人教版中考物理复习阶段检测卷二(第8～12讲)含答案

这是一份人教版中考物理复习阶段检测卷二(第8～12讲)含答案，共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
(全卷两个大题，共22个小题，满分70分，考试用时70分钟)
一、选择题(本大题共10个小题，每个小题只有一个正确选项，每小题2分，共20分)
1．(2022·连云港)下图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是 （ B ）
2．(2022·黑龙江)如图所示的情景中，为了增大压强的是
（ B ）
3．(2022·烟台)踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是 （ B ）
A．运动员踢出的足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力
B．运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的
C．守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状
D．只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同
4．(2022·鄂州)乘上公交车后，车很快就到了校门口，司机踩下刹车，你不自觉地向前倾，幸好你及时抓紧了扶手(如图所示)．关于刹车时你向前倾的原因，下列说法正确的是 （ C ）
A．你没站稳
B．你受到了惯性的作用
C．你具有惯性
D．如果鞋底光滑，你就会纹丝不动
5．(2022·岳阳)2022年2月，北京冬奥会成功举办．下列关于冬奥会的运动场景，解释正确的是 （ C ）
甲 乙 丙 丁
A．图甲：冰壶表面打磨得很光滑，是为了增大摩擦力
B．图乙：滑雪板面积较大，是为了增大压强
C．图丙：冰球离杆后继续运动，是因为冰球具有惯性
D．图丁：滑冰运动员转弯滑行时，处于平衡状态
6．(2022·北京)如图所示的是神舟十三号载人飞船返回舱返回地面时的情景．打开降落伞后，若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动，则关于返回舱在这段时间内，下列说法正确的是 （ A ）
A．返回舱的动能不变
B．返回舱的重力势能不变
C．返回舱的机械能不变
D．返回舱所受重力不做功
7．(2022·锦州)下列与日常生活相关的物理现象中，解释正确的是 （ A ）
A．洗手池下方的回水管是一个连通器
B．塑料吸盘能吸在瓷砖墙面上，是因为吸盘对墙面有吸引力
C．灰尘被吸入吸尘器，是因为流速大的地方压强大
D．潜水员需要穿抗压潜水服，是因为液体压强随深度增加而减小
8．(2022·十堰)2022年6月6日，我国“探索二号”科考船搭载深海基站等装备顺利返航(如图)．“探索二号”是可搭载万米级载人潜水器的保障母船，满载排水量为6 832.6 t．采用电力发动机组驱动，可行驶15 000海里．下列有关科考船海上航行过程的说法正确的是 （ B ）
A．科考船所受浮力的方向竖直向下
B．科考船所受浮力与自身重力是一对平衡力
C．潜水器下水后，科考船所受浮力不变
D．航行中，船尾附近海水流速变大，压强变大
9．★(2022·辽宁)用如图所示的滑轮组拉动重300 N的箱子，以0.2 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，箱子与地面间的摩擦力为自身重力的0.2倍，滑轮组的机械效率为75%，下列说法正确的是 （ D ）
A．拉力F为80 N
B．10 s内绳子自由端移动2 m
C．3 s内物体重力做功180 J
D．拉力F的功率为16 W
10．★(2022·达州)如图所示，底面积、质量均相同的甲、乙、丙三个容器置于水平桌面上，容器内的液面相平，容器对桌面的压强相等．现将三个相同小球(球的密度与乙中液体密度相同)分别放入甲、乙、丙容器中，小球不吸液体，液体不溢出．下列判断正确的是
（ C ）
A．放入小球前，容器内的液体质量关系：m甲＞m乙＞m丙
B．放入小球前，液体对容器底部的压力关系：F甲＝F乙＝F丙
C．放入小球后，液体对容器底部的压强关系：p甲＜p乙＜p丙
D．放入小球后，小球所受浮力关系：F浮甲＜F浮乙＜F浮丙
二、非选择题(本大题共12个小题，共50分)
11．(2分)(2022·江西)“天宫课堂”点燃科学梦想．如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态 改变(选填“不变”或“改变”)．在此过程中，摆球具有(选填“具有”或“不具有”)惯性．
12．(2分)(2022·海南)如图是小明玩自制玩具的两个场景．甲图中，往弯曲的纸卷里吹气，纸卷伸直了，是因为纸卷里的气压变大(选填“变大”或“变小”)．乙图中，用力向简易喷雾器的A管内吹气，B管口喷出了水雾，其原理是利用了流体压强与流速的关系．
13．(3分)(2022·宁波)2022年4月28日，“巅峰使命”珠峰科考全面启动.5月15日凌晨1点26分，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4 300 m的科考营地顺利升空，4点40分达到海拔9 032 m，超过珠峰8 848.86 m的高度，创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录．
(1)该浮空艇总质量约2 625 kg，它受到重力的大小约为26 250N.
