江苏省苏州市太仓市2022-2023学年数学六下期末综合测试试题含解析
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这是一份江苏省苏州市太仓市2022-2023学年数学六下期末综合测试试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
江苏省苏州市太仓市2022-2023学年数学六下期末综合测试试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.相邻两个体积单位间的进率是1.(________)2.用长12厘米、宽8厘米的长方形拼成一个正方形,至少需要24个这样的长方形.(______)3.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. (_______)4.正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积也就扩大到原来的2倍。(______)5.一盒果汁是150mL。这里的150mL既是果汁盒的容积,也是它的体积。_____二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍,体积( )A.扩大到它的4倍 B.扩大到它的6倍 C.扩大到它的8倍7.一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是多少?( )A.3 B.9 C.18 D.818.分母是8的最简真分数的和是( ).A.1 B.2 C.39.一块直径10厘米的圆形纸板,刘英同学用这个硬纸板为底做一个圆柱形笔筒。从下面的三块硬纸板中,选取( )做侧面正好合适。(接头处不重叠,单位:cm)A. B. C.10.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米。A.18 B.48 C.54三、用心思考,认真填空。11.3÷4===18÷( )=( )(填小数)。12.甲数=2×3×5,乙数=2×5×7,甲、乙两数的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。13.在自然数中,最小的奇数是(______),最小的偶数是(______),最小的质数是(______),最小的合数是(______)。14.在括号里填最简分数。48cm=(______)m 54公顷=(______)平方千米180mL=(______)L 32时=(______)天15.最小的质数是(_____),最小的合数是(_____),最小的奇数是(_____)。16.= ( )÷8= =( )(填小数)17.如下图,白圆是黑圆的(______);白圆占全部圆的(______);黑圆是白圆的(______);黑圆占全部圆的(______).18.==0.25=( )÷( )。19.一个最简真分数,它的分子分母乘积为12,这个分数可能是(______),也可能是(______)。20.( )÷15====( )(小数)四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数.9×0.4= = 8.89+0.1= 0×25.4=1-= 3-= 22.脱式计算,能简算的要简算. 23.解方程。1.3x÷2=6.5 25x+5x=120 2.5x+1.5=8.5五、看清要求,动手操作。(7分)24.将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形。25.画出梯形绕点O旋转后的图形.(1)顺时针旋转90°。 (2)逆时针旋转90°。六、灵活运用,解决问题。26.三角形的面积是216平方厘米,求x。(列方程解答)27.一座体育馆的围墙是圆形的。小强沿着围墙走了一圈,一共走了1256步。已知小强的平均步长是0.5米,这座体育馆围墙的周长大约是多少米?这座体育馆的占地面积大约是多少平方米?28.甲、乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了3小时,剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时?(用方程解答)29.甲乙两地长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,已知客车每小时行65千米,货车每小时行55千米,经过几小时两车相遇?(列方程解答)30.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室. (1)这间教室的空间有多大? (2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【解析】体积是刻画立体大小的量,几何体所占空间部分的大小成为几何体的体积。【详解】度量物体的体积,要用体积单位来表示。通常以边长为单位长(如1厘米、1分米、1米)的正方体的体积为体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。其中1立方分米=10立方厘米,1立方米=10立方分米。故答案为×。 物体所占空间的大小,叫做物体的体积,是标志三维图形的小大小的数。2、×【解析】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】要理解它们的定义,体积是物体所占空间的大小,容积是指容器所能容纳物质的体积,所以容积体积不是一回事。【详解】体积:物体所占空间的大小;容积:容器所容纳物质的体积;所以上面的说法错误。故答案为错误。 此题考查体积,容积的定义,就从定义方面理解。 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C【解析】一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍,体积扩大到它的2³倍【详解】设原来长方体的长宽高为a,b,h,扩大后为2a,2b,2h,2a×2b×2h÷abh=8abh÷abh=8,扩大到它的8倍故答案为:C7、B【解析】略8、B【详解】略9、B【分析】求出圆形纸板的周长,与选项长方形的长进行比较,长度一样即可。【详解】3.14×10=31.4(厘米)故答案为:B 本题考查了圆柱特征,圆柱侧面沿高展开是一个长方形,长方形的长是圆柱底面周长,长方形的宽是圆柱的高。