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木里藏族自治县2023年数学六下期末质量跟踪监视试题含解析
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这是一份木里藏族自治县2023年数学六下期末质量跟踪监视试题含解析,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
木里藏族自治县2023年数学六下期末质量跟踪监视试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.下面的信息资料中,( )更适合用折线统计图表示。A.学校各年级的人数 B.股票的涨跌情况 C.笑笑期末测试的各科成绩2.下列数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数.A.12 B.15 C.20 D.373.已知(,都是非零自然数),下列说法不正确的是( )。A.和的最大公因数是 B.和的最小公倍数是 C.是5的倍数4.把7化成小数是( ).A.7.57 B.0.057 C.7.057 D.7.00575.一个合数至少有( )个因数。A.4 B.2 C.3 D.16.x是自然数,那么2x+1一定是( )。A.奇数 B.质数 C.偶数7.用一根铁丝围成一个长方体框架,长7,宽6,高5;用同样长的铁丝围成一个正方体,他们的体积相比( )。A.正方体大 B.长方体大 C.一样大 D.无法确定8.24和36的最大公因数是( )A.1 B.12 C.24 D.369.一瓶饮料有400( )。A.dm3 B.L C.mL二、填空题。10.分母是7的最小真分数的倒数是(______),4的倒数是(______).11.10名同学的体重分别为24Kg、26Kg、23Kg、26Kg、28Kg、 26Kg、33Kg、29Kg、26Kg、26Kg 在这组数据中众数是(______),中位数是(_______)。12.物体所占(________)的大小叫做物体的体积.13.在括号里填上合适的数.8.003dm3=(____)L=(____)mL 1.2dm3=(____)cm3258cm3=(____)dm3(填分数)14.如果自然数a是b的6倍(b≠0),则a与b的最小公倍数与最大公因数的积是(_____).15.用分数表示下图阴影部分。 (___) (___) (___)16.自然数a(a≠0)的最小因数是(________),最小倍数是(________)。17.一个棱长8dm的正方体玻璃水箱,里面装有4.5dm深的水,当把一块不规则的石头完全浸入水中后,水面上升到6dm,这块石头的体积是(___).18.把一张长方形纸对折,再对折,得到的图形面积是原来的,如果原来长方形的面积是5平方分米,那么,得到图形的面积是平方分米。19.在括号里填最简分数。45分=(____)时 200千克=(____)吨110厘米=(____)米 28公顷=(____)平方千米20.一堆货物分12次运完,平均每次运这堆货物的(____),5次运这堆货物的(____).如果这堆货物重7吨,每次运(____)吨.21.= =( )÷( )=( )(小数)22.700立方分米=__立方米 1.2升=__毫升。23.6÷( )( )[填小数]。三、计算题。24.直接写出得数。0.2-= += += =1--= -= -= 25.解方程9x-5=76 4.3y+2.5y=27.2 8t+26=66 26.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算.① ② ③④ ⑤ ⑥四、按要求画图。27.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.28.在下面的图中涂色表示米。五、解答题。29.甲、乙两城相距360千米。两列火车分别从两城同时出发,相向而行,经过1.8小时相遇。从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米?30.有一块青铜,是由铜、锡和锌三种金属熔合而成的,其中铜占总重量的,锡占总重量的,锌占总重量的几分之几?31.做一个无盖的长方体铁皮水桶,底面是边长为4分米的正方形,高5分米,做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?如果在水桶里装满水,水的体积是多少升?(铁皮厚度忽略不计)32.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花多少元?33.阳阳正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩下这本书的没有读。这本科普书一共有多少页?34. “复兴号”高铁时速350千米,比普通列车时速的4倍还多30千米.普通列车时速是多少千米?(列方程解答)
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。【详解】A. 学校各年级的人数用条形统计图合适。B. 股票的涨跌情况用折线统计图合适。C. 笑笑期末测试的各科成绩用条形统计图合适。故选择:B 此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。2、C【详解】根据能被2、5整除的数的特征,可知满足题意是数的个位是1.故选C.3、C【分析】A=5B(A、B都是非零自然数),说明A是B的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;最小公倍数为较大的数;由此解答问题即可。【详解】由题意得,A=5B(A、B都是非零的自然数),可知A是B的倍数,所以:A 和B的最大公因数是B;A 和B的最小公倍数是A;A能被B整除,A是5和B的倍数。只有C说法不正确.故答案为:C 此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数。4、C【详解】略5、C【分析】一个数,除了1和它本身以外,还要别的因数,这样的数叫做合数。【详解】一个合数至少有3个因数。故答案为:C。 本题考查的目的是理解掌握合数的意义。6、A【分析】偶数:能被2整除的数,奇数:不能被2整除的数,则2x是偶数,1是奇数;再根据奇偶数的运算性质:偶数+奇数=奇数,据此判断即可。【详解】根据分析可得:2x是偶数,1是奇数,则2x+1是奇数。故答案为:A。 