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    冀教版六年级数学下册《1-3 用正负数表示相反意义的量》教学课件PPT

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    数学六年级下册记录天气教学ppt课件

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    这是一份数学六年级下册记录天气教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了帮妈妈设计记事卡,200元等内容,欢迎下载使用。


    以海平面为“0米”线,低 于海平面用负数表示;高 于海平面,用正数表示。
    情境导入在实际生活中,有许多地方用到负 数。如,叶鲁番盆地比海平面大约低155米, 记作-155米。
    楼房的地下室也可以用 负数来表示。把地面看作“0层”线,低于地面, 用负数表示;高于地面, 用正数表示。-1层
    (1)前进50米,记作+50米;后退50米,记作(-50米)。(2)赢利80元,记作+80元,亏损80元,记作(-80元)。(3)水温上升10摄氏度,让作+10℃;水温下降10摄氏
    用正、负数可以表示相反事物的量。
    下面是红红妈妈做的12月份家庭收支记录妈妈这样记录 太麻烦了!
    收入的钱用正数 表示,支出的钱 用负数表示。
    结余“-200元” 是什么意思?
    “结余-200元”表 示奶奶透支(超支) 银行200元!
    “结余+200元” 表示奶奶银行存 款余额是200元!
    如果“结余+200元“呢?
    体重减少3千克,可以记作( -3千克 ); 体重增加2千克,可以记作( +2千克 )。河水下降10毫米,可以记作( -10毫米); 河水上涨15毫米,可以记作( +15毫米)。
    根据下表写出亮亮9月份的收支情况。
    5800元),伙食费( 1850元 ),
    总收入-总支出=结余(5800+600)-(1850+240+200)=4110(元)
    2.以小亮家为起点,规定向东走为正,向西 走为负,如果小亮从家走了+30米,又走了- 30米,这时小亮离家的距离是( 0 )米。
    1.如果水位下降3厘米记作-3厘米,那么水 位上升1厘米记作(-1)厘米。
    某试车员在一条路上测试新车,规定前行为正,倒 车为负,从甲地到乙地结束时所走的路程统计如下:(单位:千米)+25、-1、+4、-2、-1、-3、+2。
    甲地到乙地多少千米?(25+4+2)-(1+2+1+3)=24(千米)答:甲地到乙地24千米。汽车一共行驶多少千米?(25+4+2)+(1+2+1+3)=38(千米) 答:汽车一共行驶38千米。
    一只蜗牛在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的 路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的 各段路程依次为(单位:厘米)+4、-2、+9、-7、-5、+11、-10,蜗牛是否回到了出发点?向右行的路程:4+9+11=24(厘米) 向左行的路程:2+7+5+10=24(厘米) 右行路程=左行路程答:蜗牛回到了出发点。
    这节课你们都学会了哪些知识?负数和正数是以0为界线而划分的,正、 负数表示具有相反意义的两种量。在现实生活中,收入就是增加,用正数 表示;支出就是减少,用负数表示。 结余=总收入-总支出

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