|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023届甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)高三第八次阶段考试数学(理)试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2023届甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)高三第八次阶段考试数学(理)试题含解析01
    2023届甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)高三第八次阶段考试数学(理)试题含解析02
    2023届甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)高三第八次阶段考试数学(理)试题含解析03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023届甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)高三第八次阶段考试数学(理)试题含解析

    展开
    这是一份2023届甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)高三第八次阶段考试数学(理)试题含解析,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023届甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)高三第八次阶段考试数学(理)试题

     

    一、单选题

    1.已知集合,则   

    A B C D

    【答案】D

    【分析】根据集合的特征,将集合中的两个函数联立,解之即可求解.

    【详解】因为集合

    联立方程组,解得

    所以

    故选:.

    2.若复数满足为纯虚数,则  

    A B C D2

    【答案】A

    【分析】代入化简,然后根据其为纯虚数,可求出结果.

    【详解】为纯虚数,

    .

    故选:A

    3.校园环境对学生的成长是重要的,好的校园环境离不开学校的后勤部门.学校为了评估后勤部门的工作,采用随机抽样的方法调查100名学生对校园环境的认可程度(100分制),评价标准如下:

    中位数

    评价

    优秀

    良好

    合格

    不合格

    2023年的一次调查所得的分数频率分布直方图如图所示,则这次调查后勤部门的评价是(    

    A.优秀 B.良好 C.合格 D.不合格

    【答案】B

    【分析】根据频率分布直方图求解中位数即可得答案.

    【详解】解:由频率分布直方图可知,前3组的频率分别为,第4组的频率为

    所以,中位数,即满足,对应的评价是良好.

    故选:B.

    4.羽毛球运动是一项全民喜爱的体育运动,标准的羽毛球由16根羽毛固定在球托上,测得每根羽毛在球托之外的长为,球托之外由羽毛围成的部分可看成一个圆台的侧面,测得顶端所围成圆的直径是,底部所围成圆的直径是,据此可估算得球托之外羽毛所在曲面的展开图的圆心角为(   

    A B C D

    【答案】C

    【分析】将圆台补成圆锥,则羽毛所在曲面为大圆锥的侧面截去一个小圆锥的侧面所得,求出小圆锥的母线长后可得展开图圆心角.

    【详解】将圆台补成圆锥,则羽毛所在曲面为大圆锥的侧面截去一个小圆锥的侧面所得,

    设小圆锥母线长为,则大圆锥母线长为,由相似得,即

    可估算得球托之外羽毛所在的曲面的展开图的圆心角为.

    故选:C

    5.函数的图象是下列图象中的(    

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】根据函数的自变量,将函数变形为结合正弦函数的性质与图象,根据选项即可求解.

    【详解】依题意,

    由此判断出正确的选项为C.

    故选:C.

    6.已知方程的四个根组成以1为首项的等比数列,则   

    A8 B12 C16 D20

    【答案】C

    【分析】设方程的四个根由小到大依次为,不妨设的一根为1,则另一根为27,求得,再由等比数列的性质得到,求得公比,进而求得,进而得到,即可求解.

    【详解】设方程的四个根由小到大依次为

    不妨设的一根为1,则另一根为27,所以

    由等比数列的性质可知,所以

    所以等比数列的公比为,所以,由韦达定理得,可得.

    故选:C.

    7.将3130随机排成一行,则30都不相邻的概率是(    

    A B C D

    【答案】C

    【分析】先求出总数,再由插空法,得到满足题意的情况,由古典概型的公式即可得出答案.

    【详解】先考虑总的情况,6个位置选3个放1,有种,

    再考虑30都不相邻的情况,将30插入31形成的4个空中,有种,

    可得.

    故选:C

    8.一个四棱台的三视图如图所示,其中正视图和侧视图均为上底长为4,下底长为2,腰长为的等腰梯形,则该四棱台的体积为(    

    A B C28 D

    【答案】A

    【分析】根据三视图得到该四棱台腰长为,上底长为4,下底长为2的正四棱台求解.

