【暑假提升】牛津译林版英语三升四暑期讲义-第10讲：3B 语音与词汇 专题复习讲学案

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学科教师辅导教案
课程主题：
第十讲 3B 3B 语音与词汇专题复习
教学目标：
1、了解48个音标的基本发音。
2、尝试运用发音记忆单词。
3、熟悉听力解题技巧。
教学内容
【进门测试】

选出每组单词中不同类的一项。
（一）
( )1.A.apple B.desk C.orange
( )2.A.on B.behind C.chair
( )3.A.door B.open C.close
( )4.A.window B.sit C.door
( )5.A.pen B.pencil C.that
（二）
( )1.A.a ruler B.a rubber C.pear
( )2.A.nine B.old C.ten
( )3.A.pig B.cow C.one
( )4.A.man B.aunt C.woman
( )5.A.boy B.twins C.girl

【多元导学】

趣味记忆：
1.dog [ dɔg ] n.狗
分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；
记忆方法：我不想做小狗
2.duck [ dʌk ] n.鸭子；
分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；
记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客
3.elephant [ 'elifənt ] n.大象
分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；
记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

【互动精讲】

一、语音：
了解48个国际音标。

元音（20个）

长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/ /æ/

短元音 /ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/

双元音 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
辅音（28个）

轻辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/

浊辅音 /b/ /d/  /g/ /v/ /ð/ /z/

轻辅音 /ʃ/ /h/ /ts/ /tʃ/ /tr/ 

浊辅音 /ʒ/ /r/  /dz/  /dʒ/ /dr/ 

鼻音 /m/ /n/  /ŋ/ 

半元音 /j/ / w/

边音 /ǀ/

【巩固练习】
Ⅰ.判断每组单词画线部分的读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。
( )1.twin nine ( )2.good brother
( )3.mother man ( )4.rubber blue
( )5.sleep picture ( )6.parrot brown
( )7.black bed ( )8.big boy
( )9.baby pie ( )10.ruler friend
( )11.is these ( )12.get meet
( )13.small woman ( )14.she cousin
( )15.John name ( )16.new nice
( )17.pear picture ( )18.these those
( )19.pencil sleep ( )20.this please
( )21.brother robot ( )22.doll ball
( )23.sorry Miss ( )24.three two
Ⅱ.选出每组单词中画线部分读音与其他两项不同的一项。
( )1.A.under B.ball C.stand
( )2.A.make B.cake C.want
( )3.A.ball B.robot C.bird
( )4.A.pie B.bag C.cap
( )5.A.ruler B.crayon C.black
( )6.A.ten B.mum C.morning
( )7.A.cake B.nice C.pencil
( )8.A.pens B.desks C.books
( )9.A.Miss B.class C.please
( )10.A.schoolbag B.sleep C.please
( )11.A.ruler B.bird C.red
( )12.A.orange B.dog C.over
二、词汇记忆技巧
通过元音a、e、i、o、u发音帮助记忆
　　有只cat(猫咪)，十分fat(瘦削)， 专吃rat(鼠)
　　放下plate(盘子)，赶到gate(门口)，已经late(晚了)
　　
撒下net(网)，鱼没get(得到)，衣服wet(湿了)
　　
一只pig(猪)，十分big(大)，把洞dig(挖)
　　一只kite(风筝)，颜色white(白色)，被狗bite(咬)
　　
清晨jog(慢跑)，带上dog(狗)，踩到frog(青蛙)
　　把眼close(闭上)，用我nose(鼻子)，去闻rose(玫瑰)
　　
　　举着gun(枪)，瞄准sun(太阳)，不停run(跑)
　　找个excuse(借口)，借车use(用)，遭到refuse(拒绝)
【巩固练习】
看图写单词
1.
2.
3.
4.
5.

三、听力专题训练
Ⅰ.听单词，找出与所听内容相符的选项。
（ ）1. A. B.
（ ）2. A. B.
（ ）3. A. B.
（ ）4. A. B.
（ ）5. A. B.
Ⅱ.听录音，选择所听到的句子对应的中文意思。
( ) 1.A 那个妇女是谁？ B.那个男人是谁？
( ) 2.A.你几岁？ B.你身体怎么样？
( ) 3.A.尺子在桌上。 B.尺子在桌上吗？
( ) 4.A.这是什么？ B.这是谁？
( ) 5 A 请坐。 B 请起立。

