人教部编版七年级上册第六课 动荡的春秋时期测试题

这是一份人教部编版七年级上册第六课 动荡的春秋时期测试题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。
6.动荡的春秋时期暑假预习部编版历史七年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题
1．下列不属于春秋时期中原霸主的历史人物是
A．晋文公 B．楚庄王 C．齐桓公 D．周厉王
2．顾炎武在《日知录》中称：“春秋之义，尊天王攘夷狄，诛乱臣贼子，皆性也，皆天道也。”凭此“义”率先称霸的是
A．宋襄公 B．齐桓公 C．越王勾践 D．楚庄王
3．打败晋军，做了中原霸主的是：
A．秦穆公 B．宋襄公 C．楚庄王 D．吴王阖闾
4．春秋时期，各诸侯国之间展开争霸战争。对此，下列说法正确的有  （   ）
①争霸战争给人民带来了种种灾难
②小国被灭，出现了一些大国，有利于局部统一
③为了称霸，许多国家都进行了改革，推动了社会进步
④诸侯争霸进一步削弱了周王室的统治
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5．春秋时期的争霸战争的影响不包括（  ）
A．诸侯国数量越来越多 B．客观上有利于民族交融
C．给人民带来灾难 D．大国兼并小国，客观上促进国家走向统一
6．东周一开始，周王朝就走了下坡路，大权旁落，诸侯国之间互相征伐，争霸战争频仍。下列这一时期诸侯称霸的先后顺序是
①晋文公
②齐桓公
③楚庄王
④秦穆公
A．①②③④ B．②③①④ C．②①③④ D．③①②④
7．铁制农具和牛耕得到进一步推广是在（    ）
A．原始社会末期 B．夏商周时期
C．春秋时期 D．战国时期
8．下面是考古发现的春秋时期的文物图片，这些文物适合用于研究（   ）

A．春秋时期的军事战略 B．春秋时期的农业经济
C．春秋时期的社会发展 D．春秋时期的文化发展
9．《中国经济史》在评述古代农业技术时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一突破发生在（    ）
A．秦朝 B．春秋后期 C．西汉 D．南北朝
10．春秋时期最显著的政治特点是
A．争霸战争激烈，分裂趋势加强 B．王室得到霸主的支持而中兴
C．王室衰微，诸侯争霸 D．霸主“尊王攘夷”，扶助弱小

二、填空题
11．手工业：手工业的规模不断扩大，青铜业、__________业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
12．春秋争霸战争给社会和人民带来巨大的_____；在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，加快了_____的步伐。出现了大规模的_____。
13．春秋时期，一些强大的诸侯打着“______”的旗号，争夺霸主地位，成为第一个春秋霸主的是______。
14．经过：齐桓公、__________、楚庄王、__________等先后称霸中原，号令诸侯。到春秋末期，长江下游的吴国和__________国也先后北上争霸。
15．春秋时期的社会处于动荡的状态，________制逐步瓦解。________东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在________一带。诸侯国不再听从王命，各自为政。周王室甚至要依赖________的经济支持。周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，竞相________，操控政治局面，实际上取代了________的地位。


三、判断题
判断题（正确的写T错误的写F）
16．春秋时期主要的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王、秦孝公等。
17．1953年——1957年第一个五年计划的完成，标志着中国工业化实现。
18．1776年的《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。它的颁布标志了美国独立。
19．国际关系格局变动的根源是各国矛盾不可调和。
20．被誉为“中国凯旋门”的抗日战争受降纪念坊，位于湖南怀化芷江七里桥。

21．春秋时期，各诸侯以尊王攘夷的名义进行征战，争夺霸主地位( )
22．齐桓公以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，成为春秋时期第一位霸主。
23．现在的北京被称为“六朝古都”。（    ）
24．我国开始出现铁农具是在春秋时期。

四、综合题
25．材料一：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。舜受，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人
——摘编自《史记·五帝本纪》
材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子……
——摘编自《礼记·礼运》
材料三：昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩（即诸侯国）屏周。
——摘编自《春秋左氏传》
材料四：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
——摘编自《史记》
（1）材料一、二、三所述的分别是什么制度？
（2）根据材料三，说说实行这种制度的目的是什么？
（3）根据材料四分析，该制度到了春秋战国时期产生了什么影响？
26．经济发展是社会进步的重要指标，农业、手工业和商业是我们了解古代经济发展和社会面貌的重要领域。阅读材料，回答下列问题。
材料一  
牛耕图
铁农具
材料二  

越王勾践剑

材料三  

材料四  毋庸置疑，促成战国手工业产品商品化的，不只是工商食官制周朝的官营手工业制度的瓦解。战国时期农林牧副渔生产的飞跃发展及其产品的商品化，客观上要求手工业生产也随之迅速发展并使其产品商业化，以适应生产和交换的需要，也是一个重要的因素。
——《战国商品经济的飞跃发展》
（1）材料一中技术和农具的变革如何推动了农业的发展？
（2）材料二中越王勾践剑充分体现了青铜制造工艺的高超，请你模仿“越王勾践剑解说词”为国宝司母戊鼎写一篇解说词。（解说词应包含示例中的要素）
（3）材料三中金属货币被更多使用的原因是哪一经济活动的发展？
（4）依据材料四并结合所学知识，概括农业、手工业、商业三者之间的关系。

27．历史是人类社会的发展过程,历史就在我们身边,结合下列发现历史的途径,回答问题。
【遗址中的历史】

(1)观察图1,请你从体貌特征、生产工具两个方面写出生活在这里的远古居民的状况。
(2)图2是夏王朝二里头文化遗址,在这里发现有宫殿建筑群、大型幕葬,还有平民生活区和幕葬群,这反映了夏朝的什么社会状况?

(3)请观察上述考古文物资料,结合所学知识从图片中提炼出正确的历史信息
图一:
图二:
图三:
【材料中的历史】
材料:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐.
——《论语》
(4)结合材料及所学知识,写出齐桓公能够“霸诸侯,一匡天下”的两条原因。
(5)通过探究可知,我们了解历史的途径有很多,请你再举出一例来。











参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．D
5．A
6．C
7．D
8．C
9．B
10．C
11．冶铁
12． 灾难 统一 民族交融
13． 尊王攘夷 齐桓公
14． 晋文公 秦穆公 越
15． 分封　 周平王　 洛邑　 诸侯国　 称霸　 周天子
16．F 17．F 18．F 19．F 20．T

21．错误
22．正确
23．正确
24．正确
25．（1）禅让制、世袭制、分封制。
（2）巩固统治，加强对地方的控制。
（3）周王地位下降，诸侯国势力崛起，不再听从周王的命令；诸侯之间经常发生战争，导致周王朝分崩离析。
26．（1）促进农业上的深耕细作；为开发山林、扩大耕地创造了条件。
（2）解说词应包括三个要素：时期、规格、价值。
（3）商业活动的活跃（商业的发展）
（4）农业发展促进了手工业的发展；手工业产品的商品化促进商业发展；农业、手工业的发展促进了商业的繁荣；商业反过来促进农业和手工业的发展等。
27．（1）体貌特征：前额低平，眉头粗大，颧骨突出，鼻梁扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走，（保留猿的特征，手脚分工明显）
生产工具：打磨石器
（2）反映出夏朝出现阶级分化且等级界限出现
（3）图一：半坡居民能够制作彩陶
图二：半坡居民已经会纺织、制衣
图三：河姆渡人和半坡居民已学会农耕
（4）原因：重用人才（管仲改革）；尊王攘夷
（5）网络搜索；名胜古迹游览；博物馆参观...