    【详解】解:由三视图可知该四棱台为正四棱台,且腰长为

    因为上底长为4,下底长为2

    所以该棱台的高为

    棱台的体积

    故选:.

    9.已知双曲线的左、右焦点分别是是双曲线右支上一点,且分别是的内心和重心,若轴平行,则双曲线的离心率为(    

    A B2 C3 D4

    【答案】B

    【分析】由重心坐标求得I的坐标,再利用圆的切线长定理和双曲线的定义得到G的坐标,再根据轴平行,由求解.

    【详解】解:如图所示:

    由题意得:

    由圆的切线长定理和双曲线的定义得

    所以,则

    因为轴平行,

    所以,即

    ,即

    解得

    故选:B

    10.已知ABC是球的球面上三点,,若异面直线所成角的余弦值是,则球O的表面积为(    

    A B C D

    【答案】A

    【分析】根据余弦定理可得,进而根据球的性质得 平面,结合向量的夹角即可求解异面直线的夹角,由面积公式即可求解.

    【详解】,结合余弦定理得

    由于,所以为以为斜边的直角三角形,

    的中点为,连接, 平面

    所以,

    因此球O的表面积为 ,

    故选:A

      

    11.在四边形ABCD中,,作于点H.若,则    

    A B10 C D12

    【答案】D

    【分析】ACBD交于点O,由已知可得,则,且即可求结果.

    【详解】ACBD交于点O,因为,所以

    于点H,且

    所以

    所以

    故选:D

    12.若,则(   

    A B C D

    【答案】A

    【分析】根据等式解出abc的值,利用作差法,再通过构造函数,通过函数单调性判断作差后的两式大小,最后作出比较.

    【详解】可得:

    比较ab,构造函数

    上单调递增,

    ,即.

    同理比较bc,构造函数

    上单调递增,

    ,即.

    综上,.

    故选:A

    【点睛】方法点睛:比较数值大小方法.

    估值法:找出式子的取值区间,以此判断各个式子的大小关系;

    作差法与构造函数法:当无法进行估值判断式子大小时,可两两个式子相减,将相减式子构造成函数,通过函数导数判断其单调性,根据单调性判断差值大小,以此判断式子大小.

     

    二、填空题

    13.抛物线的焦点坐标是_______

    【答案】

    【分析】将抛物线方程转化为标准形式,由此求得抛物线的焦点坐标.

    【详解】,所以抛物线的焦点在轴上,且,所以抛物线的焦点坐标为.

    故答案为:

    【点睛】本小题主要考查抛物线焦点坐标的求法,属于基础题.

    14.已知xy满足约束条件,若的最大值为4,则______

    【答案】2

    【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合确定的最大值.

    【详解】作出满足约束条件对应的平面区域如图:(阴影部分)

    取得最大值为4,即目标函数在轴的最大截距为4,目标函数经过时,取最大值,则,解得

    故答案为:2

      

    15.记ABC的内角ABC的对边分别为abc,则______

    【答案】1

    【分析】利用正弦定理及三角恒等变换得,则,求出的大小,再求出的大小,最后得到角,则得到.

    【详解】和正弦定理得,

    则有,整理得,则

    ,又,则由正弦定理有

     

    故答案为:1,

    16.函数内有极小值,则的一个可能取值为______

    【答案】(答案不唯一,只要符合均可)

    【分析】根据导数求解函数的单调性,即可得 时,取极小值,列不等式即可求解.

    【详解】若有极值点,则

    所以,故当时,,此时 单调递增,当时,,此时 单调递减,故当 时,取极小值,因此要使内有极小值,则

    故答案为:(答案不唯一,只要符合均可)

     

    三、解答题

    17.记为等差数列的前项和,已知

        1)求的通项公式;

        2)求,并求的最小值.

    【答案】1;(2,最小值为–16

    【分析】1)方法一:根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式即得结果;

    2)方法二:根据等差数列前n项和公式得,根据二次函数的性质即可求出.