(2)已知海拔4 300 m处的空气密度约为0.8 kg/m3.如图所示，该浮空艇在营地升空前体积达9 060 m3，此时浮空艇受到的浮力大小约为72 480N.
(3)“极目一号”浮空艇内部有三层：上层装有氦气(相同条件下氦气密度比空气小得多)，中间隔开，下层是空气．当悬于空中的浮空艇需要上浮(选填“上浮”或“下降”)的时候，可以用上层的氦气排出下层的部分空气，以此改变自身重力，同时使整个浮空艇的压差在安全范围内．
14．★(3分)(2022·鞍山)建筑工地的工人用如图所示的滑轮组来提升重物．已知重物G＝900 N，不计绳重和摩擦，当绳子自由端的拉力F＝400 N时，可将重物匀速提升2 m．在此过程中，拉力F做功2 400J，滑轮组的机械效率为75%；若将该滑轮组的机械效率提高5%，需要用此滑轮组提升1 200N的重物．
15．(3分)(2022·岳阳)请画出地面对小球的支持力F的示意图．
题图 答图
16．(3分)(2022·恩施州模拟)如图所示，已知LAB＝LOC＝2LBO，F作用在杠杆上，使小球在水平杠杆B处静止．请在杠杆上画出最小力F的示意图和小球在水平杠杆静止时受力示意图．
题图 答图
17．(4分)(2022·百色改编)在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验．
(1)根据二力平衡知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小 .
(2)比较图中甲、乙两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
(3)实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大，由此得出结论：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
(4)该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定．于是他们改进实验，如图丁所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验．实验过程中不需要(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板，更易操作．
18．(4分)(2022·恩施州模拟)如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．A、B是两个质量不同的小球(mA＜mB)，让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块．
(1)使用甲、丙两图，是为了研究动能大小与速度的关系．
(2)小华同学通过比较图乙、丙两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，该错误是没有控制小球到达水平面时的速度相同．
(3)完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，其目的是使小车到达水平面时的速度相等．如右表所示，小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面上滑行的距离不相等，最终停下来后，小车在三个表面克服摩擦力做功相等(选填“相等”或“不相等”)．
19．(4分)(2022·绥化)如图为“探究杠杆的平衡条件”的实验，使用的钩码规格相同．
(1)挂钩码前杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于平衡(选填“平衡”或“不平衡”)状态．
(2)为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡，可以将右侧平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节．
(3)实验时，在已调平的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使其在水平位置重新平衡．收集实验数据如上表所示，经分析可得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂(F1l1＝F2l2)．
(4)为了进一步验证实验结论，又做了如图乙所示的实验，现将弹簧测力计从a位置移动到b位置，在此过程中杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计示数将变大(选填“变大”“不变”或“变小”)．
