(新高考)高考生物二轮复习第1部分 专题突破 专题3 专题强化练(含解析)

这是一份(新高考)高考生物二轮复习第1部分 专题突破 专题3 专题强化练(含解析)，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

专题强化练
一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1．(2020·广西桂林市高三二模)生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也一样。下列有关细胞生命历程的叙述错误的是(　　)
A．衰老细胞内染色质收缩，染色加深，会影响DNA分子的复制和转录
B．细胞凋亡的过程中，有的基因活动加强，有助于机体维持自身的稳定
C．动物和植物细胞的减数分裂过程中，染色体的行为变化存在较大差异
D．细胞癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变，蛋白质的种类可能增加
答案　C
解析　DNA分子复制和转录时都需要DNA分子解旋后作为模板，故衰老细胞内染色质收缩会影响解旋从而影响DNA分子的复制和转录，A正确；细胞凋亡过程中，与细胞凋亡相关的酶会增加，控制其合成的基因活动也会增强，细胞凋亡是对机体稳定有利的过程，B正确；动物和植物细胞减数分裂过程中，染色体的行为变化较相似，都有减数第一次分裂时期同源染色体的联会、分离、非同源染色体自由组合及减数第二次分裂后期姐妹染色单体的分离等现象，C错误；细胞癌变过程中，细胞膜的成分发生改变，蛋白质的种类可能增加(可能会出现甲胎蛋白和癌胚抗原)，D正确。
2．下列关于细胞增殖的叙述，正确的是(　　)
A．小鼠经减数分裂产生卵细胞的过程中，一个细胞中X染色体数目最多为4条
B．蛙的红细胞的无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，但有核膜、核仁的周期性变化
C．细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地分配复制后的核DNA
D．根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期
答案　C
解析　小鼠经减数分裂产生卵细胞的过程中，细胞中X染色体数目最多为2条，A错误；蛙的红细胞的无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，也没有核膜、核仁的周期性变化，B错误；根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞处于细胞分裂间期，为分裂期进行活跃的物质准备，D错误。
3．(2020·河南天一大联考高三一模)如图表示二倍体真核生物细胞分裂过程中一条染色体的变化情况，下列有关叙述错误的是(　　)

A．这种变化发生在有丝分裂或减数分裂过程中
B．高等植物细胞中，d～e时期高尔基体的活动加强
C．c～d时期，细胞中染色体数量加倍且都存在同源染色体
D．染色体的这种行为变化保持了生物前后代遗传性状的稳定性
答案　C
解析　染色体复制后均分到两个子细胞中既可发生在有丝分裂过程中也可发生在减数分裂过程中，A正确；d～e时期为细胞分裂末期，这个时期植物细胞会形成新的细胞壁，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，其活动加强，B正确；c～d时期为细胞分裂后期，染色体数量加倍，在减数第二次分裂过程中不存在同源染色体，C错误；染色体复制后均分到两个子细胞中，染色体的这种行为变化保持了生物前后代遗传性状的稳定性，D正确。
4．(2020·湖北省武汉市高三调研)人体的精原细胞(2n＝46)在进行正常有丝分裂或者减数分裂过程中，下列相关叙述错误的是(　　)
A．当染色体移向细胞两极时，细胞内染色体数目为92或者46
B．当染色体排列在细胞中央时，细胞内的染色体组数是2或者1
C．当染色体排列在细胞中央时，细胞内的染色体数目为46或者23
D．当染色体移向细胞两极时，细胞中都有两条X染色体或者两条Y染色体
答案　D
解析　当染色体移向细胞两极时，此时期为有丝分裂的后期或减数第一次分裂的后期或减数第二次分裂的后期，此时细胞中含有4个或2个染色体组，细胞内染色体数目为92或46，A正确；当染色体排列在细胞中央时，此时期为有丝分裂的中期或减数第一次分裂的中期或减数第二次分裂的中期，此时细胞中有2个或1个染色体组，细胞内染色体数目为46或23，B、C正确；当染色体移向细胞两极时，此时期为有丝分裂的后期或减数第一次分裂的后期或减数第二次分裂的后期，有丝分裂的后期，细胞内有两条X染色体和两条Y染色体，减数第一次分裂的后期，细胞内有一对性染色体，其中一条X染色体，一条Y染色体，减数第二次分裂的后期，细胞内有两条Y染色体或两条X染色体，D错误。
5.(2020·广东省广州市育才中学高三模拟)如图表示雌兔卵巢中某种细胞分裂时每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述正确的是(　　)

