重庆三年（2021-2023）中考化学真题分题型分类汇编-02实验题

重庆三年（2021-2023）中考化学真题分题型分类汇编-02实验题

一、实验题

1．（2021·重庆·统考中考真题）氧气的制取和性质是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置回答问题

（1）仪器a常用______ （填“内焰”“外焰”或“焰心”）加热。

（2）用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式为______。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2，需选用的装置是________（填序号）。

（3）装置E中水的作用是______。

（4）若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成______（填名称）

2．（2021·重庆·统考中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。以下为初中化学常见实验，按要求回答问题。

（1）图A木条放在蜡烛火焰上片刻后______（填序号）处碳化程度最大。

（2）图 B 发现酚酞溶液变红，说明分子的性质是______。

A．分子很小     B．分子在不断运动      C、分子之间有间隙

（3）图C 红磷燃烧的化学方程式______ ；实验结束后吸入左瓶的水量明显小于左瓶空气体积的 1/5，可能原因是______。

A．红磷过量　　B．气密性不好　　C．燃烧完成后未冷却到室温打开止水夹

（4）图D气体是实验室制取的CO2，发现干石蕊花变红，可能原因是______（写一条即可）。

3．（2022·重庆·统考中考真题）某小组用只含难溶性杂质的机盐配制NaCl溶液，设计了两步实验。

第一步：去除粗盐中的难溶性杂质得到NaCl固体。

第二步：利用该固体配制50g质量分数为5%的NaCl溶液。根据下图回答问题。

(1)仪器C的名称__________。

(2)两步实验均用到的玻璃仪器是玻璃棒、量筒和__________(填序号)。

(3)第一步实验过滤操作中玻璃棒的作用是__________。

(4)第二步实验量取水时应选择__________ (填 “10”“50”或“100”) mL量筒。量取水时若俯视读数(其它操作均正确)。所配溶液的质量分数_________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

4．（2022·重庆·统考中考真题）化学实验能提升学生的科学素养，“双减”背景下，同学们更加喜爱实验探究。

(1)实验一：去除粗盐中的泥沙。过滤器的制作过程如图1所示，正确操作的顺序为______（填序号）。蒸发过程中，提供热源的玻璃仪器名称为______。

(2)实验二：探究可燃物燃烧的条件（白磷化学式为P4，着火点为40℃）。

向图2装置中通入O2后，______（填“甲”或“乙”）烧杯中的白磷燃烧，反应化学方程式为______。比较乙烧杯中通入O2前、后的现象，得出燃烧需要的条件是______（填序号）。

A．可燃物        B．温度达到着火点        C．需要氧气参与

5．（2023·重庆·统考中考真题）某兴趣小组利用注射器进行如下图所示探究。请回答相关问题。

(1)图甲：注射器完好，手能推动活塞，这是因为分子______。

(2)图乙：仪器a的名称是______。用手向左推动注射器活塞，若观察到______，则装置的气密性良好。

(3)图丙：实验室制备CO2时，注射器中所装的试剂为______，反应后无块状固体剩余，取反应后的溶液，滴加Na2CO3溶液，若观察到______，说明反应物刚好完全反应。

6．（2023·重庆·统考中考真题）微型化学实验，因节能环保备受青睐。某化学兴趣小组设计了图1、图2两个微型实验，据图回答下列问题。

(1)如图1所示：在直径约为1.5cm的水滴两边，同时放少量硫酸铜晶体、氢氧化钠固体。已知：相对分子质量越大，微粒运动越慢，反之越快。实验中在______（填“A”或“B”）区域会先出现沉淀，反应的化学方程式为______。

(2)如图2所示：探究紫色石蕊溶液变色规律。

步骤1：向点滴板1~6号的孔穴中先加入如图2所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。6号孔穴中水的作用是______。

步骤2：将步骤1中所得的1号溶液和4号溶液互滴后溶液颜色发生明显变化，选出下列组合中互滴后溶液颜色有明显变化的是______（填序号）。

A．1号、5号        B．1号、3号        C．3号、4号        D．4号、5号

步骤3：重复步骤1，用吸管向5号孔穴吹入人呼出的气体，溶液表面出现白膜，写出反应的化学方程式______。

7．（2023·重庆·统考中考真题）氧气的制备和性质是重要的化验，根据下图回答问题。

(1)图A、图B装置都可以用于实验室制备O2.，固体X的化学式为_____，固体Y可以是_____(填序号)。

A．红砖粉            B．硫酸铜        C．氯化钠

(2)图C中仪器a的名称是_____，该实验可观察到：发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有_____气味的气体。

(3)图D所示是将氨在纯净氧气中燃烧，生成一种单质和一种常见稳定氧化物，该反应的化学方程式为_____。

参考答案：

1．     外焰          AC     防止集气瓶底炸裂     澄清石灰水

【详解】（1）仪器a为酒精灯，酒精灯常用外焰加热，因为外焰温度最高；

（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；

实验室制取氧气，可用加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰或过氧化氢、二氧化锰制取，固体加热法制取的氧气比较干燥，故发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，向上排空气法收集的氧气比较干燥，故收集装置可选C，故填：AC；

（3）铁在氧气中燃烧，放出大量的热，故装置E中水的作用是：吸收热量，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；

（4）若将铁丝改为少量木炭进行实验，木炭燃烧生成二氧化碳，通常用澄清石灰水检验二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故可将水换成澄清石灰水。

