高考数学一轮复习基础版讲义(适合艺术生、基础生一轮复习)——任意角和弧度制
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第18讲 任意角和弧度制,三角函数的概念1.任意角、角的分类:①按旋转方向不同分为正角、负角、零角.②按终边位置不同分为象限角和轴线角.(2)终边相同的角:终边与角相同的角可写成.2.弧度制:①1弧度的角:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.②规定:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零,,是以角作为圆心角时所对圆弧的长,为半径.③用“弧度”做单位来度量角的制度叫做弧度制.比值与所取的的大小无关,仅与角的大小有关.3.弧度与角度的换算:360°=2π弧度;180°=π弧度.若一个角的弧度数为,角度数为,则,.知识点2.三角函数的定义1.任意角的三角函数定义:设是一个任意角,角α的终边与单位圆交于点,那么(1)点的纵坐标叫角α的正弦函数,记作;(2)点的横坐标叫角α的余弦函数,记作;(3)点的纵坐标与横坐标之比叫角α的正切函数,记作.它们都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数. 2.三角函数在各象限内的符号口诀是:一全正、二正弦、三正切、四余弦知识点3.扇形的弧长及面积公式 (1)弧长公式在半径为的圆中,弧长为的弧所对的圆心角大小为,则变形可得,此公式称为弧长公式,其中的单位是弧度.(2)扇形面积公式, 题型一:任意角的概念1.(全国高二课时练习)钟表的分针在1.5小时内转了( )A.180° B.-180° C.540° D.-540°【答案】D【详解】根据顺时针为负角,则分针在1.5小时内转了 ,故选:D2.(河北张家口·)某学校大门口有一座钟楼,每到夜晚灯光亮起都是一道靓丽的风景,有一天因停电导致钟表慢10分钟,则将钟表拨快到准确时间分针所转过的弧度数是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】分针需要顺时针方向旋转,即弧度数为.故选:A.3.(咸阳百灵学校高一月考)若将钟表调快5分钟,则分针转动角为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】解:将钟表的分针拨快5分钟,则分针顺时针转过,则分针转动角为,故选:C4.(全国高一课前预习)将分针拨快30分钟,则分针转过的弧度数是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】将分针拨快30分钟,则分针顺时针旋转180°,所以分针转过的弧度数是.故选:A5.(江苏宿迁·)小亮发现时钟显示时间比北京时间慢了一个小时,他需要将时钟的时针旋转( )A. B. C. D.【答案】B【详解】时钟上一圈的弧度是,共12个刻钟,每个刻钟相隔,现在时钟显示时间比北京时间慢了一个小时,小亮需要将时针顺时针旋转,针顺时针旋转为负角,故他需要将时钟的时针旋转.故选:B. 题型二:终边相同的角的集合1.(全国高二课时练习)下列各角,与330°角的终边相同的角是( )A.510° B.150° C.-150° D.-390°【答案】D【详解】与330°角的终边相同的角为,当时, ,故选:D2.(银川三沙源上游学校高一月考(文))在0°~360°范围内,与-690°角的终边相同的角是( )A.150° B.210° C.30° D.330°【答案】C【详解】令,则 ,令,得,故选:C3.(北京十五中高一期中)在0360°范围内,与角终边相同的角是( )A.17° B.107° C.197° D.287°【答案】D【详解】与角终边相同的角可表示为,令得.故选:D.4.(全国高一课时练习)下列各角中,与终边相同的角为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】与终边相同的角为,当时,,故选:C5.(全国高一课时练习)在-360°到0°内与角1250°终边相同的角是( ).A.170° B.190°C.-190° D.-170°【答案】C【详解】与1250°角的终边相同的角α=1250°+k·360°,∵-360°<α<0°,∴-<k<-,∵k∈Z,∴k=-4,∴α=-190° 题型三:象限角1.(全国高二课时练习)下列各角,与330°角的终边相同的角是( )A.510° B.150° C.-150° D.-390°【答案】D【详解】与330°角的终边相同的角为,当时, ,故选:D2.(银川三沙源上游学校高一月考(文))在0°~360°范围内,与-690°角的终边相同的角是( )A.150° B.210° C.30° D.330°【答案】C【详解】令,则 ,令,得,故选:C3.(北京十五中高一期中)在0360°范围内,与角终边相同的角是( )A.17° B.107° C.197° D.287°【答案】D【详解】与角终边相同的角可表示为,令得.故选:D.4.(全国高一课时练习)下列各角中,与终边相同的角为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】与终边相同的角为,当时,,故选:C5.(全国高一课时练习)在-360°到0°内与角1250°终边相同的角是( ).A.170° B.190°C.