A．a→b过程细胞中一定有氢键断裂
B．b→c过程细胞中一定有交叉互换
C．c→d过程一定与纺锤体有关
D．d→e细胞中X染色体只有1条或2条
答案　A
解析　a→b过程表示DNA分子的复制，所以细胞中一定有氢键断裂，A正确；b→c过程若细胞进行有丝分裂不会发生交叉互换，若细胞处于减数第一次分裂时可能会发生同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换，B错误；c→d过程形成的原因是着丝点分裂，染色单体分离，与纺锤体无关，C错误；d→e过程细胞处于有丝分裂后、末期时，细胞中X染色体可能有4条，D错误。
6．某有性生殖的真核生物为二倍体，下列有关其分裂期细胞的叙述正确的是(　　)
A．有丝分裂后期每一极的染色体大小形态各不相同
B．处于联会状态的两条染色体大小形态一定相同
C．减数第二次分裂中期的染色体大小形态各不相同
D．减数第二次分裂后期移向细胞两极的染色体大小形态不相同
答案　C
解析　有丝分裂后期每一极均含有同源染色体，除XY型性别决定的雄性动物与ZW型性别决定的雌性动物的性染色体外，每极的染色体大小形态是两两相同的，A项错误；在染色体为异型(XY型雄性、ZW型雌性)的个体中，处于联会状态的两条性染色体的大小形态是不同的，B项错误；经减数第一次分裂后，同源染色体已经分离，减数第二次分裂中期染色体大小形态是各不相同的，C项正确；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体成为子染色体，因此，移向细胞两极的染色体的大小形态是相同的，D项错误。
7．三位美国遗传学家发现了控制生物节律(即生物钟)的分子机制，其核心组件的简化示意图如下(PER蛋白是与生物节律有关的关键蛋白)。下列有关叙述正确的是(　　)

A．PER基因的表达过程中，只有转录需要遵循碱基互补配对原则
B．PER/TIM蛋白复合物、mRNA可通过核孔自由进出细胞核
C．PER/TIM蛋白复合物对PER基因表达的调控属于翻译水平的调控
D．PER蛋白积累后抑制PER基因的活性属于负反馈调节
答案　D
解析　图示分析：早晨，PER/TIM蛋白复合物降解，对PER基因的抑制解除，PER基因转录得到相应的mRNA，在细胞质中翻译得到PER蛋白，不断积累，在夜间达到最大浓度，PER蛋白和TIM蛋白形成复合物，进入细胞核后抑制PER基因的活性，转录减弱。PER基因的表达过程中，转录和翻译过程均需要遵循碱基互补配对原则，A错误；PER/TIM蛋白复合物能进入细胞核，而mRNA只能从细胞核出来，且核孔对物质的进出也有选择性，B错误；PER/TIM蛋白复合物对PER基因表达的调控属于转录水平的调控，C错误；PER蛋白积累后抑制PER基因的活性，早晨，PER/TIM蛋白复合物降解，对PER基因的抑制解除，所以属于负反馈调节，D正确。
8．(2020·广东省深圳市高三第二次教学质量检测)白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，俗称“血癌”，原因是比较早期的造血干细胞演变为增殖失控、分化障碍、凋亡受阻、更新能力变得非常强的白血病细胞。下列相关叙述正确的是(　　)
A．白血病细胞中的信使RNA与正常造血干细胞的完全不同
B．白血病细胞容易在体内转移的原因是其细胞膜上的糖蛋白增多
C．白血病细胞凋亡受阻的主要原因是该细胞的凋亡基因不能复制
D．造血干细胞演变为白血病细胞的过程中，细胞内的基因发生了突变
答案　D
解析　不同细胞中的遗传物质是选择性表达的，因此白血病细胞中的信使RNA与正常造血干细胞中的信使RNA不完全相同，A错误；由题意可知，白血病细胞也就是癌细胞，癌细胞容易在体内转移的原因是其细胞膜上的糖蛋白减少，B错误；癌细胞凋亡受阻，很可能是凋亡基因的表达受到抑制，而不是凋亡基因不能复制，C错误；造血干细胞演变为白血病细胞的过程中，表现异常的根本原因是基因发生了突变，D正确。
9．(2020·山西省大同市四中高三模拟)2018年诺贝尔生理学或医学奖授予开创“肿瘤免疫疗法”的科学家，这种疗法并不直接针对肿瘤细胞，而是针对肿瘤微环境中的免疫细胞，通过调节这些免疫细胞的功能发挥其杀伤肿瘤细胞的作用；而传统的“放疗法”是指利用放射线来杀伤肿瘤细胞。下列相关叙述不正确的是(　　)
A．一些病毒及化学因子能诱导肿瘤的发生
B．有些肿瘤可导致血液中甲胎蛋白超标
C．“放疗法”在杀伤肿瘤细胞的过程中具有特异性
D．“肿瘤免疫疗法”的原理是调节某些免疫细胞的免疫功能，增强机体的抗肿瘤能力
答案　C
解析　诱发肿瘤的因子有物理因子、化学因子和病毒因子，A正确；细胞在癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质，B正确；由题干信息可知，“放疗法”是指利用放射线来杀伤肿瘤细胞，射线治疗不具有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时，也可能会杀伤正常细胞，C错误；“肿瘤免疫疗法”是通过调节肿瘤微环境中的免疫细胞的功能发挥其杀伤肿瘤细胞的作用，故该方法的原理是调节某些免疫细胞的免疫功能，增强机体的抗肿瘤能力，D正确。
10．如图甲表示某高等植物细胞有丝分裂的相关图像，图乙表示细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系。下列相关叙述正确的是(　　)