本题考查奇数与偶数的认识及运算性质,解答本题的关键是掌握奇数与偶数的概念。7、A【分析】根据长方体的体积公式:V=abh,求出长方体的体积;然后根据长方体棱长和公式求出铁丝的总长度,进而求出正方体棱长的长度;根据正方体的体积公式:V=a,求出正方体的体积;将长方体和正方体的体积进行比较即可得解。【详解】长方体的体积:7×6×5=210(立方厘米)(7×4+6×4+5×4)÷12=(28+24+20)÷12=72÷12=6(厘米)正方体的体积:6=216(立方厘米)216>210,所以正方体的体积大。故答案为:A。 本题主要考查理解掌握长方体和正方体的体积计算公式,长方体的体积公式:V=abh,正方体的体积公式:V=a。8、B【详解】略9、C【解析】略 二、填空题。10、7 【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,0没有倒数,1的倒数是它本身,求一个数的倒数,把分子和分母互换位置即可。【详解】分母是7的最小真分数是,那么它的倒数是7;4的倒数是 此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,如果一个数分母知道,那么它的最小的真分数,分子是1。11、26 26 【解析】略12、空间【详解】根据物体体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积.13、8.003 8003 1200 【解析】略14、ab【解析】略15、 【解析】略16、1 a 【分析】根据求一个数的因数的方法,一个数的因数的个数是有限的,最小的是1,最大的是它本身,且一个非0的自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。据此即可解答。【详解】自然数a(a≠0)的最小因数是( 1 ),最小倍数是( a )。 此题考查了一个非0自然数的最小因数和最小倍数:一个非0自然数的最大因数和最小倍数都是它本身,最小因数是1。17、96dm1【解析】试题分析:当把一个不规则石块完全浸入水中后,底面积不变,只是水位升高了,升高的这部分水的体积就是这个石块的体积,就用这个水槽的底面积乘上升的高度即可.解:8×8×(6﹣4.5),=64×1.5,=96(dm1),答:这块石块的体积是96dm1.故答案为96dm1.点评:本题考查了用排水法来测量不规则物体的体积的方法,上升的水的体积就等于这个物体的体积.18、;【分析】将长方形纸对折一次就是将长方形纸平均分成2份,将长方形纸对折两次就是将长方形纸平均分成4份,由此可知对折两次后得到的图形面积是原来的;根据除法的意义用总面积除以分数即可求得得到图形的面积。【详解】1÷4=5÷4=(平方分米)故答案为:; 本题主要考查分数的意义,解题时要明确:分数后面有单位表示具体的量;分数后面没有单位,表示是整体的一部分。19、 【解析】略20、 【详解】略21、3 3 4 0.75【解析】略22、0.7 1200 【分析】(1)立方分米化成立方米要除以它们单位间的进率1000;(2)升化成毫升要乘上它们单位间的进率1000;据此解答。【详解】(1)700立方分米=700÷1000立方米=0.7立方米。(2)1.2升=1.2×1000毫升=1200毫升。故答案为0.7,1200。 本题考查了名数改写的知识,把高级单位改写成低级单位要乘上单位间的进率,低级单位改写成高级单位要除以单位间的进率。23、15,12,0.4【分析】根据分数和除法的关系、分数的性质以及商不变的性质,直接填出第一空和第二空。再利用分子除以分母得到分数的值,填出第三空即可。【详解】由于==12÷30=6÷15=0.4,所以6÷15===0.4。 本题考查了分数的性质,分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数大小不变。 三、计算题。24、0;;;;;;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,把分母变相同,再按同分母分数相加减的方法计算。分数和小数的加减,可以把分数化成小数,也可以把小数化成分数计算。计算的结果都要化成最简分数。【详解】0.2-=-=0 +=+= +== ==1--== -=-= == -== 本题考查分数的加减,要熟记异分母分数相加减的方法,同时牢记结果要化成最简分数。 25、x=9;y=4;t=5【详解】略 26、 ; ;2 ; ;【详解】略 四、按要求画图。27、【解析】略28、【分析】根据分数的意义,米表示把3米平均分成5份,每份就是米。【详解】 此题考查的是对分数的意义的理解。 五、解答题。29、110千米【解析】360÷1.8-90=110(千米)30、【解析】把这块青铜的总重量看成单位“1”,用总重量减去铜占的分数,再减去锡占的分数就是锌占的分数.【详解】1﹣﹣=﹣=;答:锌占总重量的.31、96平方分米;80升【分析】求无盖长方体铁皮水桶用多少铁皮,没有上面,只需求出前面、后面、左面、右面、和下面,共5个面的面积和即可;根据长方体体积公式,求出这个铁皮水桶的容积,就是能装水的体积。【详解】4×4+4×5×4=16+80=96(平方分米)4×4×5=80(立方分米)答:做这个水桶至少需要96平方分米的铁皮,水的体积是80升。 本题考查了长方体表面积和容积,长方体体积=长×宽×高。32、482.4元【解析】由题意可知:需要粉刷的面积为教室四面墙壁和天花板的面积,利用长方体的表面积减去地面的面积和门窗面积即可;需要粉刷的面积乘每平方米花的钱数,就是粉刷这个教室需要的花费。【详解】6×8+6×3×2+8×3×2﹣11.4=48+36+48﹣11.4=120.6(平方米)120.6×4=482.4(元)答:粉刷这个教室需要花费482.4元。 此题主要考查长方体的表面积的计算方法的实际应用,关键是弄清楚:需要粉刷的面积由哪几部分组成。33、135页【分析】把这本科普书的页数看作单位“1”,先根据已看书页数的量=总量﹣剩余的量,求出已看书的页数占总页数的量,也就是90页占总页数的分率,依据分数除法意义即可解答。【详解】90÷(1﹣)=90÷=135(页)答:这本科普书一共有135页。 本题先找出单位“1”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。34、80千米【解析】解:设普通列车时速为x千米。4x+30=350X=80答:普通列车时速是80千米。
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