2023年江苏省泰州市泰兴市五年级数学第二学期期末调研试题含解析
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这是一份2023年江苏省泰州市泰兴市五年级数学第二学期期末调研试题含解析,共5页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年江苏省泰州市泰兴市五年级数学第二学期期末调研试题 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.图上距离和实际距离的比值一定小于1.(_______)2.一根绳子连续对折三次,每段是全长的。 (____)3.两个长方体棱长之和相等,那么这两个长方体的表面积也一定相等。(______)4.圆的面积和半径成正比例.(_____)5.一吨铁要比一吨棉花重得多. (______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.在下面的正方体展开图中,只有当动物和它喜欢的食物在正方体的相对面上时,它才能吃到。下面图( )正方体中的动物不能吃到自己喜欢的食物。A. B. C. D.7.在x÷□= 1.6中,当x=1.6时,□里应填( ).A.2.56 B.1.6 C.18.把一个长方体锯成两个相同的正方体,长方体与两个正方体相比( ).A.体积,表面积都没变 B.体积变了,表面积没变C.体积没变,表面积变了 D.体积,表面积都变了9.下列图案中,( )不是正方体的展开图。A. B. C.10.小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体,再捏成一个长方体,捏成的两个物体的体积相比,( )。A.正方体的体积大 B.长方体的体积大 C.一样大三、用心思考,认真填空。11.直接写出得数+= -+= += -= +=+= ++= -= += 3--=12.72.5=(________) 3.05=(________) 0.24=(_________)=(________)13.小明去文具店买圆珠笔和文具盒.圆珠笔2元一支,文具盒10元一个,给售货员100元,找回了43元.(_______)理由:_________________________________________________________14.某商场搞促销活动,全场电器九折销售,一台电冰箱原价4000元,现在售价(__________)元。15.如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是(_________),最大公因数是(______)。16.一个长方体的棱长总和是96厘米,长是9厘米,宽是8厘米,它的高是(________)厘米,体积是(________)立方厘米。17.1厘米=分米=( )分米(填小数),6厘米=分米=( )分米(填小数)。18.一根3米长的方钢,把它横截成两段后,表面积增加40平方厘米,原来方钢的体积是(________)立方厘米。19.3÷4=。20.有15颗颜色形状大小都相同的玻璃球,其中有1颗是次品(略重)一些,如果用天平称,至少称________次能保证找出次品。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。2÷5= 8.8+0.12= 8x-7x= 2.5×99+2.5=4÷7= 1-0.01= 0.6a+5.4a= 3.2×3÷3.2×3=22.递等式计算,能简便用简便方法计算。 ++ 23.解方程3x- 3x+16×5=113 2x-=1- 五、看清要求,动手操作。(7分)24.如图从前面看到的图形是_____,从右面看到的图形是_____.25.画-画。(1)画出△AOB向右平移4格后的图形。(2)画出△AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。六、灵活运用,解决问题。26.李老师把48个苹果和36个橘子平均分给一群小朋友,正好分完。这群小朋友最多有多少人?平均每人分到多少个苹果? 27.淘气看一本故事书,第一个星期看了这本书的,第二个星期看了这本书的,还剩下这本书的几分之几没看? 28.钟面上时针长6厘米,时针尖端走一天的距离是多少厘米? 29.一间教室长9 米、宽6 米、高4 米,现要给教室的顶部和四壁粉刷乳胶漆,除去门窗面积25.6平方米,这间教室要粉刷的面积是多少? 30.有一个圆片,半径为2厘米,绕着长方形外面滚动一周(如图),圆扫过的面积是多少平方厘米? 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×2、√3、×4、×5、× 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C7、C8、C9、B10、C 三、用心思考,认真填空。11、 1 212、7250 3050 0.24 240 13、╳ 偶数减偶数不可能是奇数。 14、360015、A B 16、7 504 17、;0.1;;0.618、600019、3;8;1220、三 四、注意审题,用心计算。21、;8.92;x;250;;0.99;6a;922、;;;23、x=;x=11;x= 五、看清要求,动手操作。(7分)24、 25、 (1)、(2)如下图: 六、灵活运用,解决问题。26、12人;4个27、28、75.36厘米29、148.4 平方米30、130.24平方厘米
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