焦作市武陟县2022-2023学年数学六下期末复习检测试题含解析
展开焦作市武陟县2022-2023学年数学六下期末复习检测试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数。
4+= 1-3÷5= 2--=
2.计算下面各题,能简算的要简算。
+- +++ -(-)
1-+ -(+) ++++
3.解方程.
二、认真读题,准确填写
4.根据下面图形与算式的规律填空。
1+3+5+7+9+11+13+15=(_____)1/2+3/2+5/2+7/2+9/2+11/2=(________)
5.在、、、、、这些分数中,真分数有(__________),假分数,最简分数有(__________),同分母分数有(__________).
6.有一长方体的玻璃鱼缸,长是3分米,宽是2分米.放入一块不规则的石头后水深1.5分米,捞出这块石头后,水面下降了0.5分米.这块石头的体积是(______).
7.1.75=7÷ ==28÷ =.
8.一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是(_______)。
9.42的最小因数是(____),最大因数是(_____),最小倍数是(____).
10.和(____)互为倒数,(____)的倒数是1,(____)没有倒数。
11.1、、0.32、、这五个数中,(____)最大,(____)最小。
12.a和b是两个不为0的自然数,且a÷b=5,那么这两个数的最大公因数是________,最小公倍数是________。
13.一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和为2000,这两个质数的和是(________)。
14.在、、、、、这些分数中,真分数有 ,假分数有 ,最简分数有 ,同分母分数有 .
三、反复比较,精心选择
15.如图,把一个圆看作单位“1”,涂色部分用分数表示,正确的是( )。
A. B. C.
16.一个长方体的棱长之和是72cm,则相交于一个顶点的三条棱长和是( )。
A.18cm B.24cm C.36cm
17.下面三句话中,错误的一句是( )。
A.0既不是正数也不是负数
B.1既不是素数也不是合数
C.真分数的倒数一定是假分数,假分数的倒数也一定是真分数
18.下面的式子中,哪一个是方程?( )
A.0.8x+2 B.3b=6 C.5+9=14 D.
19.下列说法中,正确的是( )。
A.一个数是6的倍数,那么它一定是3的倍数 B.偶数与奇数的商一定是偶数
C.一个数是8的倍数,那么它一定是24的倍数 D.连续三个自然数的和一定是奇数
20.一个梯形的面积是49平方厘米,高是7厘米,上底是4厘米,它的下底是( )厘米.
A.10 B.5 C.7
21.如果X÷Y=8,那么X、Y的最大公因数是( ).
A.X B.8 C.Y D.XY
22.五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的( )
A. B. C. D.
23.如图,有一筒羽毛球,其中有一个较轻,其余重量一样,从上往下数,较重那个是第3个,从下往上数,较重那个是第13个.现在顺序被打乱,用天平秤至少( )次才能把较轻的那个羽毛球找出来.
A.2 B.3 C.4 D.5
24.在一个长8dm、宽6dm的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )。
A.8dm B.6dm C.4dm D.3dm
四、动脑思考,动手操作
25.下图的正方形表示3千克,请在图中表示出千克.
26.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。
五、应用知识,解决问题
27.(如下图)一个花坛由一个正方形和一个半圆形组成.现计划在半圆形内种植郁金香,在正方形内种植风信子.
(1)种植郁金香的面积有多少平方米?
(2)在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条,需要准备多长的彩灯条?
28.一个最简分数,若分子加上1,约分后得,若分子减去1,约分后得,这个最简分数是多少?
29.有一份7800字的文件,安排甲、乙两人同时开始录入,甲每分录入80个字,乙每分录入50个字。录完这份文件需用多长时间?
30.同泰服装厂买来5箱月饼,一共300只,平均分给6个车间。
(1)每个车间分到多少只月饼?
(2)每个车间分到几分之几箱月饼?