A．图甲中的①中心体的活动很活跃，图乙ab段核糖体的活动很活跃
B．图甲中的②处于图乙中的ef段，属于分裂后期
C．图甲中的①处于图乙中的cd段，细胞中染色体∶DNA∶染色单体＝1∶2∶2
D．着丝点分裂发生在de段，是图甲中的②所示时期
答案　C
解析　图甲中的①是分裂前期，②是分裂末期。高等植物细胞没有中心体，ab段可表示分裂间期中蛋白质的合成时期，该时期核糖体活动活跃，A错误；ef段包含后期和末期，B错误；cd段表示DNA复制后，但着丝点还未分开，包含G2期、前期、中期，所以染色体∶DNA∶染色单体＝1∶2∶2，C正确；de段发生着丝点分裂，即分裂后期，而图甲中的②所处时期为分裂末期，D错误。
11．将一个原始生殖细胞(DNA被15N标记)置于含14N的培养基中培养，得到4个子细胞。下列叙述错误的是(　　)
A．促使核仁解体的酶在细胞分裂前期活性较高
B．该细胞培养期间完成了两次有丝分裂或一次减数分裂
C．4个子细胞中含15N染色体的比例一定是100%
D．该细胞培养期间发生的变异可能为生物进化提供原材料
答案　C
解析　核仁解体发生在细胞分裂的前期，因此促使核仁解体的酶在细胞分裂前期活性较高，A正确；原始的生殖细胞既可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，若进行有丝分裂，一个细胞得到4个子细胞，是通过两次有丝分裂完成的，若进行减数分裂，一个原始的生殖细胞通过一次减数分裂得到4个子细胞，B正确；若进行减数分裂，则4个细胞中含15N染色体的比例一定是100%，若进行有丝分裂，则含15N染色体的比例不一定是100%，C错误；该细胞培养期间发生的变异可能是基因突变、基因重组或染色体变异，都属于可遗传的变异，是生物进化的原材料，D正确。
12．某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察，测定不同细胞中的染色体数目和核DNA数目，结果如图。下列分析正确的是(　　)

A．细胞c和细胞g都可能发生了姐妹染色单体分离
B．细胞d、e、f中都可能发生同源染色体联会
C．细胞b和细胞g中都含有同源染色体
D．细胞a可能是精细胞或卵细胞
答案　A
解析　根据分析可知，细胞c可能处于减数第二次分裂的后期，细胞g处于有丝分裂后期，两个时期都会发生姐妹染色单体分离，A正确；同源染色体的联会发生在减数第一次分裂的前期，细胞d、e处在细胞间期DNA复制的时期，B错误；细胞b处于减数第二次分裂的前期或中期，细胞中没有同源染色体，C错误；因为观察的是蝗虫的精巢切片，因此细胞a不可能是卵细胞，D错误。
二、选择题：每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。
13．下图是动物精子形成过程中发生交叉互换的模式图，下列说法正确的是(　　)

