小学语文人教部编版六年级下册马诗教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册马诗教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了古诗学习的方法，填一填，朗读指导等内容，欢迎下载使用。
学习目标1.学会4个生字，朗读并背诵古诗。2.在理解诗歌重点词句的基础上了解整首诗的主要内容。（重点）3.学习诗人“托物言志”的写作方法，体会诗人的高贵品质和高尚的人生追求。（难点）
万（ ）奔腾　 人仰（ ）翻　 老（ ）识途 走（ ）观花　 千军万（ ）　 一（ ）当先（ ）不停蹄　 （ ）到成功
人教部编版 六年级下册
马 诗[唐]李贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。
这首诗中写景的诗句是哪几句？请你把它找出来。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
读前两句诗，你仿佛看到了哪些场面？
大漠沙如雪，燕山月似钩。平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。
何当金络脑，快走踏清秋。
②【金络脑】指用黄金装饰的马笼头。
何时才能受到皇帝的赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔（pei）头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？
诗人写《马诗》时是贞元、元和之际,正是藩镇极为跋扈的时期，战乱不断。
这首诗只是单纯地在描写马吗？诗人借这首古诗表达了自己怎样的思想感情？
以良马寓自己，表达了诗人怀才不遇的感叹和愤慨，以及建功立业的抱负和愿望。