西师大版六年级上册七 负数的初步认识完美版ppt课件

这是一份西师大版六年级上册七 负数的初步认识完美版ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了生活中的正数和负数，﹣100m，体重增加了5kg，收入4500元，支出130元，收入1000元，支出280元，支出1750元，重4kg，重1kg等内容，欢迎下载使用。

正数和负数可用来表示相反意义的量。
1.如果汽车向北行驶50m记作+50m，那么汽车向南行驶100m怎样记？
2.如果体重减少2kg记作-2kg，那么+5kg表示什么？
下面是农用物资商场下半年的盈亏情况。说说你从表中获得的信息。
0表示这个月没有盈利，也没有亏损。
1.对口令。（用正数、负数表示现实生活中相反意义 的量。）
2.看下表，说出表中正数、负数表示的意义。
(32+40+37+34+36+37)÷6=36(kg)
（1）算出他们6人的平均体重。
（2）与平均体重相比，小霞轻4 kg，小明（ ）， 小强（ ），小芳（ ），小丽 （ ），小龙（ ）。
3.在体检中，小霞、小明、小强、小芳、小丽、 小龙的体重分别是32 kg，40 kg，37 kg，34 kg，36 kg，37 kg。
（3）如果把平均体重记作0 kg，那么这6名学生的 体重用正数、负数表示，分别记作：
(1)如果+15分表示比平均分高15分，那么﹣8分 表示（ ）。(2)如果比规定尺寸多1 mm记作+1 mm，那么+5 mm 表示（ ）。(3)如果顺时针旋转45°记作﹣45°，那么逆时 针旋转35°记作（ ）。
教材第91页“练习二十二”第6题
(4)如果往银行存入500元记作+500元，那么从 银行取出700元记作（ ）。(5)我国自行设计建造的“蛟龙号”载人潜水 器，2012年6月27日深潜至7062.68 m，海拔 高度记作（ ）。
 （1）这4箱梨共重多少千克？平均每箱重多少千克？
30×4+3-2+4-1=124（千克）
124÷4=31（千克）
  答：4箱梨共重124千克，平均每箱重31千克。
2. 4箱梨称重后记录如下，以每箱重30kg为标准， 超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数。
教材第91页“练习二十二”第7题
（2）平均每箱重与每箱标准重比较，结果用正、 负数表示。
2. 4箱梨称重后记录如下，以每箱梨30kg为标准， 超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数。
平均每箱重31千克，每箱标准重30千克。
3.一种袋装食品标准净重为200g，质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g记为+5g，那么食品净重197g就记为 g。
4.体育课上，小优根据体育老师的指令进行前进后退的练习，前进用“＋”表示，后退用“－”表示。行动过程表述如下：﹢6步，-5步，-3步。小优最终（ ）（选填“前进”或“后退”）了（ ）步。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
生活中有些相反意义的量,可以根据需要,确定其中一个量用正数表示,另一个量用负数表示,如:方向中的东和西、南和北,位置中的左和右、前和后等。