初中地理湘教版八年级上册第四节 中国的民族课文配套ppt课件

这是一份初中地理湘教版八年级上册第四节 中国的民族课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了核心素养，教学目标，少数民族，交错杂居等内容，欢迎下载使用。
区域认知：1.知道我国的民族构成，了解民族概况。 2.运用中国民族分布图，描述我国民族的分布特点。综合思维：理解民族政策，培养学生读图提取信息的能力。人地协调观：树立正确的民族观地理实践力：收集并整理民族文化习俗
1.知道我国民族的构成情况,识记主要少数民族名称。
2.了解我国部分少数民族的风土人情和文化特点。
3.能运用民族分布图，说出我国少数民族的分布特征。
4.理解我们国家的民族政策。
自主学习：请同学们根据课本上的内容，完成下列学习任务：
1.我国大家庭中共有 个民族，汉族人口占总人口的比例是 %，其他 个民族人口的比例是 %，被称为少数民族。 2.人口最多的少数民族是 ，除此外人口超过500万的少数民族还有 个。
活动：认识并记忆我们国家人口超过500万的少数民族。
珞巴族是我国人口较少的民族之一。据2010年第六次全国人口普查统计，珞巴族人口数为3682人，主要分布在西藏自治区。另约有60万珞巴族人生活在印占区。
遍布全国东部和中部最集中
• 分布最广少数民族：
• 民族种类最多省区：
我们中华民族历史悠久，灿烂的中华文明是由各民族一起创造的，各个民族都形成了独具特色的民族文化，大部分民族都有自己的语言和文字。
请将下列图片与其对应的民族名称用线连接起来。
“雪顿”意为酸奶宴。雪顿节按藏语解释就是吃酸奶子的节日。因为雪顿节期间有藏戏演出和晒佛仪式，所以有人也称之为“藏戏节”、“展佛节”。
每年农历六月初四开始的那达慕，是草原上一年一度的传统盛会，那达慕大会是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。
开斋节是伊斯兰教主要节日之一，成年男女穆斯林在伊斯兰教历每年9月封斋1个月，每日自黎明前至日落，以省察己躬，洗涤罪过。
高山族收获节又称为“丰收节”、“丰收祭”、“丰年祭”等，是高山族一年之中最隆重、规模最大的传统祭典，在每年秋收季节举行，为期一周左右。
泼水节，为傣族一年中最盛大的传统节日。节日期间，人们相互泼水祝福，并举行拜佛、赛龙舟、放高升、点孔明灯等活动。
下列这些少数民族的舞蹈你认识吗？你知道是哪个民族的吗？
孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，相传一千多年前傣族领袖召麻栗杰数模仿孔雀的优美姿态而学舞，后经历代民间艺人加工成型，流传下来，形成孔雀舞。
近年来，中国许多地方都发挥特色文化优势，开展丰富多彩的旅游活动。在湖南汩罗江畔，每年端午节前后举办盛大的“汩罗江国际龙舟节”，参赛者在汩罗江上划龙舟竞渡。在江苏周庄，众多演员参与江南水乡的实景演出，为游人演绎苏南古镇的民俗文化。据此完成下列任务。
收集资料，谈一谈端午节的起源，说一说家乡端午节的习俗。
端午节，本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日;也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。总的来说，端午节起源于上古先民择"飞龙在天"吉日拜祭龙祖、祈福辟邪，注入夏季时令"祛病防疫"风尚;把端午视为"恶月恶日"起于北方中原，附会纪念屈原等历史人物纪念内容。
民族建筑与地理环境
1.各民族不论大小，一律平等。 ——《中华人民共和国宪法》2.尊重各少数民族的语言、文字、宗教信仰和风俗习惯等。3.我国在少数民族聚集的地区实行民族区域自治制度，行使自治权。
汉族人数最多，占全国人口的91.5%
少数民族55个，占全国人口的8.5%
分布特点：大散居，小聚居，交错杂居
汉族主要集中在东部和中部地区
少数民族主要分布在西南、西北和东北部地区
1．“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，这首歌唱出了各族人民的心声。下列说法中正确的是（ ） A．我国有五十六个少数民族 B．各民族不论大小，一律平等 C．各民族使用统一的语言和文字D．各民族均匀分布在祖国各地2．傣族的传统节日是（ ） A．那达慕节 B．泼水节 C．雪顿节 D．丰收节