31.某家超市一分店、二分店销售饮料情况如下表。
(1)根据表中数据,完成下面的折线统计图。
(2)回答下列问题。
①两个分店销售额最高的是( )月。
②一分店从( )月到( )月销售额增长得最快。
③二分店从( )月到( )月销售额增长得最快。
32.应用题
下面是一次测试中某班成绩统计图.假如60分以下的同学共有8人,70﹣80分有多少名?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、;;;1;
;;;1
【分析】(1)同分母相加减、分母不变,分子相加减;
(2)异分母相加减时,先通分,再加减;
【详解】 -=
1 4+= 1-3÷5=1-=
1-= 2--=2-(+)=1
口算时,注意数据特点和运算符合,能简算可简算,细心解答即可。
2、;3;;
;;
【分析】+++,根据加法交换律和结合律简算;
++++,把分数拆成两个分数相减的形式;
其余各算式根据分数的加减混合运算顺序解答。
【详解】+-
=+-
=
+++
=(+)+(+)
=2+1
=3
-(-)
=-(-)
=-
=
1-+
=+
=
-(+)
=-(+)
=-
=
++++
=1-+-+-+-+-
=1-
=
此题是考查分数的加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。
3、x= ;x=
【详解】略
二、认真读题,准确填写
4、 /2
【解析】略
5、;; ;; ;;; ;;
【详解】略
6、3立方分米
【详解】下降的水的体积就是石块的体积.而下降的水是一个长是3分数,宽是2分米,而高是0.5分米的长方体.
7、4,49,16,1.
【解析】试题分析:解决此题关键在于1.15,1.15可化成分数,的分子和分母同时除以25可化成最简分数,的分子和分母同乘1可化成;用分子1做被除数,分母4做除数可转化成除法算式1÷4,1÷4的被除数和除数同乘4可化成28÷16;由此进行转化并填空.
解:1.15=1÷4==28÷16=;
故答案为:4,49,16,1.
【点评】此题考查小数、分数和除法之间的转化,根据它们之间的关系和性质进行转化.
8、
【解析】略
9、1 1 1
【详解】根据找一个数的因数和倍数的方法得出:一个数的最大因数是它本身,最小因数是1,最小倍数是它本身,没有最大的倍数;1的最小因数是1,最大因数是1,最小倍数是1.
故答案为1,1,1.
10、 1 0
【解析】略
11、 0.32
【解析】略
12、b a
【分析】a÷b=5,那么a是b的倍数,即a和b是倍数关系,倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此解答。
【详解】两个非0的自然数,较大数是较小数的倍数,那么较大的数就是两个数的最小公倍数,较小数就是两个数的最大公因数。a是b的5倍,则这两个数的最大公因数是b,最小公倍数是a。
本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法,注意倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。
13、999
【解析】略
14、、、,、、,、、、,、、.
【解析】试题分析:根据真分数:分子小于分母的分数;假分数:分子大于或等于分母的分数;最简分数:是指分子和分母互质的分数,又称既约分数;同分母分数:分母相同的分数分类即可..
解:在、、、、、这些分数中,真分数有、、,假分数有、、,最简分数有、、、,同分母分数有、、.
故答案为:、、,、、,、、、,、、.
【点评】考查了分数的分类,本题的关键是掌握真分数,假分数,最简分数,同分母分数的定义,是基础题型.
三、反复比较,精心选择
15、A
【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成几份,分母就是几,取其中的几份,分子就是几。
【详解】图中把一个圆看作单位“1”,每个圆都被平均分成了3份,所以分母为3;涂色的有7份,所以分子就是7。这个分数为。
故选:A。
熟记分数的意义是解答此题的关键。
16、A
【解析】略
17、C
【分析】0既不是正数也不是负数,0是自然数;1既不是素数也不是合数,1是自然数、奇数和整数;真分数的倒数一定是假分数,假分数的倒数不一定是真分数,如1是假分数,它的倒数还是1,不是真分数,由此解答即可。
【详解】A.0既不是正数也不是负数,说法正确;
B.1既不是素数也不是合数,说法正确;
C.真分数的倒数一定是假分数,假分数的倒数不一定是真分数,说法错误;
故答案为:C。
本题难度不大,关键是要掌握有关正负数、倒数、质数和合数的基础知识。
18、B
【解析】略
19、A
【分析】如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数;
奇数:不能被2整除的自然数叫奇数;
偶数:能被2整除的自然数是偶数。
【详解】A:因为6是3的倍数,所以6的倍数也是3的倍数,A正确;
B:尽管偶数×奇数=偶数,但是偶数与奇数的商不一定是偶数,如:12÷5=,考虑不能整除的情况,B错;
C:这句话如果说成“一个数是24的倍数,那么它一定是8的倍数”就对了,C错误;
D:连续三个自然数可以是3+4+5=12,也可以是4+5+6=15,12是偶数,15是奇数,D错误。
故答案为A。
本题的选项思考起来有些难度,比如选项B,不要忽略了不能整除的情况;还有选项D,不能只选取偶数开头的三个连续自然数,还要选取奇数开头的三个连续自然数,作为结论推翻D选项。
20、A
【详解】略
21、C
【解析】略
22、A
【解析】试题分析:先把男女生的人数相加,求出全班的总人数,再用男生的人数除以全班的人数即可求解.