2．     a     B          BC     产生的CO2气体中混有水蒸气，遇水生成碳酸

【详解】（1）蜡烛火焰外焰温度最高，故a处木条碳化程度最大；

（2）图B发现酚酞溶液变红，是因为从浓氨水中挥出来的氨气分子在不断地运动，运到盛酚酞溶液的烧杯中，溶于水呈碱性，使酚酞变红，说明分子是在不断运动的，故选B；

（3）图C 红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为，实验结束后吸入左瓶的水量明显小于左瓶空气体积的 1/5，可能原因是气密性不好，反应后外界空气进入，也可能是燃烧完成后未冷却到室温打开止水夹，瓶内气体膨胀，从而使得吸入左瓶的水量明显小于左瓶空气体积的 1/5，故选BC；

（4）实验室制取的CO2发现干石蕊花变红，可能原因为产生的CO2气体中混有水蒸气，遇水生成碳酸，使得干石蕊花变红。

3．(1)酒精灯

(2)D

(3)引流

(4)     50     偏大

【详解】（1）由图示可知仪器C是酒精灯；

（2）第一步实验是溶解、过滤、蒸发结晶，需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、量筒，第二步实验是用固体配置一定质量分数的溶液，需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒，所以部两步均需要用到的玻璃仪器是、玻璃棒、烧杯、量筒，故填D；

（3）玻璃棒在过滤操作中起到的作用是引流；

（4）配置溶液50g质量分数为5%的NaCl溶液，水的密度是1g/mL，则需要用到的水为50mL×（1-5%）=47.5mL，应选择与之最接近的量筒，所以应选50mL量筒，俯视读数会使量取的水偏少，氯化钠质量不变，溶剂质量偏小，则所配溶液的质量分数偏大。

4．(1)     ③①②     酒精灯

(2)     乙    

     C

【详解】（1）图1是过滤器的制作过程，正确顺序是③①②（先折叠后放入漏斗）；蒸发时需要酒精灯中的酒精燃烧提供热量，故作热源的玻璃仪器是酒精灯。

（2）甲烧杯中白磷是可燃物，接触氧气，但是白磷在冷水中，没有达到白磷的着火点，不燃烧；乙烧杯中白磷是可燃物，在热水中温度达到着火点，接触氧气，则燃烧；白磷燃烧产生五氧化二磷，方程式是：，乙烧杯中白磷是可燃物，温度达到着火点，不燃烧，缺少氧气，通入O2后燃烧，则对比得出燃烧的条件是燃烧需要氧气参加，故选C。

5．(1)之间有间隔

(2)     长颈漏斗     长颈漏斗内液面上升

(3)     稀盐酸     一开始就产生沉淀

【详解】（1）手能推动活塞，是因为分子间有间隔，推动活塞，分子间的间隔减小，气体被压缩；

（2）仪器a的名称是长颈漏斗；用手向左推动注射器活塞，装置内气体增多，压强增大，若观察到长颈漏斗内液面上升，则装置的气密性良好；

（3）实验室制备CO2，选用大理石和稀盐酸反应，注射器中所装的试剂为稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，若恰好完全反应，溶液中只含有氯化钙；若盐酸剩余，溶液中含有氯化钙和盐酸，加入碳酸钠溶液，若有盐酸，碳酸钠先与盐酸反应生成二氧化碳气体，再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，故若观察到一开始就产生沉淀，说明反应物刚好完全反应。

6．(1)     A    

(2)     对照     BD/DB    

【详解】（1）由于硫酸铜的相对分子质量为64+32+16×4=160，氢氧化钠的相对分子质量为40+16+1=40，则硫酸铜的相对分子质量比氢氧化钠大，而硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则A区域先出现沉淀，反应的化学方程式为。

（2）向6个孔穴中分别加入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液遇酸变红色，遇碱变蓝色，则6号孔穴中水的作用是对照实验。

A、氢氧化钠和石灰水都显碱性，都能使紫色石蕊溶液变蓝色，则互滴后溶液没有明显现象，不符合题意；

B、氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水，互滴后溶液有明显现象，符合题意；

C、稀硫酸和白醋均显酸性，均能使紫色石蕊变红色，则互滴后溶液没有明显现象，不符合题意；

D、白醋能与石灰水中的氢氧化钙反应，互滴后溶液有明显现象，符合题意。

故选BD。

石灰水中的氢氧化钙能与呼出的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，则溶液表面出现白膜，反应的化学方程式为。

7．(1)     KMnO4     A

(2)     集气瓶     刺激性

(3)4NH3+3O26H2O+2N2

【详解】（1）图A、图B装置都可以用于实验室制备O2.，图A装置试管口放了一团棉花，则是用高锰酸钾制取氧气，则固体X的化学式为KMnO4。图B装置是固液常温型发生装置，用此装置制取氧气，则是用过氧化氢溶液制取氧气，该反应中二氧化锰、红砖粉、氧化铜都可作催化剂，所以固体Y可以是红砖粉，故选A。

（2）图C中仪器a的名称是集气瓶，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的二氧化硫气体。所以该实验可观察到：发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体。

（3）图D所示是将氨在纯净氧气中燃烧，生成一种单质和一种常见稳定氧化物，根据质量守恒定律，该反应的化学方程式为：4NH3+3O26H2O+2N2。