2021－2022学年湖南省岳阳市华容县二年级下册期末语文真题及答案

这是一份2021－2022学年湖南省岳阳市华容县二年级下册期末语文真题及答案，共8页。试卷主要包含了 我会按字形特点分类抄写， 我会照样子，写词语， 我会选字组词语， 我会拼，还会写， 我会填， 我能背，还会连， 我会照样子，写句子等内容，欢迎下载使用。
2021－2022学年湖南省岳阳市华容县二年级下册期末语文真题及答案识字写字1. 我会按字形特点分类抄写。底       处       递      原左上包围      左下包围               2. 我会照样子，写词语。形容难过：悲伤　_______　________形容高兴：兴高采烈　__________　_________由近义词组成：寻找　_________　________3. 我会选字组词语霄   宵   削     元_____     _____苹果   九____云外赔   陪   培     _____土     _____伴     _____钱4. 我会拼，还会写。zhōu  wéi     yóu   xì                   zǔ   xiān         bāng  zhù     yóu   jú                    xiū    xi         5. 我会填。（1）子鼠   丑（    ）    寅虎   卯（    ）    辰龙   巳蛇   午马   未（    ）    申猴   酉（    ）    戌狗   亥猪（2）我知道端午节习俗有________、________……（3）我这学期读过故事书有《________》……（4）“麝”字用部首查字法查（     ）部。（5）一条彩虹（     ）在天空。6. 我能背，还会连。接天莲叶无穷碧，    门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，    拂堤杨柳醉春烟。不知细叶谁裁出，    二月春风似剪刀。草长莺飞二月天，    映日荷花别样红。7. 我会照样子，写句子。（1）门前开着一大片五颜六色鲜花。天上飘着__________云。（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。梅花鹿________，_________地跑进森林里去了。快乐阅读理解阅读。 小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。8. 短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______和_______。9. 小河里倒映着______、______、_____和_____，小河流过_______、________、_______，最后流入________10. 请给短文取一适的题目，写在短文开头的横线上。口语交际我会在正确说法后打“√”，在错误说法后打“×”。11. 和别人交谈时，等别人说完再发表自己的意见。（    ）12. 要注意说话的速度，让别人听清楚。（    ）13. 班会课上准备好自己的发言就行，不用听别人的发言。（    ）14. 与人交谈的语气不要太生硬，不要用命令的语气。（    ）15. 看图写话仔细看图，看看图上有哪些小动物，他们在做什么。用几句话写下来吧！（注意格式，正确使用标点，不会的字用拼音代替）。                          参考答案1. 【答案】【解析】【详解】本题考查字形结构分类。“底”、“原”是左上包围的字，在书写时包围部分的“撇”要写得伸展，能够包住里面的部分。“处”、“递”是左下包围的字，在书写时包围部分的“捺”要写得伸展，能够托住里面的部分。半包围字的书写规则一般是要先外后里的，需要站我“左上包右下”和“右上包左下”的结构特点。2. 【答案】    ①. 痛苦    ②. 伤心    ③. 快乐    ④. 开心    ⑤. 明亮    ⑥. 肥胖【解析】【详解】本题考查词语仿写。形容难过：泣不成声、吞声忍泪、悲不自胜、悲痛欲绝、痛哭流涕、撕心裂肺、呼天抢地、黯然销魂、呕心抽肠等。形容高兴：喜上眉梢、眉飞色舞、心满意足、喜出望外、怡然自得、欢天喜地、乐以忘忧、欣喜若狂、喜气洋洋、心花怒放、乐乐陶陶、眉欢眼笑等。由近义词组成的词语：张望、帮助、希望、搀扶、行走等。3. 【答案】    ①. 宵    ②. 削    ③. 霄    ④. 培    ⑤. 陪    ⑥. 赔【解析】【详解】本题考查选字组词。元宵：中国汉族传统小吃之一，属于节日食俗。削苹果：削一个苹果的皮。九霄云外：在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。培土：又称补土即培补脾土。陪伴：指随同做伴。赔钱：有赔本、赔钱，用钱赔偿。4. 【答案】【解析】【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“围、帮、息”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。5. 【答案】    ①. 