搜索
    上传资料 赚现金
    人教版九年级全一册:15.4电流的测量导学案
    立即下载
    加入资料篮
    人教版九年级全一册:15.4电流的测量导学案01
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理鲁教版 (五四制)九年级上册第四节 电流的测量学案

    展开
    这是一份初中物理鲁教版 (五四制)九年级上册第四节 电流的测量学案,共2页。学案主要包含了学习日期等内容,欢迎下载使用。

    15.4电流的测量(1)

    【学习人】                【班级】              【学习日期】

    学习目标:

    1认识电流的大小,知道电流的单位、符号; 

    2知道电流表的用途、符号,能够正确使用电流表,并能画出相应的电路图;

    能够认识电流表的量程,并且能够正确读出电流表的示数。

    一、温故互查:

    电流是如何形成的?方向是怎样规定的?电源外部电流的方向是怎样的?

    二、学习探究:

    设问导读:

    问题1:阅读课本45页电流的强弱部分,回答下列问题,

    1电流是表示            的物理量,用字母       表示,单位是     ,符号     .

    2计算器中电源的电流约为_________ µA=_________A。家庭节能灯中的电流约为__________A=___________mA。家用电冰箱的电流约为_______A;家用空调器的电流约为________A=         µA

    问题2:认真阅读45-47页电流的测量部分,回答下列问题,

    3、用来测量电路中电流的仪表是         ,其在电路中的符号为         

    4、、仔细观察课本45页图15.4-1电流表及桌面上的电流表,小组解决:

    (1)表盘上有什么字母符号?电流表有______个接线柱,有       排刻度。

    (2)三个接线柱是否都要接入电路?读数时应该读哪一排数字?其量程为              ,分度值为               

    (3)思考交流:为什么要进行零点校正(调零)?若在测量前电流表的指针偏向0刻度的左边,则会使测量值         (偏大,或偏小)。

    电流表如果和被测用电器并联了后果会是怎样的?

    如果使电流从标有-接线柱流入,从+接线柱流出电流表,后果会怎样?

    如果被测电流超过了电流表的量程,会出现什么后果?用什么方法来判断被测电流是否在选定的量程内?

    为什么绝不允许把电流表直接连到电源的两端?

    5、完成图15.4-5甲、乙两次实验,得到什么结论。

    自学检测:

    1、单位换算:0.25A=         mA           120μA=         mA=          A

    2、下列连接是否正确?请说明理由。

    3、把各电流表的示数写在相应的横线上。

     

    四、巩固训练:

    1、在图1所示的四幅电路中,电流表能够测灯L1电流的是(   

     

    2、如图2,当导线都接0.6两接线柱时A图所示为      A,B图所示为      A;当导线都接3两接线柱时A图所示为      A,B图所示为      A。

    3、某电路中的电流大约为0.4A,一同学要准确测量这个电路中的电流值, 他选用的电流表有两个量程:0-0.6A及0-3A,他是用0-3A的量程来测量,他这样的结果是:(   )

    A.测不出电流值    B.电流表的指针可能被打弯

    C.电流表可能被烧坏  D.测量的精确程度差一些

    4、如图3所示是甲、乙、丙三位同学在做用电流表测电流的分组实验中,闭合开关前,电流表的指针都指在零刻度处。当闭合开关后,发现电流表的指针摆动出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请将电流表在使用时出现的问题写在横线上。

    甲同学的问题:_________________________;乙同学的问题:__________     __________ 

    丙同学的问题:________               

    五、测评与拓展

    5、如果在实验中,电流表接入了0~3A量程,却错把读数按0~0.6A量程读成0.18A,则实际电流的大小是_________A。

    15.4电流的测量(2)

    【学习人】                【班级】              【学习日期】

    学习目标:

    3、认识电流的大小,知道电流的单位、符号; 

    4、知道电流表的用途、符号,能够正确使用电流表,并能画出相应的电路图;

    能够认识电流表的量程,并且能够正确读出电流表的示数。

    【题组1】1、电流的符号是________;单位是________,用字母________表示;电流的单位还有_______,用字母______表示2.5A=________mA       3.6×106mA=__________A

    2、电路中的电流可以用        来测量,它有三个接线柱,______个量程。如果使用的是“+” 和“0.6”两个接线柱时,刻度盘上的每个大格表示______A如果使用的是“+” 和“3”两个接线柱时,刻度盘上的每个小格表示______A。在测量电流它必须__________(填“串联”或“并联”)接入电路中。在待测电路中,让电流从的_____接线柱流入。图1的读数________A。

    【题组2】3、用电流表测量通过灯L1的电流,下图所示的电路中正确的是   
            
     

    4、某家用电器正常工作时,测得通过用电器的电流为4A,则此用电器可能是下列电器中的:(   ) 

     A、家用空调机      B、家用电冰箱      C、日光灯        D、电风扇 

    5、请你帮助林铃用铅笔线代替导线,将图2中的两灯连成串联电路,用电流表测量电路中的电流,在虚线框中画出对应的电路图。

    6如图3,用笔划线表示导线,完成电路连接。要求:两个灯泡并联,开关S作总开关,开关Sˊ只控制灯L1,电流表只测量灯L2中的电流。(连接电路时,导线不许交叉).

    7、在图4中用笔画线代替导线,把灯L1、L2组成并联电路,要求开关S能同时控制灯L1和灯L2,用电流表测通过L2的电流。

     

    8、按照图5的电路图,请连接实物图.

    9、(1)小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流,小红接入电路中的是00.6A量程,而小丽却按照03A量程读得测量值为2.4A,则实际测得得电流应该是(    

    A.1.2A               B.4.8A              C.0.12A           D.0.48A

    (2)王刚在做一电学实验时,闭合开关后,发现电流表的指针偏转如图6所示,产生这一现象的原因及纠正方法是                        

    10、如图7所示,粗心的小强把电流表并联在了L1的两端.此时如果闭合开关,一定会发生的现象是(  )A.电源短路 B.电流表损坏   C.L1不亮 D.L2的灯丝烧断

    11、在“用电流表测电流”的实验中,小明同学连接的电路如图8所示。

    (1)闭合开关,观察到灯泡L1__________,灯泡L2__________(选填:“发光”或“不发光”);

    (2)针对上述现象,该电路存在的问题是________________________________;

    (3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表能分别测出干路和各支路的电流(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确,导线不许交叉)。

     

    相关学案

    初中物理第4节 电流的测量导学案: 这是一份初中物理<a href="/wl/tb_c99074_t4/?tag_id=42" target="_blank">第4节 电流的测量导学案</a>,共5页。

    人教版九年级全册第4节 电流的测量导学案: 这是一份人教版九年级全册第4节 电流的测量导学案,共4页。学案主要包含了知识目标,教学重点与难点,教具,教学过程,教与学反思等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级全册第4节 电流的测量导学案及答案: 这是一份人教版九年级全册第4节 电流的测量导学案及答案,共8页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map