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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级上册8 安全记心上优秀课件ppt
展开部编版道德与法治三年级 安全记心上 第二课时 教学设计
课题 | 安全记心上 第二课时 | 单元 | 第三单元 | 学科 | 道德与法治 | 年级 | 三年级 |
学习 目标 | 1、情感态度与价值观目标:提高安全意识,增强防火意识。 2、能力目标:掌握火灾逃生的方法,善于发现安全隐患。 3、知识目标:学会一些火灾自救常识,能够正确判断生活中存在的安全隐患,防患于未然。 | ||||||
重点 | 火灾自救常识。 | ||||||
难点 | 懂得防患于未然。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 社会追踪:2017 年 1 至 10 月全国火灾情况。 | 思考。 | 导入新课。 |
讲授新课 | 【119的警示】 1、 播放视频《死里逃生》 2、 想一想:这位日本客人为什么能够死里逃生? 3、 播放视频《死里逃生的原因》 4、 小提示:火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的在自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。 5、 小小消防员:你知道哪些火灾逃生的方法呢? 6、 小贴士。 7、 新闻:疑给小孩洗澡吹风机放床上忘关 这家住户因火灾损失惨重。 8、 过渡:很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么,怎样防患于未然,避免火灾的发生呢? 9、 小组合作:请以小组为单位,找一找日常生活当中,有哪些容易引发火灾的行为和安全隐患? 10、总结:防患于未然。 11、学会应对。 【安全通行证】 1、 新闻大播报。 2、 找一找:下面图中有哪些安全隐患。 3、 安全通行证。 |
思考。
分享。
合作探究。
分析。 |
119的警示主要让学生知道火灾带来的危害,并掌握一定的火灾自救常识,并懂得火灾的发生很多时候是源于人们的疏忽大意,从而能够正确预防火灾。
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课堂小结 | 危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的生命。因此,我们不仅要掌握相关的自救常识,还要防患于未然。 |
| 总结提升 |
板书 | 安全记心上 第二课时 1.“119”的警示 2.安全通行证 |
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