江西省抚州市临川市2023年数学六下期末经典试题含解析
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这是一份江西省抚州市临川市2023年数学六下期末经典试题含解析,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
江西省抚州市临川市2023年数学六下期末经典试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.在算式15=3×5中,5是15的( )。A.质数 B.因数 C.倍数2.下列几何体中,符合要求的是( ) A. B.C. D.3.下面的平面图形中,不能折成正方体的是( ).A. B. C. D.4.要使是假分数,是真分数,是( )。A.1 B.17 C.18 D.不能确定5.反映一个学校各年级男、女生人数,应选用( )统计图最合适。A.复式条形 B.复式折线 C.扇形6.大于而小于的分数有( )个.A.3 B.2 C.无数7.两个不同质数的乘积,一定有( )个因数。A.2 B.3 C.4 D.58.一个最简分数,把分子扩大到原来的2倍,分母缩小到原来的后是,这个最简分数是( )A. B. C. 9.五(2)班今天出勤有38人,2人请假。五(2)班今天出勤人数占总人数的( )。A. B. C. D.二、填空题。10.妈妈买了5米彩带,刚好够做同样的6多花.每朵花用这些彩带的,每朵花用彩带米.11.=( )÷16==。12.如图是某居民小区的平面图。(1)医院在地图上的位置是_________,商店在地图上的位置是_________。(2)表示地图上(______)的位置,表示地图上(______)的位置,可以表示地图上的(______)、(______)位置。13.如图,指针从“1”绕中心点顺时针旋转60°后指向(__________),指针从“1”绕中心点逆时针旋转90°后指向(__________)。14.下图是一个长方体,快快来考考你的观察力。(1)这个长方体的长是(__________)厘米,宽是(______)厘米,高是(________)厘米。(2)长方体的表面积是(______________)平方厘米。(3)长方体的体积是(__________)立方厘米。15.把一个棱长是4厘米的正方体六面全部涂上颜色后,再切成棱长为1厘米的小正方形,其中只有一面涂色的小正方体有(_____)块.16.一个长方体铁皮水箱,容积是60L,高是4dm,它的底面积是_____dm1.17.A=2×3×C,B=3×5×C,A和B的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)18.看算式,写算理。(1)末位对齐(2)小数点对齐(3)==通分我发现整数、小数、分数加减计算方法的相同点是:_________________________。19.1.75=7÷( )==28÷( )=。20.在( )里填入最简分数。40公顷=(__________)平方千米 72秒=(__________)分 250克=(__________)千克21.=1.5÷( )=2.15=( )%=×( )22.( )吨的和( )吨的一样重.23.五(1)班植树60棵,死了3棵,成活率约为(______)。三、计算题。24.直接写得数.+= += -= 1-= +=700×4= 62﹣36= 700+300= 123×2= 486+14= 25.解方程。x-= 0.8+3.2x=1.44 2.4x-x=7 26.脱式计算,能简算的要简算. 四、按要求画图。27.用画图的方法说明=是正确的。28.操作题。(1)将图形A向右平移6个格,得到图形B。(2)将图形A绕O点逆时针旋转90°,得到图形C。五、解答题。29.把一个棱长为8厘米的正方体切成两个长方体,切成的这两个长方体的表面积的总和是多少平方厘米?30.下面是星光小学五(1)班、五(2)班9月份至12月份英语平均成绩的统计表.1.根据统计表完成下面的折线统计图.2.观察统计图,回答问题.(1)五(1)班和五(2)班的平均成绩分别在哪个月最高? (2)哪个月两班的平均成绩相差最少? (3)根据统计图,简单分析一下,两班的英语平均成绩呈现什么样的变化趋势?哪个班进步幅度大? 31.学校买来篮球和足球共90个,篮球的个数是足球的2倍,篮球和足球各有多少个?(据题意写出等量关系,再列方程)等量关系:32.为了节约用水,2016年1月1日,某市收费实施新标准,每户每月用水量不超过20立方米的每立方米2.1元,超过部分则每立方米3.5元。(1)由于笑笑家没有采取节水措施,5月份交了水费56元,求实际用水多少立方米。(2)实施新标准后某市每天节水6000立方米,如果每立方米自来水的生产成本是1.2元,某市一年(365天)能节约多少万元?33.淘气有10本故事书,笑笑故事书的本数比淘气多,笑笑比淘气多多少本故事书?34.某镇1998—2003年出生人口如表。年份199819992000200120022003出生(人)11010090504030(1)根据表中的数据完成下面的统计图。(2)根据统计图表回答问题。这个镇2002年出生的人口比2001年降低百分之几?(3)1998—2003年平均每年出生多少人?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】在算式15=3×5中,5是15的因数。故选B。 因数和倍数是相互依存的。一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数。一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。2、D【详解】A项中,从正面看,下面一层有4个正方体,所以A项错误;B项中,从正面看,下面一层有2个正方体,所以B项错误;C项中,从右面看,只有1列正方体,所以C项错误.这些几何体中,符合要求的是D项.故答案为D.3、A【解析】略4、B【解析】略5、A【解析】用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。【详解】反映一个学校各年级男、女生人数,应选用复式条形统计图最合适。 故答案为:A。 本题主要考查选择合适的统计图,了解各种统计图的特点是解题关键。6、C【解析】略7、C【分析】本题可采用举例法,即举出两个不同质数的乘积,然后观察这个乘积有几个因数,可以多举几个例子,来说明问题。