    【详解】1[方法一]:【通性通法】【最优解】 公式法

    设等差数列的公差为,由得,,解得:,所以

    [方法二]:函数+待定系数法

    设等差数列通项公式为,易得,由,即,即,解得:,所以

    2[方法1]:邻项变号法

    可得.当,即,解得,所以的最小值为

    所以的最小值为

    [方法2]:函数法

    由题意知,即

    所以的最小值为,所以的最小值为

    【整体点评】(1)方法一:直接根据基本量的计算,利用等差数列前n项和公式求出公差,即可得到通项公式,是该题的通性通法,也是最优解;

    方法二:根据等差数列的通项公式的函数形式特征,以及等差数列前n项和的性质,用待定系数法解方程组求解;

    2)方法一:利用等差数列前n项和公式求,再利用邻项变号法求最值;

    方法二:利用等差数列前n项和公式求,再根据二次函数性质求最值.

    18.某工厂采购了一批新的生产设备.经统计,设备正常状态下,生产的产品正品率为0.98.为监控设备生产过程,检验员每天从该设备生产的产品中随机抽取10件产品,并检测质量.规定:抽检的10件产品中,若至少出现2件次品,则认为设备生产过程出现了异常情况,需对设备进行检测及修理.

    (1)假设设备正常状态,记X表示一天内抽取的10件产品中的次品件数,求,并说明上述监控生产过程规定的合理性;

    (2)该设备由甲、乙两个部件构成,若两个部件同时出现故障,则设备停止运转;若只有一个部件出现故障,则设备出现异常.已知设备出现异常是由甲部件故障造成的概率为p,由乙部件故障造成的概率为.若设备出现异常,需先检测其中一个部件,如果确认该部件出现故障,则进行修理,否则,继续对另一部件进行检测及修理.已知甲部件的检测费用1000元,修理费用5000元,乙部件的检测费用2000元,修理费用4000元.当设备出现异常时,仅考虑检测和修理总费用,应先检测甲部件还是乙部件,请说明理由.

    参考数据:

    【答案】(1),说明见解析

    (2)答案见解析

     

    【分析】1)可得,即可求出;

    2)求出两种情况的费用均值,比较即可得出.

    【详解】1)由题可知,单件产品为次品的概率为0.02,所以

    所以

    所以

    可知,如果生产状态正常,一天内抽取的10个零件中,至少出现2个次品的概率约为0.014,该事件是小概率事件,因此一旦发生这种状况,就有理由认为设备在这一天的生产过程出现了异常情况,需对设备进行检测和修理,可见上述监控生产过程的规定是合理的.

    2)若先检测甲部件,设检测费和修理费之和为元,则的所有可能值为60007000

    所以

    若先检测乙部件,设检测费和修理费之和为元,则的所有可能值为60008000

    所以

    所以

    则当时,,应先检测乙部件;当时,,先检测甲部件或乙部件均可;当时,,应先检测甲部件.

    19.如图,已知菱形中,,点为边的中点,沿折起,得到且二面角的大小为,点在棱上,平面.

    (1)的值;

    (2)求二面角的余弦值.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)首先通过面面平行的性质证明,则,再利用三角形相似即可得到答案;

    2)利用二面角定义得到,建立合适的空间直角坐标系,写出相关点坐标,求出平面和平面的法向量,利用空间向量法求出二面角余弦值即可.

    【详解】1)连接,设,连接

    中点点,分别连接,,

    平面平面,则平面

    又因为平面,且平面

    所以平面平面

    又因为平面与平面平面相交,则交线,故

    因为中点,且底面为菱形,故

    又在菱形中,,所以

    所以.

    2)因为,所以三角形为等边三角形,

    所以,而根据折叠过程可知

    且平面平面平面

    因此是二面角的平面角,则

    如图,以点为原点,所在直线为轴,轴,建立空间直角坐标系.依据题意

    从而

    设平面的法向量

    得到

    得到.

