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通化市通化县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析
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这是一份通化市通化县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
通化市通化县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、仔细填空。1.如图,一块长是1米的长方体木料,锯成两段后表面积增加了60平方分米,原来这块长方体木料的体积是(____)立方分米。2.B点在A点的南偏东30°方向,也可以说B点在A点的(________________)方向.3.画一个直径为8厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(_____)厘米,画出的圆的面积是(_____)平方厘米,周长是(_____)厘米.4.汽车每小时a千米,飞机的速度比汽车速度的10倍少15千米,那么(10a-15)表示(________________________________________)。5.在每一组数后面的小括号里填上最大的公因数,在横线里填最小公倍数。12和18(____)_____ 8和9(____)_______6.10米长的铁丝,用去它的后,又用去米,还剩下________米.7.化成小数是(______),0.15化成最简分数是(______)。8.一个三位数,十位上的数字是最小的质数,个位上的数字是十位上的3倍,百位上的数字比个位上的数字大2,这个三位数是__。9.甲数是乙数的,取出甲数的(______)给乙数后,两数相等。10.如果圆的半径扩大2倍,那么圆的面积扩大(_____)倍,周长扩大(____)倍。A、2 B、4 C、8 D、无法确定二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1:10。 (______)12.既是2的倍数又是5的倍数的数,个位上必定是1.(________)13.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率更高。(______)14.所有的偶数都是偶数。 (______)15.把的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应加上3。(_____)16.一个正方形的两条对称轴相交于点O,绕O点顺时针旋转90°后能与原来的正方形第一次重合。 (______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.用3、4、5、7这四张数字卡片可以组成的所有三位数中,有( )个是3的倍数。A.6 B.9 C.1218.两个不同质数的乘积,一定有( )个因数。A.2 B.3 C.4 D.519.下图中,( )是正方体的展开图.A. B. C.20.把米长的铁丝剪成相等的3段,每段是全长的( ).A.米 B. C.21.159÷□=10……9,则□=( )A.15 B.13 C.16四、细想快算。22.口算+0= -= 1++= 1-= -0.4= += 2-(+)= -= 23.计算下列各题,能简算的要简算。+- -+ +++-(-) +(-) -(+) 24.解方程.(1)(2)(3)(4) 25.从长方体上面向下挖去一个棱长为2cm的正方体(如下图),求图形的表面积和体积. 五、能写会画。26.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。27.画出图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。28.根据下面的描述,在平面图上画出各场所的位置.(1)小丽家在广场北偏西20°方向距广场600 m处.(2)小彬家在广场南偏西45°方向距广场1200 m处.(3)柳柳家在广场南偏东30°方向距广场900 m处.(4)军军家在广场北偏东40°方向距广场1500 m处.六、解决问题29.第31届奥运会在巴西举行,经过中国运动健儿的奋勇拼搏,共获得26枚金牌,18枚银牌,26枚铜牌。金牌数占奖牌总数的几分之几?30.工人师傅铺一条公路,第一天铺了全长的,第二天铺了全长的,还要铺全长的几分之几才能完工?31.五年级部分学生参加植树活动,如果分成3人一组,4人一组,6人一组,都少1人.五年级最少有多少人参加了植树活动?32.同学在春游登山活动中,上山每小时走4千米,用了3小时;下山速度快些,只用了2小时.那么在这次登山活动中的平均速度是多少?33.从上海到武汉的水路大约长1200千米,一艘轮船从上海开往武汉,已经行驶了全程的,这艘轮船离武汉港口还有多少千米?