A．若分裂时3和4不分离，产生的精细胞有一半染色体数目正常
B．在正常情况下，该细胞能产生4种类型的精细胞
C．若在复制时基因M突变为m，则产生的精细胞有一半异常
D．图中基因N和n的分离发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
答案　BD
解析　分析题图可知，3和4是同源染色体，若不分离，则产生的精细胞全部不正常，A错误；由于1、2两条同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，则正常情况下该细胞能产生4种类型的精细胞，B正确；如果基因M突变，则产生的精细胞中有1/4异常，C错误；图中基因N和n的分离发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，D正确。
14．自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图，下列有关叙述正确的是(　　)

A．过程②①引起的作用效果属于正反馈调节
B．若过程③使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病
C．若过程③使细胞膜上葡萄糖的载体活性下降，葡萄糖将会自由进出细胞
D．过程④可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变
答案　AD
解析　自由基攻击磷脂会产生更多的自由基，该过程属于正反馈调节，A项正确；白化病是由基因突变导致酪氨酸酶不能合成引起的，在全身所有相关细胞内酪氨酸酶都缺失，而自由基攻击导致的酪氨酸酶活性下降只发生在局部细胞内，B项错误；细胞膜上的葡萄糖载体蛋白能运送葡萄糖进入细胞，若载体活性下降，则葡萄糖进入细胞的速率会减慢，C项错误；过程④自由基攻击DNA可能会引起基因突变，基因突变可能会导致蛋白质种类或数量发生改变，D项正确。
15．(2020·山东泰安质检)研究发现，myc基因具有双重功能：在抑制细胞分裂因子的作用下，该基因会促进细胞凋亡；在抑制凋亡因子的作用下，该基因可导致细胞发生癌变。据此分析，下列叙述正确的是(　　)
A．细胞凋亡过程中，细胞内酶的活性不可能都降低
B．细胞癌变会导致细胞膜上糖蛋白的含量增多
C．抑制凋亡因子能诱导myc基因突变而引起细胞癌变
D．myc基因的表达可影响细胞正常的生命历程
答案　AD
解析　细胞凋亡的实质是凋亡基因的选择性表达，这个过程中与凋亡有关的酶的活性较高，A正确；癌细胞细胞膜上糖蛋白的含量减少，导致癌细胞易扩散和转移，B错误；由题意可知，在抑制凋亡因子的作用下，myc基因可导致细胞癌变，并非myc基因发生突变，C错误；在抑制细胞分裂因子的作用下，myc基因可促进细胞凋亡，即该基因可影响细胞正常的生命历程，D正确。
三、非选择题
16．下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时，细胞染色体组数变化及各阶段相关特点的描述。