【详解】2×3=6 6的因数有1、2、3、6;3×7=21 21的因数有1、3、7、21;7×11=77 77的因数有1、7、11、77;……由此可见,两个不同质数的乘积,一定有4个因数,分别是这两个质数及1和乘积本身。故答案为:C。 在举例子时,注意选取不同的质数,且例举出乘积的所有因数,最后观察并做判断。8、C【解析】略9、C【分析】总人数=出勤人数+请假人数;所以总人数=38+2=40(人),38÷40=,所以五(2)班今天出勤人数占总人数的;据此解答。【详解】由分析可得:38+2=40(人)38÷40=答:五(2)班今天出勤人数占总人数的。故选:C 此题考查了分数的应用,关键是要理解求一个数是另一个数的几分之几用除法进行计算。 二、填空题。10、 【解析】根据分数的意义解答即可,要注意分数单位的不同意义.11、12;12;10【分析】根据分数的基本性质,==,==,==,===,那么括号里的数为:50-40=10;根据分数与除法的关系,=12÷16。【详解】=(12)÷16==。故答案为:12;12;10 分数的基本性质,分数与除法的关系是解答此题的关键,学生应熟练掌握。12、(6,1) (5,3) 花园 活动站 图书馆 幼儿园 【分析】根据题意知:数对中前面的数表示列,后面的数表示行。据此解答。【详解】(1)医院在地图上的位置是(6,1),商店在地图上的位置是(5,3)。(2)表示地图上花园的位置,表示地图上活动站的位置,可以表示地图上的图书馆、幼儿园位置。 本题主要考查了学生用数对表示位置,和根据数对确定位置的知识。13、3 10 【分析】钟面上一个大格是30°,60°是旋转2格,90°是旋转3格,再注意顺时针和逆时针方向即可。【详解】如图,指针从“1”绕中心点顺时针旋转60°后指向3,指针从“1”绕中心点逆时针旋转90°后指向10。 决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。14、6 4 5 148 120 【解析】略15、24【解析】略16、2【详解】试题分析:长方体的体积=底面积×高,所以底面积=体积÷高,据此代入数据即可解答.解:60÷4=2(平方分米),答:它的底面积是2dm1.故答案为2.【点评】此题主要考查长方体的体积公式的计算应用.17、3C 30C 【解析】略18、都是相同的计数单位进行加减计算【分析】根据整数、小数和分数的计算法则进行分析。【详解】整数、小数、分数加减计算方法的相同点是:都是相同的计数单位进行加减计算。 异分母分数相加减,先通分再计算,通分的目的就是为了统一分数单位,即统一计数单位。19、4,49,16,7;【解析】略20、 【解析】略21、7,12,15,28【解析】略22、1 3 【解析】略23、95【分析】根据成活率=成活数量÷植树量×100%,代数即可解答。【详解】(60-3)÷60×100%=57÷60×100%=95% 此题主要考查学生对百分率的理解与实际应用解题,掌握成活率=成活数量÷植树量×100%是解题的关键。 三、计算题。24、;;;;12800;26;1000;246;500【详解】略 25、(1);(2)0.2;(3)5【分析】解方程一定要遵循等式的性质1(两边同时乘以或除以相同的数(0除外),等式仍成立)以及等式的性质2(两边同时加上或减去相同的数,等式仍成立)。【详解】(1)x-=解:x-+=+x=+x=;(2)0.8+3.2x=1.44解:0.8-0.8+3.2x=1.44-0.83.2x=0.643.2x÷3.2=0.64÷3.2x=0.2;(3)2.4x-x=7解:1.4x=71.4x÷1.4=7÷1.4x=5 熟练掌握等式的性质1和2并细心计算才是解题的关键。 26、 【详解】略 四、按要求画图。27、【分析】把一个长方形平均分成2份,把其中的一份涂色;再把同样的长方形平均分成8份,把其中的4份涂色。两个图中的阴影部分面积是相等的,也就是。【详解】根据分析画图如下: 本题主要考查分数的基本性质,解题时要注意两分数的大小相同分数单位不同。28、【分析】(1)把三角形的三个顶点分别向右平移6格,连线即可。(2)根据旋转的特征,将三角形绕O点逆时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。【详解】由分析画图如下: 此题主要考查图形的平移和旋转,图形平移时找准关键点,看准方向数清格数画图即可;旋转图形的画法:定点、定向、定度数。 五、解答题。29、8×8×(6+2)=512(平方厘米)【解析】略30、1.2.(1)五(1)班和五(2)班的平均成绩都在12月最高。(2)12月两班的平均成绩相差最少。(3)两班的英语平均成绩都呈现上升趋势,五(1)班进步幅度大。【解析】略31、篮球的个数+足球的个数=总个数,篮球的个数=足球的个数×2;足球:30个;篮球:60个【解析】等量关系:篮球的个数+足球的个数=总个数,篮球的个数=足球的个数×2;解:设足球有x个,那么篮球有2x个。x+2x=90解得:x=302x=6032、(1)24立方米(2) 262.8万元【解析】(1)(56-2.1×20)÷3.5+20=(56-42)÷3.5+20=4+20=24(立方米)答:实际用水24立方米。(2) 6000×1.2×365÷10000=7200×365÷10000=262.8(万元)答:某市一年(365天)能节约262.8万元。33、2本【分析】把淘气的故事书本数看作单位“1”,求淘气故事书的,用淘气的故事书本数×即可。【详解】(本)答:笑笑比淘气多2本故事书。 找准单位“1”明确求一个数的几分之几是多少,用乘法。34、(1)(2)20%(3)70人【分析】(1)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来;(2)(2001年出生人口-2002年出生人口)÷2001年出生人口(3)根据平均数=总数÷份数,列式解答。【详解】(1)(2)(50-40)÷50=10÷50=0.2=20%答:这个镇2002年出生的人口比2001年降低20%。(3)(110+100+90+50+40+30)÷6=420÷6=70(人)答:1998—2003年平均每年出生70人。 本题考查了统计图的绘制和综合应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。
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