-190° D.-170°【答案】C【详解】与1250°角的终边相同的角α=1250°+k·360°,∵-360°<α<0°,∴-<k<-,∵k∈Z,∴k=-4,∴α=-190° 题型四:弧长公式,扇形面积公式1.(全国高三模拟预测(文))已知扇形的圆心角为,面积为,则该扇形所在圆的半径为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】因扇形的圆心角为,则此圆心角的弧度数是,设圆的半径为r,则由扇形面积公式得:,而,解得,所以该扇形所在圆的半径为2.故选:B2.(镇远县文德民族中学校)已知扇形的半径为2,面积是2,则扇形的圆心角的弧度数是( )A.1 B.2 C. D.4【答案】A【详解】因为扇形的半径为2,面积是2,所以,解得,故选:A3.(银川三沙源上游学校高一月考(文))扇形的中心角为120°,半径为,则此扇形的面积为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】解:因为扇形的中心角为120°,即因为扇形的中心角为,又半径为,所以扇形的面积为.故选:A.4.(白沙黎族自治县白沙中学高一期中)扇形的半径为1,圆心角的弧度数为2,则这个扇形的周长是( )A.3 B.4 C.5 D.以上都不对【答案】B【详解】由扇形周长公式:,而,∴这个扇形的周长是.故选:B5.(全国高一专题练习)“数摺聚清风,一捻生秋意”是宋朝朱翌描写折扇的诗句,折扇出人怀袖,扇面书画,扇骨雕琢,是文人雅士的宠物,所以又有“怀袖雅物”的别号.如图是折扇的示意图,其中,,为的中点,则扇面(图中扇环)部分的面积是( )A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2【答案】B【详解】解:扇环的面积为.故选:B6.(上海高一课时练习)若的圆心角所对的弦长为2,则这个圆心角所夹的扇形的面积为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】若的圆心角所对的弦长为2,则可得半径为2,所以这个圆心角所夹的扇形的面积.故选:A.7.(全国高一课时练习)已知弧度数为的圆心角所对的弦长为,则这个圆心角所对的弧长是( )A. B. C. D.【答案】B【详解】因为弧度数为的圆心角所对的弦长为,所以扇形半径,因此圆心角所对的弧长是故选:B8.(江西省乐平中学高一开学考试)如图,一把折扇完全打开后,扇面的两条弧,的弧长分别是和,且AD=10,则图中阴影部分的面积是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】设,圆心角是.则,解得,所以阴影部的面积为,故选:A9.(上海宝山·高一期末)我国扇文化历史悠久,其中折扇扇面是由两个半径不同的同心圆,按照一定的圆心角被剪而成,如图所示,该扇面的圆心角为,长为,长为,则扇面的面积为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】根据题意,则,,则,所以扇面的面积.故选:.10.(全国高三专题练习(理))如图所示,扇环的两条弧长分别是4和10,两条直边与的长都是3,则此扇环的面积为( )A.84 B.63 C.42 D.21【答案】D【详解】设扇环的圆心角为,小圆弧的半径为,由题可得且,解得,,从而扇环面积.故选:D. 题型五:任意角的三角函数定义1.(北京市第一四二中学高三月考)若角的终边经过点,则的值为( )A. B. C. D.【答案】D【详解】∵角的终边经过点,∴,,,∴.故选:D.2.(全国高二课时练习)已知角的终边经过点,则( )A. B. C. D.【答案】B【详解】∵点P(﹣1,),∴x=﹣1,y=,|OP|,∴.故故选:B3.(重庆市第七中学校高三月考)已知角的终边经过点,则( )A. B. C. D.【答案】B【详解】因为角的终边经过点,所以,故选:B4.(九龙坡·重庆市育才中学)已知角的始边与轴的非负半轴重合,终边经过点,则( )A. B. C. D.【答案】C【详解】根据三角韩的定义,角的终边经过点,,所以.故选:C5.(全国高一课时练习)已知,则角所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【详解】因为,所以角所在的象限是第二象限,故选:B6.(北京景山学校远洋分校高一期中)角的终边落在射线上,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】由题意在终边上取点,则,所以.故选:A.7.(河南(文))已知角的终边在直线上,则( )A. B. C. D.【答案】A【详解】由已知得,即,解得,所以.故选:A.8.(绥德中学高一月考)是第二象限角,其终边上一点,且,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】由题意可知,,解得,因此,.故选:A.9.(全国)已知角终边经过点,且,则( )A. B. C. D.【答案】A【详解】因为角终边经过点,且,所以,所以,所以点的坐标为,所以.故选: A10.(河南高一期末(文))已知,角的终边上一点,则( )A. B. C. D.【答案】C【详解】解:因为角的终边上一点,所以,又,解得,由可知在第二象限,故.故选:C.
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