【讲练测】五年级上册英语讲义- Unit 1 What's he like第三课时 人教PEP（含答案）

课时3  Let’s spell

预习天地

1. 感知和体验y的发音

happy         baby          windy     sunny  sorry                                     

【注】y在单词中发长音/i/

2. 课文预习

 （1） 听磁带跟读Read, listen and chant内容三遍   

（2）读Listen number and say.单词感知每组中两个单词发音的不同。并选择正确的选项。

（3）Listen, write and say. 听并抄写单词。

即学即练

一、小鸡宝宝找伙伴。（下面小鸡画线部分的发音与上面小鸡画线部分发音相同的单词连线）

二、看图片写单词。

达标测试[来源:学*科*网]

一、听录音，判断你所听到的单词与下列单词是T否F相符。

happy        baby             candy         windy    family  

（    ）      （    ）       （    ）      （    ）      （    ） 

二、读一读，找规律补全单词。

rainy               friendly           lovely

snow               sunn             yumm  

sunddl             part            Am         

三、做个小法官。判断下列单词画线部分发音是√否×相同。

                [来源:Zxxk.Com]

课外延伸

四、 写出与所给单词划线部分含有相同发音的单词。[来源:学科网]

1. I’m a lovely baby. I like canday.

  body:             

2.Amy and Lucy go to the party.

  Lily:               

3. Look at my face. Let me try!

   shy:        

听力材料：1.sunny 2.baby 3.candy 4.sorry 5.family  

 答案：

即学即练

一、 happy:baby sorry my: sky shy 二、baby happy wondy sunny sorry

达标测试

一、1.F 2.T 3.T 4.F 5. T

二、snowy            sunny        yummy[来源:学|科|网]

sunddly          party         Amy     [来源:Z&xx&k.Com]

三、1.F 2.F 3.T

课外延伸

四、1.lovely baby candy 2.Amy Lucy party 3.my try