阅读理解精讲——体会人物内心课件PPT

这是一份阅读理解精讲——体会人物内心课件PPT，共28页。PPT课件主要包含了何为体会人物内心，考试来临之前，表现人物内心的词语，考试时，动作描写，神态描写，语言描写，考试后，环境描写，示例一等内容，欢迎下载使用。
内心：人的心情、心情变化和心理活动
从自己的感觉中领会，理解
人的心情、心情变化和心理活动
“自己的感觉”从何而来？
昨天老师千叮咛万嘱咐让我们好好复习，但这星期所学的知识点小风自认为掌握得不错。便信心满满、满不在乎干其他事情去了，把老师的话完全抛到脑后……
问：根据材料，体会当时小风考试前的心情。
小风考试前的心情是信心满满、满不在乎。
方法1：找出直接表现人物内心的词语
怎么办？这些知识点感觉都似曾相识，但是又拿不准，越想越……小风的手心直冒汗，双腿开始哆嗦。他像热锅上的蚂蚁，脸渐渐发烫，发红。为什么不复习？他的手越捏越紧，情不自禁地小声嘀咕道：“让你不复习！”
问：根据材料，体会当时小风考试时的心情。
小风考试时的心情是紧张、懊恼、后悔。
方法2：分析能反映内心的人物描写（语言、动作、心理、神态）
走出教室后，小风的整个世界仿佛都要坍塌了……同学们讨论题目的声音如此刺耳。道路旁边的小花耷拉着脑袋，小草也无精打采地看着小风，天空也仿佛由宝石蓝变成了深灰色……
问：根据材料，体会当时小风考试后的心情。
小风考试后的心情是难过、伤心。
方法3：细品环境描写，体会人物内心
题型一：根据材料，体会人物当时的心情。
问：根据文章内容，体会当时全家人的心情。
②这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。 ——《芦花鞋》
①收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动手，编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻地镇上去卖。
当时全家人的心情是兴奋、激动、高兴、期待。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
当时甲板上的人的心情是惊恐、害怕、绝望。
问：根据材料，体会当时甲板上的人的心情。
（ ）
心情会随着情节的发展而变化
①汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！ ②“孩子，你必须把这条鱼放掉！”③“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。④他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。⑤汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。（ ） → 不情愿 → （ ） → 遗憾
根据材料，写出选段中汤姆的心情变化。
②根据已有信息划分情节；
③准确分析人物内心变化。
①确定已给词语、短句位置；
题型二：随着事情的发展，“XX”的心情不断发生着变化。请根据文章内容填空。
步骤1：确定已给词语、短句位置；
步骤2：根据已有信息划分情节；
步骤3：准确分析人物内心变化。
随着事情的发展，他的心情不断发生着变化。请根据文章内容填空。
①每次经过那家耐克专卖鞋店，他总会对橱窗里款式不一的鞋子留恋观望，然后脑海中浮现出邻桌嘲讽他的情形：“你怎么这么不小心啊？我这双是匡威牌的名鞋，踩脏了，难道用你这双破布鞋赔偿吗？哼！”②他在心里暗暗发誓，一定要买双比邻桌更高级的鞋，然后以同样的方式去嘲笑他。③一到周末，他便上街到处寻找工作，可因年龄问题四处碰壁之后，无奈的他，终决定向母亲开口。那是一个微凉的黄昏，母亲正在卧室里替他织着冬天御寒的线衣，他在卧室门口几度徘徊，不知道如何开口，因为他知道，去年因父亲的一场疾病，母亲失业，这个家早已到了山穷水尽的地步。许是母亲看出了他的心思，忙问是否是学校需要交钱。他吞吞吐吐地回答说自己进了学校篮球队，队里规定每位队员都要有一双耐克的专业篮球鞋。他低着头，不敢正视母亲的眼睛，深怕内疚与惶恐会让谎言曝光。 母亲看着他焦虑的样子，赶紧放下手中的线活，拉起他的手，笑着说：“我上个月找了一份很轻松的活，估计一个星期后会发工资，到时给你买一双，好吗？别为家里担心。”母亲的话，让他有些小小心安，原来，母亲早就找到了工作。