牛    ②. 兔    ③. 羊    ④. 鸡    ⑤. 划龙舟    ⑥. 吃粽子    ⑦. 《神笔马良》    ⑧. 鹿    ⑨. 挂【解析】【详解】本题考查的是课外知识。（1）十二生肖：即子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。（2）端午节：每年农历五月初五，源于对自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。习俗主要有划龙舟、祭龙、采草药、挂艾草、洗草药水、拜神祭祖、浸龙舟水、吃龙舟饭、食粽子、拴五色丝线、佩香囊等。（3）故事书还有《豌豆公主》、《白雪公主与七个小人》等。（4）麝：哺乳动物，形状像鹿而小，雄麝脐下有香腺，能分泌麝香；香獐，麝香简称。麝为形声字，半包围结构，其简体部首为“鹿”。（5）在括号内填上合适的动词即可。比如：一条彩虹悬在天空。6. 【答案】【解析】【详解】本题考查古诗背诵情况。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”出自南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。全诗：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”出自唐代杜甫的《绝句》。全诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”出自唐朝贺知章的《咏柳》。全诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”出自清代高鼎的《村居》。全诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。7. 【答案】 ①. 一朵朵五彩斑斓的    ②. 兴奋极了    ③. 蹦蹦跳跳【解析】【详解】本题考查的是对句式的仿写能力，需要学生在日常学子的过程中不断的积累与练习。（1）根据阅读原句可知“一大片五颜六色的”是由量词+形容词来修饰鲜花的。故改句子为：天上飘着，一片片洁白无瑕云。（2）根据阅读原句可知“害怕极了，慌慌张张”都是用了拟人的修辞手法来描写太阳。故改句子为：梅花鹿担心极了，惊慌失措地跑进森林里去了。8. 【答案】  ①. 3##三    ②. 清洁    ③. 热闹    ④. 旅行 【解析】【8题详解】本题考查数自然段与短文内容的理解。自然段是文章中表达意思基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。仔细阅读短文可知，短文有3个自然段。由“小河爱清洁”、“小河爱热闹”、“小河爱旅行”可知，文章主要介绍了小河爱清洁、热闹和旅行。   9. 【答案】  ①. 蓝天    ②. 白云    ③. 远山    ④. 近树    ⑤. 高山    ⑥. 平原    ⑦. 小溪    ⑧. 大海    【解析】【9题详解】本题考查短文内容的理解。由“小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中”可知，小河里倒映着蓝天、白云、远山、近树。由“小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头”可知，小河从高山到平原，从小溪到大海。10. 【答案】小河【解析】【10题详解】本题考查给文章取标题。短文主要介绍了小河的个性，小河爱清洁、爱热闹、小河爱旅行，表达了对小河的喜爱之情。故可取标题为：小河。11. 【答案】√【解析】【11题详解】本题考查人际交往能力。别在别人说话时打断别人，这是一种很不礼貌行为。在别人发言时，我们要耐心倾听，有意见可以保留，等别人说完了再发表意见。题目表述正确。12. 【答案】√【解析】【12题详解】本题考查人际交往能力。说话不要求快，不要求多，要精，要关键。题目表述正确。13. 【答案】×【解析】【13题详解】本题考查人际交往能力。别在别人说话时打断别人，这是一种很不礼貌的行为。在别人发言时，我们要耐心倾听，有意见可以保留，等别人说完了再发表意见。题目表述错误。14. 【答案】√【解析】【14题详解】本题考查人际交往能力。无论是夫妻的相处，朋友的往来，还是生意工作上的联系与交往最好都不要用命令的语气去跟他们说话。用命令的语气去跟他们说话，势必会给人带来伤害。题目表述正确。15. 【答案】例文：看图写话有一天，小熊、小猴、小猪和小兔一起出去游玩。一条河挡住了他们的去路。小熊、小猴、小猪分别从河边运来木头，然后骑在木头上过河。这时，小兔哭了，因为他没有那么大的力气，运不来木头。这时，小熊说：“不用哭，你坐在我身后，紧紧地抓住我，我们一起过河。”小兔高兴地笑了。【解析】【详解】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图片，想想图上有哪些小动物，他们在做什么。谁在什么时间，什么地方。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。想一想图中的动物们如何过河，过程中会说些什么，发挥自己的想象力。