期末学情评估题+2022-2023学年统编版语文七年级上册

这是一份期末学情评估题+2022-2023学年统编版语文七年级上册，共12页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，综合性学习与写作等内容，欢迎下载使用。
期末学情评估一、积累与运用(15分)请在相应的田字格或横线上端正地书写正确答案，或在括号里填写相应选项。第1—4题每句1分，第5题(1)—(4)小题每小题2分。1. ，无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)2．《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以积极向上的鼓舞力量的诗句是：，。3．《〈论语〉十二章》中关于孔子认为“兴趣是最好的老师”的句子是：，。4．诗人李白不仅喜好四处游历，还爱结交朋友。他在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对朋友深切关怀的诗句是：，。5．阅读下面的语段，回答问题。世界上最美妙的东西是什么□是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔。它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜，它是每个人心中最崇高的净土。梦想如____①____，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；梦想似____②____，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子□梦想若____③____，在你绝望时滋rùn你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。(1)给下面加点的字注音，并根据拼音写汉字。①崇高________　　②滋rùn________(2)在文中三处横线上依次填入词语，最恰当的一项是(　　)A．①烈火　②清风　③甘露B．①甘露　②烈火　③清风C．①清风　②烈火　③甘露D．①清风　②甘露　③烈火(3)文中“大海”“梦想”两个词语的词性皆是________。(4)文中“□”处依次填入的标点符号，最恰当的一项是(　　)A．句号　顿号　　　B．问号　分号C．问号　冒号  D．句号　逗号二、阅读(45分)[一]文言文阅读(15分)阅读下面两篇文言文，回答问题。【甲】①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)④子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)【乙】赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐不能识③也。”简子不说，曰：“夫子事孔子数十年，终业④而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也？”子贡曰：“赐譬⑤渴者之饮江海知足而已孔子犹江海也赐则奚⑥足以识之？”简子曰：“善哉，子贡之言也！”(选自《说苑·善说》)【注释】①赵简子：赵国的奠基人，名鞅。②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。③识：了解。④终业：完成学业。⑤譬：比如。⑥奚：怎么。6．孔子，名________，字仲尼，________时期思想家、政治家、教育家。(2分)7．解释下列加点词。(4分)(1)人不知而不愠_________________________________________(2)饭疏食_____________________________________________________(3)简子不说_________________________________________________________(4)终业而去之__________________________________________________8．下列对【乙】文中画线部分的断句，正确的一项是(　　)(2分)A．赐譬渴者之/饮江海知足而已孔子/犹江海也赐则奚/足以识之B．赐譬渴者之饮江海/知足而已/孔子犹江海也/赐则奚足以识之C．赐譬渴者/之饮江海知足/而已孔子犹江海/也赐则奚足以识之D．赐譬渴者之饮江海/知足而已孔子犹江海/也赐则奚/足以识之9．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)温故而知新，可以为师矣。  (2)善哉，子贡之言也！  10．【乙】文中子贡认为孔子就像江海一样深不可测。【甲】文中孔子在修身做人方面有哪些观点？请用自己的话简要概括其中三点。(3分)   [二]现代文阅读(25分)(甲)阅读下面的文章，回答问题。(16分)荠菜花陈晓卿①过了元旦，北京一家超市里就有荠菜卖，大塑料袋装着，碧绿碧绿的。