如图所示的多用电表进行测量的四次记录，a、b 分别为测量时的指针位置。 其中有的记录了量程（或倍率）但没有记录读数，有的记录了读数但没有记录量程（或倍率），请你填写表格中的各个空格。
序号
所测物理量
量程或倍率
指针
读数
1
直流电压
5 V
a
▲
2
直流电流
▲
a
11.3 mA
3
电阻
▲
a
5.0×103Ω
4
电阻
×100Ω
b
▲
2. 请回答下列问题：
（1）用多用电表测量直流电流时，红表笔和黑表笔哪个电势较高？▲ 表笔高。
（2）用多用电表测量直流电压时，红表笔和黑表笔哪个电势较高？▲ 表笔高。
3. 用多用电表正确测量了一个 13.0 Ω 的电阻后，需要继续测量一个阻值大约是 2 kΩ 左右的电阻。在用红、黑表笔接触这个电阻两端之前，选出以下必需操作，正确的操作顺序▲ 。
A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指向“0”；
B．将红表笔和黑表笔接触；
C．把选择开关旋转到“×1 k”位置；
D．把选择开关旋转到“×100”位置；
E．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆零点
4. 如图，电池、开关和灯泡组成串联电路。当闭合开关时，发现灯泡不发光，有可能是以下原因造成的：
（1）电池没电了 ；
（2）开关接触不良 ；
（3）灯泡和灯泡座接触不良。
为了判断究竟是以上哪种原因造成的，在合开关且不拆开导线的情况下，用多用电表2.5 V 直流电压挡进行检测。多用电表红、黑表笔应该分别接触何处？根据电压表读数怎样作出判断？
可能原因
红表笔位置
黑表笔位置
现象、判断
电池没电
开关接触
灯泡和灯座
5. 用如图甲所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T。
（1）请根据下列步骤完成电阻测量：
①旋动部件________， 使指针对准电流的“0”刻度线。
②将K旋转到电阻挡“×100”位置。
③ 将插入“＋”、“-” 插孔的表笔短接，旋动部件______，使指针对准电阻的“0”刻度线。
（2）将调好零的多用电表按正确步骤测量一电学元件P的电阻，P的两端分别为a、b，指针指示位置如图乙所示。则通过P的电流方向是________（选填“a→b”或“b→a”），为使测量比较精确，应将选择开关旋到________的倍率挡位上，并需重新调零，再进行测量。
6．用一个有“R×1” “R×10” “R×1k”三个欧姆挡的多用表，粗测一个未知电阻Rx值。测量前经检查，表的指针指在左端零位置上。某同学先将选择开关旋到“R×10”挡上，并将两表笔短接，调节调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位置上，然后用两表笔分别与Rx两端相连，发现指针偏转角度很小，随后他进行了一系列操作，准确的从出了Rx的值。下面提供的操作步骤正确的排列应当是： 。
A. 将两表笔短接 B.根据表的指针读数
C.将选择开关旋挡“R×1”挡 D.将选择开关旋挡“R×1k”挡
E.调节欧姆表调零旋钮 F.将选择开关旋到“OFF”挡
G.将两表笔与Rx的两端相连 H.将两表笔从电表插孔中拔出
7. 用多用表的欧姆挡（R×1K）检查性能良好的晶体二极管，发现多用电表的表针向右偏转的角度很小，这说明 （ ）
A. 二极管加有正向电压，故测得电阻很小
B. 二极管加有反向电压，故测得电阻很大
C. 此时红表笔接的是二极管的正极
D. 此时红表笔接的是二极管的负极
8. 黑箱上有三个接线柱A、B、C如实验图所示，已知里面装的元件只有两个(可能的元件是电池、电阻或二极管)，并且两个接线柱间最多只接一个元件，现测量结果如下：
(1) 用直流电压挡测量A、B、C三点间均无电压
(2) 用欧姆挡测量，A、C间正、反接阻值不变
(3) 用欧姆挡测量，黑表笔接A点，红表笔接B点，有阻值；反接阻值较大
(4) 用欧姆挡测量，黑表笔接C点，红表笔接B点，有阻值，阻值比第②步测得的大；反接阻值最大．
在图中画出黑箱内电路结构图。
9. 如图是某同学连接的实验实物图。闭合开关后A、 B两灯都不亮。他采用下列两种方法对故障原因进行排查：（灯泡A、B的规格均为2.5V、1W，变阻器为10Ω、1A）
（1）应用多用表的直流电压档进行检查，那么选 择开关应置于 档。
A. 2.5V B. 10V
C. 50V D. 250V
（2）该同学的测试结果如表1所示，则在测试a、b间直流电压时，红表笔应当接触 。（填a 或b）
（3）根据测量结果，可以判断的故障是
A. 灯A短路 B. 灯B短路
C. c、d段断路 D. d、f段断路
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