五年级英语上册Unit 1 What's he like？ Period 1 （同步讲练测含答案）

这是一份五年级英语上册Unit 1 What's he like？ Period 1 （同步讲练测含答案），共10页。

开心回顾
为下列句子配上合适的图片。
A . B.
C. D. E.
( )1. I have t d my hmewrk first .
( )2. We are ging t have a picnic next weekend .
( )3. Yu can g t the pst ffice by bike .
( )4. I’m ging t the bkstre t buy sme cmic bks .
( )5. G straight , and yu can see the supermarket .
【答案】
D
B
E
A
C
【解析】
句意：我必须首先写作业。
在图片D中小男孩儿正在写作业，符合题意，因此选D .
句意：我们打算下周末去野餐。
在图片B中好多人在野餐，符合题意，因此选B .
句意：你可以骑自行车去邮局。
在图片E中小男孩儿正在骑自行车，符合题意，因此选E .
句意：我要去书店买一些漫画书。
在图片A中小男孩儿拿着一摞书，符合题意，因此选A .
句意：一直走，你就可以看到超市了。
在图片C中是直行的标志，符合题意，因此选C .
二、根据汉语写出相应的英语单词。
1. 地铁_______ 2.字典________ 3. 担心______
4. 火车_______5. 书店_______
【答案】
subway
dictinary
wrry
train
bkstre
【解析】
地铁即“subway”
字典即“dictinary”
3.担心即“wrry”
4.火车即“train”
5.书店即“bkstre”
课前导学
教学版块
Let’s try and Let’s talk
词汇全解
knw 知道，了解
【过去式】knew
【形近词】snw 雪
【同音词】n 不
【联想】remember 记住
【巧记】k+nw（现在）=knw（知道，了解）
【例句】
I knw wh he is .
我知道他是谁。
ur 我们的
【形近词】ut 出来
【同音词】hur 小时
【联想】yur（你们的），their（他们的）
【巧记】yur（你们的）- y = ur（我们的）
【例句】
Our caps are n the desk .
我们的帽子在书桌上。
talk （动词）谈话，交谈
【形近词】tale 传说， take 拿
【联想】say 说 speak说话 tell告诉
【例句】
What are they talking abut ?
他们正在谈什么？
句型突破
※ 询问某人的外貌特征或性格特点的句型。
【课文应用】
Is he yung ?
他年轻吗？
N, he isn’t .
不，他不年轻。
【句型结构】
问句 ：Be动词+主语+表示外貌特征或性格特点的形容词？
答语 ：Yes , 主语+be动词 . N,主语+be动词+nt.
【重点解析】
此问句用于询问某人的外貌特征或性格特点,属于Be型疑问句。
其基本框架：Be动词+人+其他？
Is he yung？
Be动词包括am，is和are。Be动词的选用要根据后面主语的人称和数来决定。
【生活实例】
Jack 听说Tm的班级来了一位新老师，他想知道这位新老师长什么样：
Is he tall ?
他高吗？
N, he isn’t . He is shrt .
不，他不高。他很矮。
知识拓展。
※ Wh的用法
【课文应用】
Wh is he？
他是谁？
（一）1.wh 在句中作主语：
Wh's that man ?
那个男人是谁？
Wh作主语通常视为单数, 谓语动词要用单数。
2. wh在句中作宾语：
Wh have yu chsen t take part in the sprts meet?
你选了谁参加运动会？
此句重点是：主语是yu，谓语动词用have，不能把wh当主语，谓语用has就错了。
（二）what和wh的区别
What is yur father? My father is a wrker. 询问职业
Wh is the man? He is my father. 询问身份
（三）wh和whm的区别
whm 是 wh 的宾格，wh也能作宾语，所以有时能互换，但出现在介词后，whm不可用wh替代
With whm did yu g t the cncert?
你和谁一起去听音乐会的？
作业设计
根据句意及中文提示完成句子。
I like _______ (滑稽的）peple .
Miss Li is very _______(友好的）.
Is yur friend_______(文静的）？
I have a gd teacher . He’s very _______（慈祥的）.
Our English teacher is _______ （年轻的）.
My brther is _______（矮的）。
The little girl has_______（卷发）
D yu_____（知道）Mr Wang？
【答案】
funny
friendly
quite
kind
yung
shrt
curly hair
knw
【解析】
滑稽的 即“funny”。
友好的 即“friendly”。
文静的 即“quite”。
慈祥的 即“kind”。
年轻的 即“yung”。
矮的 即“shrt”。
卷发 即“curly hair”。
知道 即“knw”。
二、单项选择。
（ ）1. ----_________ is Mr. Jnes ?
----He’s ur art teacher .
A. Why B. Hw C. Wh
【答案】C
【解析】
句意：琼斯先生是谁？他是我们的美术老师。
因为答语里是关于人物的，wh是疑问代词，意味“谁”，用来引导特殊疑问句，在本句里是询问“职务”。
（ ）2．----Is he_________ ?
----N , he isn’t .