【课堂检测】

一、选出划线部分发音与其他三个不同的选项。
( ) 1. A. apple B. father C. man D. can
( ) 2. A. mother B. some C. open D. come
( ) 3. A. this B. bike C. dinner D. sing
( ) 4. A. tea B. bread C. teacher D. peach
( ) 5. A. ruler B. uncle C. under D. bus
( ) 6. A. who B. what C. where D. want
( ) 7. A. three B. thank C. these D. that
( ) 8. A. nice B. dance C. cake D. pencil
二、判断每组单词画线部分的读音是否相同，在括号中用“√”或“×”表示。
( ) 1. eight eat ( ) 2. this time
( ) 3. this please ( ) 4. stand under
( ) 5. cap open ( ) 6. come pencil
( ) 7. sister rubber ( ) 8. she we
( ) 9. this twins ( ) 10. ball pie
( ) 11. down brown ( ) 12. friend red
( ) 13. open box ( ) 14. two right
( ) 15. milk farm ( ) 16. open dog
( ) 17. morning mum ( ) 18. ruler sorry
( ) 19. family grandma ( ) 20. name woman
三、英汉互译。
1. 在课上 2. stand up
3. 关窗 4.I'm sorry.
5. 吃块蛋糕 6. want to sleep
7. 两支钢笔 8. over there
9. 给你。 10. How beautiful!
11. 在门后面 12. all her friends
13. 在你的课桌上 14. Happy birthday!
15. 几岁 16. How lovely!
17. 在床上 18. wake up
19. 那些苹果 20. We're twins.
四、单项选择。
( ) 1. ---Excuse me ______ is the bookshop? ---It’s beside the hospital.
A. what B. how C. where
( ) 2. ---______ are you? ---I’m seven.
A. when B. How C. How old
( ) 3.---________ you dance? ---Yes, ______ can.
A. Can; you B. Can; I C. Do; I
( ) 4. ---____ that a cow? ---Yes, _____.
A. Is; it isn’t B. Are; they’re C. Is; it is
( ) 5. ---______ these apples? ---No, _____ aren’t. They are ________.
A. Are; these; pear B. Is; these; pear C. Are; they; pears
( ) 6. ---What are these? ---_____ elephants.
A. It’s B. They’ re C. These are
( ) 7. ---____will _____ be ready? ---____ six.
A. when; dinner; at B. When; the dinner; for
C. When; dinner; at
( )8. That ______ my cap.
A. isn’t B. are C. am
( )9. ---What are _______ over there? ---They are ducks.
A. that B. these C. those
( )10. ---_____ is it? ---It’s a rubber.
A. Where B. What’s C. What
( )11. ---What’s ______ over there? ---It’s a parrot.
A. this B. that C. the
( )12. ---Who’s ______? ---He’s my father.
A. it B. she C. he
( )13. ---Who’s she? ---She’s my _______.
A. aunt B. father C. uncle
( )14. ---Is that _______ your uncle? ---Yes, he is.
A. man B. boy C. woman
( )15. ---What are those? ---______ chickens.
A. It’s B. These are C. They’re
( )16. ---____ this your book?
A. Is B. Are C. is
( )17. Welcome ______ my farm.
A. to B. at C. for
( )18. ---_______ is it? ---It’s six o’clock.
A. What B. Where C. What time
( )19. It’s time _______ breakfast.
A. at B. for C. to
( )20. _____ up! It’s time ______ class.
A. Hurry; for B. Come; for C. Wake; to
五、根据中文完成句子。
1. －那些是梨吗？－不，不是。
－______ ______ ______? －No, they _____.
2. －这是只苹果吗？－是的。
－Is _____ _____ _______？－Yes, ______ ______.
3. －这些是什么？－它们是两只鸭子。
－_____ are ______? －They are _____ _____
4. 请把门打开，迈克。
_________ _________ the _________, Mike.
5. 请看黑板，同学们。
Please ________ at the ________, class.
6. 不要开窗，海伦。
Don’t _________ the _________, Helen.
7. 请听老师讲解，刘涛。
_________ _________ _________ the teacher, Liu Tao.
8. 请坐并把书打开。
Sit ____________ and open your _____________.
【要点回顾】


【温故知新】

一、英汉互译。
1.开门 2.关窗户
3.我的书 4.在课桌下面
5.一个苹果 6.一个橙子
7.我的铅笔盒 8.五支钢笔
9.该上课了。 10.在包里
11.在农场 12.我的妹妹
13.我的叔叔 14.three ducks
15.ten pears 16.sit down
17.stand up 18.my schoolbag
19.a sweet 20.Don’t shout.
21.in the library 22.in class
23.open your book 24.on your chair
二、根据所给中文或首字母提示，写出单词。
1.—Where’s the bird? —It’s u your desk.
2.Welcome to our （农场）.
3.I have ten （苹果）and five （橙子）.
4.—Are those your （钢笔）? —Yes, they are.
5.It’s time for （上课）. Let’s hurry.
6.—Don’t （说话）in the library. —.I’m sorry.
7.I have （八）pencils.
8.I don’t want to eat. I want to drink the （牛奶）.
9.Look at that w . She’s my aunt.
10.O the door, please.
11.—How o are you? —I’m six.
12.—What t is it? —It’s nine o’clock.
13.It’s time for d .
14.—What are those? —They are c .
15.She is Yang Ling. She is my s .


预习思考：
复习本次课的48个音标