解:28÷(28+25)
=28÷53
=
答:男生占全班人数的.
故选:A.
【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型:已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几.
23、B
【详解】从上往下数,较重那个是第3个,从下往上数,较重那个是第13个,则这筒羽毛球的总个数是3+13-1=15(个).
第一次:把15个羽毛球平均分成3份,每份5个,任取2份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那个在未取的5个羽毛球中(再按照下面方法称量即可),若不平衡;第二次:从在天平秤较高端5个羽毛球中,任取4个,平均分成2份,每份2个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那个羽毛球即为较轻的羽毛球,若不平衡;第三次:把在较高端2个羽毛球分别放在天平秤两端,较高端的那个即为较轻的那个羽毛球.
故答案为B.
24、D
【分析】在一个长方形中画一个最大的圆,则圆的直径等于长方形的宽,据此解答。
【详解】6÷2=3(dm)
答:圆的半径是3dm。
故答案为:D
解答此题的关键是明白:在这个纸上剪的最大圆的直径应等于长方形的宽。
四、动脑思考,动手操作
25、如图所示:
【解析】 ÷3= ,把正方形平均分成4份,表示其中1份即可.
26、如图:
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、(1)56.52平方米 (2)54.84米
【解析】(1)3.14╳6╳6÷2=56.52(平方米)
(2)3.14╳12÷2+12╳3=54.84(米)
28、
【分析】是这个分数的分子加1后化简得到的,是这个分数的分子减1后化简得到的,分别把这两个分数分别分子、分母扩大一定的倍数,化成相同分母的分数,分子加1的减1,减1的加1,还原回去,即可求出这个最简分数。
【详解】=;=
8-1=7,6+1=7
因此,这个最简称分数的分子是7,分母是12,即这个最简分数是。
答:这个最简分数是。
此题用方程来解答比较好,但对小学生来说比较困难,可根据分数的基本性质,分别把这两个分数的分子、分母同时扩大相同的倍数,化成相同的分母时,分子加1的要减1,分子减1的要加1,即可还原出原分数。
29、60分钟
【分析】首先根据甲每分录入80字,乙每分录入50个字,用80加上50,求出两人每分钟录入多少个字;再用7800除以两人每分钟录入的字的个数,求出需要的时间即可。
【详解】7800÷(80+50)
=7800÷130
=60(分钟)
答:录完这份文件需要60分钟。
此题主要考查了工程问题的应用,此类问题解题关键是熟练掌握基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。
30、(1)50只;(2)
【分析】(1)求平均每个车间分到月饼的只数,用月饼的总只数除以车间数即可;
(2)求平均每个车间分到月饼的箱数,用月饼的箱数除以车间数即可。
【详解】(1)300÷6=50(只)
答:每个车间分到50只月饼。
(2)5÷6=(箱)
答:每个车间分到箱月饼。
本题主要考查分数及除法的意义。
31、(1)
(2)①8
②11;12
③11;12
【分析】(1)用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,标上数据,然后把各点用线段顺次连接起来。简单来说就是找点、标数、连线。
(2)①通过观察统计表可知:两个分店销售总量最高的是8月份。
②以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。通过观察折线统计图可知:一分店12月份的销售量相当于上个月来说增长的最快。如果折线统计图不容易看出来,则可用减法计算一下,再比较。
③以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。通过观察折线统计图可知:二分店12月份的销售量相当于上个月来说增长的最快。
【详解】(1)作图如下:
(2)①两个分店销售额最高的是8月。
②一分店8月份的销售量相当于上个月来说增长:140-15=15;
10月份的销售量相当于上个月来说增长:135-120=15;
12月份的销售量相当于上个月来说增长:126-110=16;
16>15>15;
所以一分店从11月到12月销售额增长得最快。
③二分店从11月到12月销售额增长得最快。
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点作用、折线统计图的特点作用以及折线统计图的绘制的方法,并且能够根据统计图、表提供的信息,解决有关的实际问题。
32、6名
【解析】解:8÷(1﹣30%﹣35%﹣12%﹣7%)
=8÷16%
=50(名)
50×12%=6(名)
答:70﹣80分有6名
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