A． friend B． funny C.funy
【答案】B
【解析】
句意：他滑稽吗？不，他不是。
这是询问某人的外貌特征或性格特点的句型，其基本句型结构为Be动词+主语+表示外貌特征或性格特点的形容词？从中看出A为名词，C 是错误的形式，因此选B。
（ ）3.----_________ they tall?
----Yes , they ______ .
A. Are ,are B. D ,d C. Are ,d
【答案】A
【解析】
句意：他们很高吗？是的，他们很高。
此问句用于询问某人的外貌特征或性格特点,属于Be型疑问句。
其基本框架：Be动词+人+其他？
（ ）4．________yu knw Miss. White？
A． Is B．D C．Are
【答案】B
【解析】
句意：你认识怀特先生吗？
这是以d引导的一般疑问句，因为句子里有实意动词knw，因此疑问句用d引导问句，因此选B.
（ ）5. I like quite_____ .
A. child B. student C. students
【答案】C
【解析】
句意：我喜欢文静的学生。
这句话适用于复数的单词，A和B是单数，因此选C。
( )6. Please cme and _______ us hw t make a card.
A. shw B. make C. say
【答案】A
【解析】
句意：请来并给我们演示一下怎样制作卡片。
可以用排除法来做这道题，make是错误的，say用在这里也不合适，这是向别人请教怎么样制作卡片，必须先让别人示范，也就是“shw”。
( )7. She’s ________ a picture in the classrm.
A. writing B. drawing C. lking
【答案】B
【解析】
句意：她正在教室里画画。
这是现在进行时的句子，其基本句型为be动词-ing，又因为画画为draw picture，所以选B。
( ) 8. ----What is Miss Li ding?
----She _______ .
A. is having a lessn
B. likes writing bks
C. is in the playgrund.
【答案】A
【解析】
句意：李小姐正在做什么？她正在讲课。
这是现在进行时的句子，动词要用-ing的形式，这三个选项里只有A是运用了-ing的形式，因此选A。
( ) 9. —________ are they playing?
—They’re playing in the playgrund.
A. What B. Where C. Wh
【答案】B
【解析】
句意：他们在哪儿玩？他们在操场上玩耍。
因为答语里是关于地点的，所以问句的疑问词应该是where，意为“在哪儿”。
( ) 10.Nancy ________a ty car. Her parents ________ tw cars.
A. have; has B. have; have C. has; have
【答案】C
【解析】
句意：南希有一个玩具汽车，他的父母有两辆汽车。
前一句主语是第三人称单数，因此动词用三单形式，即has，后一句主语是Her parents，也就是两个人，主语已经是复数了，所以用have。
从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句，将其序号填入题前括号内。
Ⅰ Ⅱ
（ ）1. What clur is it ? A. They’re six yuan.
( )2. Are they friendly ? B. Mr. Chart .
( )3. Wh’s yur English teacher ? C. He’s shrt and thin .
( )4. Hw much are they ? D. Yes , they are .
( )5. What des he lk like ? E. It’s white .
【答案】
E
D
B
A
C
【解析】
句意：它是什么颜色？它是白色的。
What clur是对颜色的提问，因此只要在答语里找到有关颜色的句子就可以了。不难看出选项E是有关颜色的回答。
句意：他们很友好吗？是的，他们是。
这是对某人的外貌特征或是性格特点进行提问的句子，肯定答语是Yes , 主语+be动词。在这句话里be动词为are。
句意：你的英语老师是谁？图先生。
Wh是疑问代词，意味“谁”，用来询问姓名，因此答语里只要回答人名就可以了。
句意：它们多少钱？六元钱。
Hw much是对价钱的提问，意味“多少钱”，因此答语里要有关于价钱的回答。
句意：他长得怎么样？他长得又瘦又矮。
对别人外貌的提问要用What des/d + 主语+ lk like ？答语只要回答长得怎样就可以了。
四、阅读短文，判断下列句子是否正确，正确的打“T”， 错误的打（F）。
Hell! I’m Jhn. I’m in Grade Five. I have a new neighbur. She is a dctr. She is Miss Wang. She is an university（大学）student. She is 22. She is tall and strng. She is strict（严肃的），but active. She likes singing. I like her very much.
( ) 1.Jhn is a student.
( )2. Miss Wang is a science teacher.
( ) 3.Miss Wang is thin and tall.
( )4. Mrs. Wang is my new neighbur.。
( )5. I dn’t like her .
【答案】
T
F
F
F
F
【解析】
句意：约翰是一名学生。
由短文中的句子“I’m in Grade Five”，可知他在五年级，是正确的。
句意：王小姐是一名科学老师。
由短文中“ She is a dctr.t”可知她是一名医生，因此这道题错误。
句意：王小姐又高又瘦。
由短文“She is tall and strng.”可知这道题是错误的。
句意：王夫人是我的新邻居。
由句子“I have a new neighbur. She is a dctr. She is Miss Wang. ”可知是王小姐而不是王夫人，因此这道题是错误的。
句意：我不喜欢她。
由句子“I like her very much.”可知这道题是错误的。