10、B【分析】由“一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形”可知:底面正方形的周长正好是侧面正方形的边长,也就是说侧面正方形的边长是底面正方形边长的4倍,那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答即可。【详解】由分析知:侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,即:3×16=48(平方米)答:这个长方形的侧面积是48平方米。故答案为:B 解答此题的关键是先通过题意,进行推断,进而得出侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答即可。 三、用心思考,认真填空。11、9;16;24;0.75【详解】略12、10 210 【分析】根据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解。【详解】甲数=2×3×5乙数=2×5×7所以甲、乙两数的最大公因数是2×5=10,最小公倍数是2×5×3×7=210;故答案为10,210。 考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答。13、1 0 2 4 【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数;除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】在自然数中,最小的奇数是1,最小的偶数是0,最小的质数是2,最小的合数是4。 本题考查了奇数、偶数、质数、合数,都是些特殊的数,2是质数里面唯一的偶数。14、 【分析】把48cm换算为m,除以进率100;把54公顷换算为平方千米,除以进率100;把180mL换算为L,除以进率1000;把32时换算为天,除以进率24。【详解】48cm=()m 54公顷=()平方千米180mL=()L 32时=()天故答案为:;;; 把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。15、2 4 1 【详解】略16、5 2 0.75【详解】略17、 【解析】略18、12;1;1;4【分析】分数转化为小数时,直接用分子除以分母,所以可得分母=3÷0.25=12,根据分数的基本性质即可得;分数与除法的关系:分数的分子和分母分别相当于除法的被除数和除数,所以=1÷4;据此解答。【详解】由分析得:=0.25=1÷4故答案为:12;1;1;4 本题考查了分数转化为小数、分数的基本性质以及分数与除法的关系;关键是要掌握分数转化为小数的方法。19、 【详解】评分标准:两个答不分前后。本题主要考查最简真分数的意义。20、9;15;24;0.6【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母都乘3就是;的分子、分母都乘8就是;根据分数与除法的关系,=9÷15;9÷15=0.6。【详解】9÷15====0.6。 本题主要考查除法、小数、分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。 四、注意审题,用心计算。21、3.6;125;8.99;0 ; ;3;2【详解】略 22、 【详解】略 23、x=10;x=4;x=2.8【分析】(1)根据等式的性质将方程两边同时乘2,再同时除以3,即可得解;(2)方程左边合并同类项得30x,再根据等式的性质将方程的两边同时除以30,即可得解;(3)根据等式的性质将方程两边同时减去1.5,再同时除以2.5,即可得解;【详解】3x÷2=6.5解:1.3x=6.5×21.3x=13x=1025x+5x=120解:30x=120x=120÷30x=42.5x+1.5=8.5解:2.5x=8.5-1.52.5x=7x=7÷2.5x=2.8 本题主要考查方程的解法,牢记等式的性质是解方程的关键。 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将三角形绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下: 旋转图形的画法:定点、定向、定度数。25、(1)如图(2)如图【分析】在平面内,讲一个图形绕一个图形按某一方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。【详解】(1)如图(2)如图 本题考查旋转的相关知识,需要明白旋转前后图形的大小和形状没有发生改变。 六、灵活运用,解决问题。26、18厘米【分析】根据图示,三角形底边长24厘米,高x厘米,根据三角形面积公式列方程求解即可。【详解】解:设三角形的高是x厘米24x÷2=21612x=216x=18答:三角形的高是18厘米。 考查了列方程解决实际问题的能力,此类问题的解答关键是找准等量关系。27、628米;31400平方米【分析】根据小强平均每步的长度×一共走的步数即可得出他一共走的路程,也就是围墙的周长;根据圆的周长公式,可以求出半径,进而根据面积公式求面积即可。【详解】1256×0.5=628(米)628÷3.14÷2=100(米)3.14×1002=31400(平方米)答:这座体育馆围墙的周长大约是628米;占地面积大约31400平方米。 考查了圆的周长和面积公式在实际生活中的应用;求出小强一共走的路程是解题关键。28、75千米/时【分析】首先根据题意,设这辆汽车的平均速度是x千米/时,则已行3x千米,剩下的路程是3x+45千米,已行的+剩下的=全程495千米,据此列方程求解即可。【详解】解:设这辆汽车的平均速度是x千米/时,3x+(3x+45)=4956x+45=4956x=450x=75答:这辆汽车的平均速度是75千米/时。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。列方程解答时,注意找准确等量关系。29、4【分析】因为是同时从两地相对开出,所以(客车的速度+货车的速度)×时间=480,可以设经过x小时两车相遇,根据等量关系式列出方程:(65+55)×x=480,求出的方程的解就是相遇时间。【详解】解:设经过x小时两车相遇,(65+55)×x=480120x=480x=480÷120x=4答:经过4小时相遇。 找准等量关系式,并依据等量关系式列出方程是解决此题的关键,总路程=时间×速度和。30、210立方米、 32.4平方米 【解析】略
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