2020-2021学年湖北省武汉市新洲区邾城街中心小学四年级上学期语文期中测试题

这是一份2020-2021学年湖北省武汉市新洲区邾城街中心小学四年级上学期语文期中测试题，共5页。
考试时间：100分钟 满分100分 2020年11月
拼拼写写（8分）
读拼音，写词语（5分）
zhú jiàn pú tá gǎi shàn jià shǐ kēng wā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
在下面的括号里填上同音字或形近字（3分）
同音字(都念mù ) 羡( ) ( )布 ( )春
形近字(都含正) ( )明 长( ) ( )住
想想选选（12分，每小题2分）
下列画线字读音全都正确的一组是（ ）
A.舒适（ shì ） 耐（ lài ）心 豆荚（ jiá） 门框（ kuàng ）
B.嫩（ lèn ）绿 朴素（ sù ） 喧（xiān ）闹 船舶（ bó ）
C.闪烁（shuò ） 鸟巢（ chá ） 昂（ áng ）首 溺（ nì ）爱
D.霎（ shà ）时 躲避（ pì ） 家雀（ qiǎ ） 传颂（ shòng ）
下列词语书写全部正确的一组是（ ）
A.茂盛 滋润 上帝 往返
B.忧良 呼换 豌豆 成旧
C.既使 幼想 手枪 联系
D.山锋 枯萎 竖持 淘气
下列各组词语中，画线字意思相同的一组是（ ）
A.成熟 熟悉 B.半明半昧 拾金不昧
C.横贯 贯穿 D.观潮 天下奇观
下列句子中，画线词语使用不恰当的是（ ）
A.听了老师苦口婆心的教育，他愤愤不平。
B.经过几个小时的运动，他精疲力竭，一躺下就睡着了。
C.输了一盘棋就气急败坏的摔东西，你的心胸好狭窄。
D.只要有精卫填海的精神，无论多大困难我们都能克服。
下列词语与之相关的人物全对的一组是（ ）
A.腾云驾雾-诸葛亮 各显神通--八仙
B.三头六臂--哪吒 未卜先知--太老上君
C.神机妙算--关羽 三头六臂--盘古
D.刀枪不入--诸葛亮 开天辟地--孙悟空
选字填空，给动物找到合适的家（填序号）
窝 B.穴 C.巢 D.洞
深入虎（） 筑（）引凤 引蛇出（） 蛇鼠一 （）
填填改改（10分）
我会填（6分）
犹如（表示“好像”意思的词）_____ _____
描写声音小或无的词语：_____ _____
呼风唤雨（含近义的词语）
解释下面句子中画线词语的意思（2分）
半江瑟瑟半江红。瑟瑟：__________________
她在墙角瑟瑟发抖。瑟瑟：__________________
按要求改写句子（6分）
月光照亮了高高的点苍山、村头的大青树、村间的大路和小路。（用上排比的手法使句意不变）
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例：是谁呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子）
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它们是那样弱小，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（不改变句意改写句子）
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根据语境上合适的诗句或名言（6分）
《题西林壁》中“________________.___________________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。
人各有所长，正如卢僭的诗句“______________.___________”所说的那样，我们应该互相取长补短。
韩愈的“______________.___________？”这句话告诉我们：人不是生下来就懂得很多知识，谁都有疑惑，只要我们多学习，才能学到更多的知识。
口语交际（10分）
每个人都希望生活在美好的环境里，然而人类的许多行为正在破坏着我们的生存环境，为了保护环境，请你写出几种好的做法；
___________________________________________________________
___________________________________________________________
阅读（24分）
课内阅读
在朝着太阳的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦，这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
在括号里填上关联词（1分）
作者观察到蟋蟀的住宅在哪里？请用“__________”画出来，再练习语段写一写：蟋蟀为什么要把蟋蟀的住宅选在这里？（3分）
语段中，“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。”这句话里加点词“最多”能去掉吗？请说出理由（3分）
语段中最后一个是________句。我也会写这样的句子：_______________________________________________________________（3分）
课外阅读（14分）
五色茶花
小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。
有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如荼，格外招。这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。
树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。
相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望，本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是！
(1)联系上下文，解释下列词语。（2分）
①目不暇接：____________________________________________________________
②情态各异：_____________________________________________________________
请写出“五色茶花”名字的来历。（2分）
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(3)短文第3自然段是围绕哪句话写的？请用“______”文中画出来。（2分）
(4)文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的？用“______”在文中画出来。（2分）
(5)最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事？（3分）
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(6)下面的句子好在哪里？请简单说一说。（3分）
花儿压满枝头，远看就像繁星当空。
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习作（30分）
题目：这个地方真不错
提示：介绍一处你认为最美的地方，想一想这个地方在哪里？它有什么特别之处吸引了你？写出推荐理由，吸引大家去看看。
要求：语句通顺有条理，能抒发真情实感。题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分