20．(4分)(2022·包头)兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理．(细线的质量和体积均忽略不计)
(1)同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重力偏小(选填“偏大”或“偏小”)．
(2)溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小相等．
(3)继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F5＞F3，说明物块受到的浮力大小与液体密度有关．换用酒精再次实验的目的是寻找普遍规律(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)．
21．(9分)(2022·黄冈、孝感、咸宁)由我国自主研制、体现中国力量与中国速度的大国重器，世界首台千吨级运、架一体机“昆仑号”，可为高铁、道路、桥梁的建设高效铺设箱梁．某次架桥时，要将一段重为1.0×107 N的箱梁运到铺设位置．
(1)当箱梁静止在水平桥面时，箱梁与桥面的接触面积为200 m2，求箱梁对桥面的压强；
(2)工作时，“昆仑号”将箱梁自桥面竖直向上提升0.6 m，固定好后，载着箱梁水平向前运动了30 m．求此过程中克服箱梁所受重力做的功；
(3)如图所示，“昆仑号”将箱梁运到桥墩A、B之间的正上方时水平静止．图中l1表示MN的水平距离，l2表示ON的水平距离，G表示“昆仑号”与箱梁受到的总重力(不包括轮车A受到的重力)，其重心在O点，F表示桥墩B上的支腿对“昆仑号”竖直向上的支持力．请推导支持力F的表达式(用字母表示)．
解：(1)根据公式p＝eq \f(F,S)可得，箱梁对桥面的压强：p＝eq \f(F压,S)＝eq \f(G,S)＝eq \f(1.0×107 N,200 m2)＝5×104 Pa；
(2)根据重力做功的公式W＝Gh可得，克服重力做的功：
W＝Gh＝1.0×107 N ×0.6 m＝6×106 J；
(3)根据杠杆平衡的条件可得，Fl1＝G(l1－l2)，可得支持力：F＝eq \f(G（l1－l2）,l1).
22．(9分)(2022·常州)潜艇在水舱内无水时应漂浮于海面，可以通过充入适量海水实现潜入海中，2013年，西班牙刚建成的S－80潜艇，质量为3.3×106 kg，海水密度为1.1×103 kg/m3，g取10 N/kg.
(1)工程师对潜艇进行试验，发现水舱内无水的潜艇居然在海水中沉没、最终静止在水平船坞底部，如图甲所示，已知船坞底部对潜艇的支持力为6.6×105 N，求潜艇的体积有多大？
(2)为了实现水舱内无水时潜艇刚好悬浮在海水中，工程师先将潜艇切割成两段，然后在这两段之间加入增补舱段，如图乙所示，建成潜艇如图丙所示，已知增补舱段的质量为4.4×104 kg，求增补舱段的体积有多大？
(3)在此基础上，工程师将潜艇内的部分原设备更换为更轻(选填“轻”或“重”)的新设备，即可实现在水舱内无水时潜艇漂浮于海面．
解：(1)潜艇受到的重力：G＝mg＝3.3×106 kg×10 N/kg＝3.3×107 N，
潜艇受到的浮力：F浮＝G－F支＝3.3×107 N－6.6×105 N＝3.234×107 N；
由F浮＝ρ液gV排得，潜艇的体积：V＝V排＝eq \f(F浮,ρ海水g)＝eq \f(3.234×107 N,1.1×103 kg/m3×10 N/kg)＝2 940 m3；
(2)增补舱受到的重力：G增＝m增g＝4.4×104 kg×10 N/kg＝4.4×105 N，
潜艇悬浮时受到的浮力：F浮悬＝G＋G增＝3.3×107 N＋4.4×105 N＝3.344×107 N，
增补舱受到的浮力：F浮增＝F浮悬－F浮＝3.344×107 N－3.234×107 N＝1.1×106 N，
由F浮＝ρ液gV排得，增补舱的体积：V增＝V排增＝eq \f(F浮增,ρ海水g)＝eq \f(1.1×106 N,1.1×103 kg/m3×10 N/kg)＝100 m3.表面
毛巾
棉布
木板
摩擦力
最大
较大
最小
小车运动距离
最近
较远
最远
次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1.0
15.0
1.5
10.0
2
1.0
20.0
4.0
5.0
3
2.0
15.0
3.0
10.0