每次从旁边经过，都忍不住上前摆弄两下，明明知道自己不可能有工夫料理它，但还是愿意放纵自己假装购买的小冲动。②三月三，荠菜赛灵丹。其实再过几天的清明时分，才是吃荠菜最好的时节。一望无际的大平原上，满眼是正在开花的油菜和拔节的小麦，一片片绿的，一片片黄的，看上去让人很舒服。我和两个妹妹，每人拿着一把油漆工刮腻子的那种小铲子，行走在田埂上。这正是挖荠菜的时节：再早的荠菜味道不够明显，而且不多；晚半个月，它又老了，不能再吃。③小妹跟着纯粹是起哄，顺带做一些户外运动，大妹则是挖荠菜的主力。她跟外公外婆长大的，天生认得荠菜的长相，就是我这个当哥哥的也不得不服。一面挖，大妹一面讲解。但说实话，荠菜挺难辨别，认荠菜这件事，曾耗费了我好几年的时间。你说边缘是锯齿状吧，也不完全对，说像钥匙的齿牙，它的头又是圆的……当然，荠菜也有好辨认的时候——不过那时已经不能食用了——我指的是开了花的荠菜。荠菜开的花小小的，白色。在一本植物图谱(印象中为汪曾祺先生所绘)中我看到过，确实不打眼。花落结子，荠菜短暂的一生也就结束了。④每次我们要挖满一篮子荠菜才会回家，我妈接过篮子开始择菜，择完只能剩下大半筐——主要因为我还是带回了诸如苦麻菜、灰灰菜等一些近似野菜。⑤荠菜也分两种，田埂上的和麦田里的。⑥田埂上的伏地生长，每日光合作用充分，颜色略深，味道浓郁；麦田里的，也就是北京超市里卖的那种，碧绿油嫩，体形也大一些。前者适合做馅儿，后者更宜做羹汤。但，不管哪一种，我们采回来之后，便是对父母的要挟——饺子、馄饨还是肉圆汤？每一种都能满足我们旺盛的肠胃以及馋猫般的味蕾。⑦然而我们勤俭的妈，绝不会因为我们的劳动而牺牲口袋里的钱。她身边随处都能找到不买肉的理由，“这月家里财政紧张”“今天太晚，卖肉的下班了”“荠菜烩豆腐你没吃过吧”……我爹则是个乐观主义者，他发明过摊荠菜饼、炝炒荠菜、荠菜蛋花汤……更令人发指的是，他给我们做过凉拌荠菜：把荠菜焯熟，用盐杀去水分，佐以香醋、香油，一道凉拌便上了桌。一家人，居然也吃得山响。⑧我注意过父亲放香油的动作，香油瓶是医院的盐水瓶改装的，我爹每次会在凉菜里倒入两滴或三滴，收回的时候，他会在瓶口轻轻舔上一下，然后做一个很满足的表情。⑨不加配搭的凉拌显然不是烹饪荠菜最佳的方法。荠菜的香味很素，很窄，需要用动物油做牵引，它本身的香味才会彰显出来，进而无限放大，这也是为什么大家做荠菜的时候喜欢用它来包饺子、汆肉圆汤的原因。⑩可能我们是这个世界上为数不多的吃过素炒荠菜、荠菜清汤以及凉拌荠菜的人。但这并不影响我们的食欲，依然让我们甘荠菜若饴，以至于年复一年，我和妹妹们一到清明仍然有到城外挖荠菜的冲动。⑪后来，我和妹妹们离开家乡，最后寄居北京。大概是十年前，大妹家买了房，孤零零的塔楼前面便是大片的麦地。我对麦子有兴趣，一路摸索过去，竟然在冬小麦的丛中找到了大片大片的荠菜！我如获至宝。此时，超市里已经可以轻易买得到肉馅。那一天，我们以荠菜为主题，吃了饺子和冬瓜荠菜圆子汤，那种馨香让我们仿佛在刹那间回到了童年，回到了故乡。⑫“春在溪头荠菜花”，说得好，要体会春天，最好到乡野中去。稼轩词中的上句则是“城中桃李愁风雨”，是啊，不能待在北京这地方，而要去乡下，有蓝天，有野花，没有沙尘，也没有堵车。⑬所以我准备收拾行装，回老家一趟，就今天，就走。(选自《至味在人间》，有删改)11．阅读全文，补全思维导图。(3分)(1)________________(2)________________(3)________________12．梳理思维导图后，我们发现文章没按时间先后顺序写，你认为作者为什么要这样写？(4分)     13.请完成下面的书摘卡，感受文学语言的魅力。(4分)书摘卡(一)但，不管哪一种，我们采回来之后，便是对父母的要挟——饺子、馄饨还是肉圆汤？　　示例：“要挟”原指利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求，这里指“我”和妹妹们挖来荠菜后，“强迫”父母给“我们”做美食，写出了“我”和妹妹们对美食的渴望。这是大词小用，增加了文章的幽默感和生活情趣。书摘卡(二)我对麦子有兴趣，一路摸索过去，竟然在冬小麦的丛中找到了大片大片的荠菜！我如获至宝。　　___________________________________________________________________________________________________________________ 14.下面两首与荠菜有关的诗，哪一首在内容与情感上与陈晓卿的《荠菜花》更接近？请简要分析。(5分)荠　菜[宋]许应龙拨雪挑来叶转青，自删自煮作杯羹。宝阶香砌何曾识，偏向寒门满地生。到京师[元]杨载城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。柳梢听得黄鹂语，此是春来第一声。我认为《________》更接近，因为____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(乙)阅读下文，回答问题。(9分)女娲造人袁　珂天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫作女娲。