④一个星期后，一双精致的耐克篮球运动鞋成了他到处炫耀的资本，平日那不可一世的邻桌也早已没了傲人气势，对他“刮目相看”。毕竟在这所普通的小镇中学里，能穿上名牌鞋子的学生，寥寥无几。当无数羡慕的目光聚集于他一人身上时，他的内心膨胀到了极点，脸上得意如花。⑤可是，始料未及的一幕，让他毕生难忘。打完篮球兴致而回的他，在一个拐角处见到了似曾相识的背影：她俯着身子，右手用一根细长的木棍在塑料垃圾桶中拨弄着，左手拿着一个黑色胶布袋，还时不时收起细棍伸手进去捡拾。可能是俯身久了，转身的时候，她忽然“哎呦”一声，赶忙放下手中袋子等，双手护住腰，眉头紧锁。他看清了她的脸——是母亲。那一刻，如同锋利的刀尖，抵住他的心，微微的触碰，便可以疼痛不已。母亲的身影在泪水模糊的眼眶中越缩越小，他转过身，疯狂逃至家中。
看到母亲俯身捡垃圾的背影
一个大大的59分映入眼帘！一时间，伤心的泪水抑制不住往下流淌！ “小风，过度的自信就是骄傲，骄傲使人落后，考试之前一定要脚踏实地进行复习！”老师语重心长地说。小风擦了眼角的泪水，对老师说：“从今往后，我一定好好复习，不再骄傲！”
请你联系上下文想一想，老师教导小风后，他会想些什么？
一个大大的59分映入眼帘！一时间，伤心的泪水抑制不住往下流淌！ “小风，骄傲使人落后，考试之前一定要脚踏实地进行复习！”老师语重心长地说。小风擦了眼角的泪水，对老师说：“从今往后，我一定好好复习，不再骄傲！”
为什么会有这样的心情？
他骄傲自满，对待考试前的复习满不在乎，所以只考了59分！
他决心以后考试前一定要好好复习！争取取得优异的成绩！
我好后悔，考试之前我骄傲自满，满不在乎，没有对知识点进行复习，所以只考了59分！以后我一定要脚踏实地，考试前认真复习，争取取得优异的成绩！
④震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 ⑤船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” ⑥实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
请你写出哈尔威船长在“诺曼底号”遭遇撞击后心里的想法。
为什么会有这样的心情？（上文）
船上没有封舱用的防漏隔墙。海水一直哗哗往船里灌。船上还有60名乘客，作为船长，他要冷静！
接下来会怎么做？（上文）
他决心一定要把60多名乘客救出去！
船上没有封舱用的防漏隔墙。海水一直哗哗往船里灌。船上还有60名乘客，作为船长，我要冷静！我决心一定要把60多名乘客救出去！
题型三：请你联系上下文想一想，“XX”会想些什么？
问题2：当时的心情是？
问题4：接下来会怎么做？（下文）
问题3：为什么会有这样的心情？（上文）
注：整合4问即为答案!
⑧火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 ⑨啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
请根据文章⑧—⑨段内容，以第一人称的口吻，写出“黄继光用尽全身力气往前爬时”的心理活动。
战友一个接一个地牺牲了，我不能让我的战友白白牺牲！为了战斗的胜利，我一定要爬起来，一定要爬过去，即便是死，我也一定要炸掉这个火力点！
②面对这部可以流传千古的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想而知。可是，就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜进他家，见家徒四壁，无物可偷，以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物，就把整个竹箱偷走了。从此，这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是致命的打击，更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了，但厄(è)运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这部史书。
当谈迁发现他的书稿被偷后，他心里会想些什么？请根据文章内容，说说谈迁此时的心理活动。
天啊！怎么会发生这样的事！我辛辛苦苦写的书稿就这么被偷了。不行，我不能被困难打倒，我要振作起来，重新书写一本更好的史书。