    设平面的法向量

    得到

    得到.

    .

    因此

    所以,所求二面角的余弦值是.

    20.已知椭圆的左顶点,点是椭圆上关于原点对称的两个动点(点不与点重合),面积的最大值是2.

    (1)求椭圆的方程.

    (2)若直线轴分别相交于点,是否存在定点,总有?若存在,求出定点的坐标;若不存在,说明理由.

    【答案】(1)

    (2)存在,点

     

    【分析】1)设椭圆的右顶点为,根据题意可得,求出b,即可求解;

    2)设,由向量的坐标表示可得,设,表示出直线的方程,联立直线PQAPAQ方程,求出点P坐标,代入椭圆方程得,结合韦达定理,即可求解.

    【详解】1)由题意知,设椭圆的右顶点为

    所以,即的最大值为2,所以

    所以椭圆的方程为

    2)设

    得到:,即

    ,直线的方程分别是

    联立,解得,即点的坐标为

    因为点在椭圆上,所以,化简得

    同理,,所以mn是方程的两个异根,

    .

    当且仅当,即恒成立,

    因此,存在点使得恒成立.

    21.已知函数.

    (1),求函数的极值;

    (2)恒成立,求的取值范围.

    【答案】(1)极大值为,无极小值.

    (2)

     

    【分析】1)当时,对函数求导,判断单调区间,即可得到极值;

    2)采用分离参数的方式得到,令,对函数求导判断单调性,求得的最小值,进而可得到m的取值范围.

    【详解】1)当时,,其定义域为,令,得

    时,;当时,

    单调递增,在单调递减,

    的极大值为,无极小值.

    2)由

    上恒成立.

    ,则

    ,易知单调递增,

    ,使得,即

    时,;当时,

    单调递减,在上单调递增,.

     ∴

    的取值范围是.

    【点睛】1)解决含有参数的恒成立问题,可优先考虑分离参数,对不等式中含有x的的一端重新构建新函数,对构建的新函数求导判断单调性,求得最值,就可以得到参数的取值范围;(2)对于导数中出现超越函数类型的结构,并且相应导函数的零点不好求得时,可采用设零点方式处理.

    22.在平面直角坐标系中,已知直线的参数方程为为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

    (1)求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程;

    (2)若射线(其中,且)与曲线轴上方交于点,与直线交于点,求.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)采用代入消参方法可得直线的普通方程,结合可将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;

    2)方法一:分别联立射线与曲线C及直线l的极坐标方程,得到,即可求得.方法二:分别联立射线与曲线C及直线l的直角坐标方程,得到MN的点坐标,即可求得

    【详解】1)由,得,即.

    故直线的普通方程是.

    代入公式,得

    故曲线的直角坐标方程是.

    2)方法一:由(其中,且),得.

    将射线代入曲线的极坐标方程,可得

    .

    直线的极坐标方程为

    代入直线的极坐标方程可得

    .

    方法二:由题可得射线(其中,且)的直角坐标方程为.

    联立,解得,则点.

    联立解得,则点.

    .

    23.已知函数.

    (1)求不等式的解集;

    (2),求的取值范围.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)就的不同的取值范围分类讨论后可求不等式的解;

    2)求出的最小值后利用公式可求参数的取值范围.

    【详解】1

    时,,解得

    时,,解得

    时,,无解,

    不等式的解集为.

    2

    由(1)知递减,递增,递增,

    ,解得.

     

    相关试卷

    2024届甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)高三上学期期末数学试题含答案: 这是一份2024届甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)高三上学期期末数学试题含答案,共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)2023-2024学年高三上学期期末数学试卷(Word版附解析): 这是一份甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)2023-2024学年高三上学期期末数学试卷(Word版附解析),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024兰州第六十一中学(兰化一中)高三上学期期末考试数学含解析: 这是一份2024兰州第六十一中学(兰化一中)高三上学期期末考试数学含解析,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map