生理过程
甲
乙
丙
…
丁
染色体组数
2→1→2→1
1→2
2→4→2
？
相关描述
性激素作用
细胞膜功能体现
遗传信息不变
功能趋向专门化

回答下列问题：
(1)性激素的靶细胞是________________。
(2)甲过程和丙过程中都有着丝点的分裂，前者进行了 ________次着丝点分裂。
(3)丁过程的实质是基因____________的过程。
(4)乙过程体现了细胞膜的________________功能，该功能与细胞膜表面的_______物质有关。
答案　(1)几乎全身细胞　(2)1　(3)选择性表达　(4)信息交流　糖蛋白
解析　(1)性激素的主要作用是促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持第二性征，所以其靶细胞不仅是性腺细胞，而是几乎全身的细胞。(2)有丝分裂过程和减数分裂过程中都有着丝点的分裂，减数分裂只有在减数第二次分裂后期发生一次着丝点分裂。(3)丁过程是细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，由于基因的选择性表达，使细胞在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异，从而使细胞的功能趋向于专门化。(4)乙过程受精作用是指精卵细胞的识别和融合，体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能，细胞膜表面的糖蛋白与识别有关。
17．细胞周期分为分裂间期和分裂期(M期)，分裂间期包括G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期)。在高等动物Z细胞的细胞周期中，各时期经历时间依次为G1期8 h、S期6 h、G2期5 h、M期1 h。HU(羟基脲)是一种DNA合成抑制剂，对S期以外细胞的分裂进程无影响，但可以阻止细胞进入S期而使其停留在G1/S期交界处(可看作G1期细胞)。科学家利用Z细胞和HU做了如下实验。每组设置多个重复样品。
①A组：培养液＋Z细胞＋HU(用生理盐水配制)。
B组：培养液＋Z细胞＋生理盐水。
②培养14 h后，统计A、B两组中各时期细胞所占百分比(第一次统计)。
③将A组培养液中的HU全部洗脱，更换新鲜培养液，继续培养10 h，再向A组培养液中加入HU。
④培养12 h后，统计A、B两组中各时期细胞所占百分比(第二次统计)。
请回答下列问题：
(1)向A组培养液中加入DNA合成抑制剂，处于______期的细胞立刻被抑制。
(2)G1、S、G2三个时期细胞中发生的主要变化是________________________________________
_______________________________________________________________________________。
S期的启动需要一种蛋白质作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则融合细胞进入S期的时间将比G1期细胞进入S期的时间________(填“不变”“提前”或“延后”)。
(3)①设计一张表格，预测A、B两组第一次统计的结果，并将其填入表中。
②预测A组的第二次统计结果是__________________________________________________。
答案　(1)S　(2)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成　提前　(3)①表格如下
时期
各时期细胞所占比例
组别
G1
S
G2
M
A组
70%
30%
0
0
B组
40%
30%
25%
5%

②所有细胞都处于G1期(或所有细胞都处于G1/S期交界处)
解析　(1)DNA复制的时期是分裂间期的S期，所以向A组培养液中加入DNA合成抑制剂，处于S期的细胞立刻被抑制。(2)G1、S、G2三个时期即细胞分裂间期，细胞中发生的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。由于题中所述蛋白质(启动信号)在S期之前合成并存在于S期全过程中，故将S期和G1期细胞融合后，融合细胞比G1期细胞更快地进入S期。(3)①A组培养液中加入了HU，而HU能抑制DNA合成，使处于S期的细胞立刻被抑制，同时阻止其他细胞进入S期而使其停留在G1/S期交界处(可看作G1期细胞)，因此培养5＋1＋8＝14(h)后，处于S期细胞占的比例为6÷20×100%＝30%，其余细胞均处于G1期(G1/S期交界处)，所占比例为70%。B组培养液中没有加入HU，细胞正常分裂，因此培养14 h后，各时期的细胞所占比例仍然与原来的比例相同，即G1期细胞占8÷20×100%＝40%、S期细胞占6÷20×100%＝30%、G2期细胞占5÷20×100%＝25%、M期细胞占1÷20×100%＝5%，据此可绘制出表格。②第一次统计结束后，将A组培养液中的HU全部洗脱，更换新鲜培养液，继续培养10 h，则A组中处于G1期和S期的细胞均经过S期，处于G2期或M期或G1期，然后再向A组培养液中加入HU，培养12 h，则所有细胞都处于G1期(或G1/S期交界处)。
18．酶的化学成分大多数是蛋白质，少数是RNA，也有极少数是由蛋白质和RNA共同构成的。存在于染色体端粒上的端粒酶在癌细胞中很活跃，从而赋予癌细胞复制的永生性，所以研究端粒酶的性质和成分显得很重要。请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的癌细胞等为材料，设计实验以确定端粒酶的化学成分。
(1)实验思路：
甲组：__________________________________________________________________________，
培养一段时间后，在癌细胞的染色体端粒上获取端粒酶，并检测其放射性。
乙组：__________________________________________________________________________，
培养相同的一段时间后，在癌细胞的染色体端粒上获取端粒酶，并检测其放射性。
(2)实验结果及结论：
①若___________________________________________________________________________，
则端粒酶由蛋白质组成。
②若___________________________________________________________________________，
则端粒酶由RNA组成。
③若___________________________________________________________________________，
则端粒酶由蛋白质和RNA组成。
答案　(1)将癌细胞培养在含有35S的培养基中　将癌细胞培养在含有32P的培养基中
(2)①甲组有放射性，乙组无放射性　②甲组无放射性，乙组有放射性　③甲组和乙组都有放射性