有一天，女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看着周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。她顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉着，捏着，捏成了一个娃娃模样的小东西。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。女娲满心欢喜，眉开眼笑，给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。人的身体虽然小，但据说因为是神创造的，相貌和举动也有些像神，和飞的鸟、爬的兽都不相同，看起来似乎有一种管理宇宙的非凡气概。女娲一心想把这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地太广阔了，她工作了很久，疲倦不堪，还是没有实现愿望。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到一个泥潭里，搅混了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。只见泥点儿溅落的地方，出现了许多叫着跳着的小人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。用这种方法来工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活的人出现。不久，大地上就布满了人类的踪迹。女娲又想：怎样能使他们继续生存下去呢？这却是一个难题。后来她终于想出了一个办法，就是把那些小人儿分为男女，叫他们自己去创造后代。这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。(有删改)【链接一】俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。务剧②，力不暇供，乃引③于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人也；贫贱凡庸者，人也。(选自《风俗通》)【注释】①抟：捏成团。②务剧：工作繁多。③：粗绳索。【链接二】①我国首个探月工程有一个美丽的名字——嫦娥工程。②2007年10月，我国第一颗月球探测卫星以古代神话人物嫦娥命名。③在近65万网民的推荐下，“玉兔”脱颖而出，成为嫦娥三号月球探测器巡视器的名称。④“在神话传说中，嫦娥怀抱玉兔奔月。玉兔善良、纯洁、敏捷的形象与月球车的构造和使命既形似又神似，反映了我国和平利用太空的立场。”这是时任中国探月工程副总指挥李本正眼里的“玉兔”。⑤嫦娥工程中还有以“鹊桥”命名的中继星，它为在月球背面着陆的嫦娥四号和地球提供中继通信服务，成功帮助我国实现首次人类探测器月背着陆和巡视探测。“鹊桥”来源于中国民间流传的牛郎织女的传说，承载着传说中的美好寓意，鹊桥中继星实现了“地月传书”，架起了地月信息联通的“天桥”。(节选自《中国航天那串“浪漫”名字背后有故事》，有删改)15．下列选项中，符合选文及链接材料内容的一项是(　　)(2分)A．《女娲造人》和链接一都讲述了女娲为什么造人，怎样造人，人类怎样繁衍后代等内容。B．女娲有非凡的能力，袁珂又赋予她人的心理和情感，使她既显“神威”又富“人性”。C．嫦娥三号月球车因构造和使命与神话中的玉兔形似，被网民推荐命名为“玉兔”。D．“鹊桥”中继星实现了人类首次探测器月背着陆和巡视探测，架起了地月信息联通的“天桥”。16．关于中国神话，下列表述不正确的一项是(　　)(2分)A．《女娲造人》这个神话，表现了远古人民对人类自身来源的好奇和求索精神。B．“故富贵者，黄土人也；贫贱凡庸者，人也”是一种富贵贫贱的等级观念。C．“玉兔”“鹊桥”被用于航天器命名，契合了航天器的功能，推动了科技创新。D．中国古代神话作为最古老的综合性艺术，承载着文化记忆，值得我们传承发展。17．结合文本和链接材料，谈谈如何让中国神话焕发出新时代风采。(5分)     [三]名著阅读(5分)18．生活中我们常常会遇到“真假难辨”的事情，名著中也有一些“真假难辨”的情节。请你根据提示在横线上填出相关内容。(3分) 真假美猴王真假黑旋风出处《西游记》①__________人物真美猴王：孙悟空假美猴王：六耳猕猴真黑旋风：李逵假黑旋风：李鬼情节梗概②_____________________________________________________________李逵识破李鬼假冒，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀李鬼阅读心得心得一：原来李逵也有善良、孝顺的一面，真没想到！假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢？有意思心得二：③________________________________________________________________________________________________________________________19.下面是同学们阅读《朝花夕拾》后的摘录笔记，表述有误的一项是(　　)(2分)A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，共有十篇回忆性散文，可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。B．“我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，‘母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？’”中的“她”是衍太太。C．《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《从百草园到三味书屋》都对鲁迅的童年生活有所叙述或提及。D．《藤野先生》中“匿名信事件”和“看电影事件”，不仅揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了鲁迅“弃文从医”的动因。三、综合性学习与写作(60分)[一]综合性学习(10分)20．为助力“书香校园”建设，请你参加以“漫步文学家园”为主题的综合性学习活动。(1)请将下面的文字正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。(1分)腹有诗书气自华(2)本次活动分为三个板块，请你根据活动内容拟定板块二的名称。(2分)【板块一】书藏古今：藏书文化调查【板块二】__________：经典好书推荐【板块三】书香四溢：读书心得交流(3)学校要组织读书分享活动，请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。(4分)   (4)活动上，同学们纷纷表达了自己的阅读体会。请你仿照示例说说你的阅读收获。(3分)小东：我朗读王宗仁的《藏羚羊跪拜》，是献给具有伟大母爱的一切生灵。小兰：我朗读海明威的《老人与海》，是献给不向命运低头、永不服输的斗士。我说：我朗读________的《________》，是献给__________________________________________________________。[二]写作(50分)21．从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)：当春大步流星走来，朱自清妙笔一挥，记录了春最美的样子；当冬翩然而至时，老舍满怀爱意，镌刻了冬天最美的模样；莫怀戚一家散步时小分歧的化解，描摹了和谐温馨的家庭模样；无论是百草园还是三味书屋，都定格为鲁迅童年记忆中最难忘的样子……亲爱的同学，你一定有一些难忘的景、人、物，请以《我要记住你的样子》为题，写一篇文章。作文(2)：阅读下面的材料，按要求作文。岁月不声不响，我且不慌不忙。在凡俗的烟火里，愿以素心，阅来日方长；愿晨昏相依，四季欢喜。欢喜无处不在。田野里，一家人散步的幸福，是欢喜；悬崖边，迈出一小步的成就感是欢喜；百草园中，翻断砖寻蜈蚣的雀跃，是欢喜……上了初中，你一定也有很多欢喜。这段话引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇作文。作文要求：①有创意地表达真情实感；②文体不限(诗歌除外)；③不少于500字；④文字和标点的书写要规范、整洁；⑤文中不得出现真实姓名及校名。 
答案一、1. 强欲登高去2. 海日生残夜　江春入旧年3. 知之者不如好之者　好之者不如乐之者4. 我寄愁心与明月　随君直到夜郎西5. (1)①chóng　②润　(2)C(3)名词　(4)B二、[一]6. 丘　春秋7. (1)生气，恼怒(2)吃(3)同“悦”，高兴(4)离开　8. B　9. (1)温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借(这一点)做老师了。(2)子贡的话说得真好啊！10. 示例：①别人不了解自己，不要生气；②替人做事要尽心竭力；③与朋友交往要讲诚信。【乙参考译文】赵国君主赵简子问子贡说：“孔子为人怎么样？”子贡回答说：“我不能了解。”赵简子不高兴，说：“先生您跟随孔子学习几十年，完成学业才离开他，我问你，你(却)说不了解，这是什么道理？”子贡说：“我好比那口渴的人去江海边喝水一样，知道满足罢了。孔子就像江海一样，我又怎么能够了解他？”赵简子说：“子贡的话说得真好啊！”[二](甲)11. (1)十年前在北京(2)挖　(3)做12. 这样写使文章有波折，避免平铺直叙；通过回忆从眼前回到童年和故乡，便于表达情感。13. 示例：“如获至宝”原指好像得到最珍贵的宝物，这里指“我”把荠菜当作心中最珍贵的宝物，写出了“我”找到大片荠菜时极度喜悦的心情，表达了“我”对荠菜的钟爱，这样的写法，使语言更形象生动。