参考答案 一、仔细填空。1、300【解析】略2、东偏南1.【解析】略3、4 50.24 25.12 【解析】略4、飞机的速度【解析】略5、6 36 1 72 【分析】求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可。【详解】(1)12=2×2×318=2×3×312和18的最大公因数是: 2×3=612和18的最小公倍数是:2×3×2×3=36(2)8和9是相邻的两个自然数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两个的积8×9=72。 此题考查了求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法,另外需牢记两个数为倍数关系时,最大公因数为较小的数,最小公倍数为较大的数;两个数互质时,最大公因数是1,最小公倍数是两个数的积。6、7.1【分析】把这根铁丝看作单位“1”,用去它的,也就是用去了(10× )米,是用去的占总数的分率,不是具体数量;又用去米,就是用去了米,是具体的数量;用总数量减去两次用去的,即为剩余的数量.解决此题的关键是弄清两个所表示的意思,第一个是分率,第二个是具体的数量,据此才能正确得解.【详解】解:10﹣10× ﹣,=10﹣2﹣,=7.1(米);答:还剩下7.1米.故答案为7.1.7、0.25 【分析】分数化小数,用分子÷分母即可;小数化分数,先将小数写成分母是10、100、1000……的分数,再约分即可。【详解】=7÷28=0.25;0.15 本题考查了分数和小数的互化,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。8、826【分析】最小质数为2,则这个三位数的十位数为2,个位上的数字是十位上的3倍,则个位数为2×3=6;百位上的数字比个位上的数字大2,则百位数为6+2=8,所以这个三位数为826。【详解】最小质数为2,则这个三位数的十位数为2,个位数为:2×3=6;百位数为:6+2=8。所以这个三位数为826。故答案为826。 本题为较为简单的数字问题,关键是以十位数为突破口求出其它数位上的数。9、【解析】略10、B A 【解析】略 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、×【详解】略12、√【详解】略13、×【分析】工作效率等于工作总量除以工作时间,做相同的工作量,时间越少,效率越高,由此判断即可。【详解】因为>,乙用的时间少,所以乙的效率高。故答案为:×。 分子相同时,分母越大分数反而越小。14、×【解析】略15、【解析】略16、√【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】略18、C【分析】本题可采用举例法,即举出两个不同质数的乘积,然后观察这个乘积有几个因数,可以多举几个例子,来说明问题。【详解】2×3=6 6的因数有1、2、3、6;3×7=21 21的因数有1、3、7、21;7×11=77 77的因数有1、7、11、77;……由此可见,两个不同质数的乘积,一定有4个因数,分别是这两个质数及1和乘积本身。故答案为:C。 在举例子时,注意选取不同的质数,且例举出乘积的所有因数,最后观察并做判断。19、C【分析】正方体的展开有以下几种类型:141型(分3行,中间4个,上下各1个,共6种情况),132型(分3行,中间3个,上行1个,下行2个连在一起,共3种情况),222型(每行2个,和尾相连,1种情况),33型(每行3个,下一行跟末尾一个相连);据此判断解答即可.【详解】A、B、C三个选项中只有C是141型,A、C是七型和凹型,折叠起来有面会重合,无法围成。故答案为:C 本题考查正方形的侧面展开图,解答时熟记正方形展开图的特点可以帮助我们更好解答此类问题。20、B【解析】略21、A【解析】略 四、细想快算。22、;;2;0;;1;【详解】略 23、;;2;;【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算。结果能约分的要约分,结果是假分数的要化成带分数或整数。对于+++这道题,可应用交换律和结合律,写成的形式来简算。【详解】+- -+ +++ -(-) +(-) -(+) 本题是异分母分数加减混合运算,注意找公分母时,通常要找几个分母的最小公倍数,相对于公倍数来说,计算量要小。 24、(1)(2)1(3) (4)【解析】(1)x+=解:x+-=-x=(2) x-=解:x-+=+x=1(3) +x=解:+x-=-x=(4)-x=1-解:-x=x=-x=故答案为(1);(2)1;(3);(4).【分析】解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解答. 25、表面积:252cm2;体积:232cm3【详解】表面积:(8×6+8×5+5×6)×2+2×2×4=252(cm2)体积:8×6×5-2×2×2=232(cm3) 五、能写会画。26、如图:【解析】略27、【解析】略28、【解析】略 六、解决问题29、【解析】26÷(26+18+26)=30、【解析】1- - = 或1-( + )=答:还要铺全长的才能完工31、11人【分析】由题意可知参加的人数比3、4、6的最小公倍数少1,据此解答。【详解】3×2×2-1=11(人)答:五年级最少有11人参加了植树活动。 短除法求三个数的最小公倍数,先用三个数共有的质因数连续去除,当三个数没有公有质因数时,再用其中两个数公有质因数去除,一直除到三个商两两互质为止。把所有的除数和商连乘起来。32、4.8千米【解析】首先根据速度×时间=路程,用上山的速度乘以用的时间,求出山脚到山顶的距离是多少;然后把上山和下山的时间求和,求出上山、下山一共用了多少小时;最后根据路程÷时间=速度,用山脚到山顶的距离的2倍除以小刚上山、下山用的总时间,求出在这次活动中,平均每时行多少千米即可.【详解】4×3×2÷(3+2)=24÷5=4.8(千米)答:在这次登山活动中的平均速度是每小时走4.8千米.33、1200-1200×=800(千米)答:这艘轮船离武汉港口还有800千米。【解析】略
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