新疆省博尔塔拉蒙古自治州2023年数学六下期末联考试题含解析
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这是一份新疆省博尔塔拉蒙古自治州2023年数学六下期末联考试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
新疆省博尔塔拉蒙古自治州2023年数学六下期末联考试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数.+= -=1-= 4+= -= += 2.下面各题怎样算简便就怎样算。+++ ----(+) ++++ 3.解方程5x﹣3x=3.2 +x= x﹣=二、认真读题,准确填写4.用一根长48cm的铁丝围成了一个正方体的框架(接口处忽略不计)。这个正方体的棱长是________cm,表面积是________ c 。5.奇思看淘气在东偏南30度方向上,淘气看奇思在(______)偏(_____)(_____)度方向上。6.把一袋重3千克的糖果平均分给5个小朋友,每个小朋友分得这袋糖果的,是千克。7.根据统计图回答问题。两架模型飞机在一次飞行中时间和高度情况统计图(1)甲飞机一共飞行了(______)秒,乙飞机是第(______)秒着陆的。(2)乙飞机起飞后第(______)秒飞得最高,高度是(______)米,第(______)秒开始飞行高度一直呈下降趋势。(3)甲飞机第(______)秒到第(______)秒处于同一高度。两架飞机在同一时刻飞到同一高度时是第(______)秒。8.2的分数单位是_____,它有_____个这样的分数单位,再增加_____个这样的分数单位,它就只最小的合数.9.2.5小时=(____)小时(_____)分 =(_______)分 5060平方分米=(_______)平方米3500dm3=(______)m3 0.8 dm3=(_______)cm3= (_______) mL 40L=(_______)mL10.一个正方体的底面积是2平方厘米,它的表面积是________平方厘米.11.做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架,至少需要铁丝长(______)厘米.12.在下列题的里填上“>”“<”或“=”。 2 1 2.5 13.一个长方体长3分米,宽2分米,高1分米,这个长方体的棱长总和是(______);一个正方体的棱长是1米,它的棱长总和是(______)。14.王大伯要挖一个长4米,宽3米,深2米的长方体土坑.它的占地面积是(____)平方米,要挖出(____)立方米的土.三、反复比较,精心选择15.在光明小学,男生人数占全校人数的;在幸福小学,男生人数占全校人数的.两校男生人数相比( )A.光明小学多 B.幸福小学多 C.无法确定16.古西腊数学家( )被称为“几何之父”,他的著作《原本》在数学发展史上有着深远的影响。A.欧几里得 B.毕达哥拉斯 C.培根 D.笛卡尔17.如果把一个长5cm,宽4cm,高3cm长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是( )cm³。A.27 B.64 C.12518.加工一批零件,小李1小时完成了任务的,照这样计算5小时可以完成( )A. B. C.19.m的2倍比52少多少,算式为( )。A.2(m-52) B.2m-52 C.52-2m20.有18盒饼干,其中17盒质量相同,另有一盒少了几块.如果能用天平称,至少称( )次可以保证找出这盒饼干.A.2 B.3 C.4 D.521.下面( )不是假分数。A. B. C.22. “桃树的棵树是苹果树的”根据这个信息写出的等量关系式是( )。A.苹果树的棵树÷=桃树的棵树B.桃树的棵树×=苹果树的棵树C.苹果树的棵树×=桃树的棵树23.2个质数相乘的积( )A.一定是质数B.一定是合数C.可能是质数,也可能是合数24.两根同样长的绳子,从一根上截去它的,从另一根上截去米,余下的部分( )A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较长短四、动脑思考,动手操作25. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.26.下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画.五、应用知识,解决问题27.下面是去年下半年某商场毛衣和衬衫销售情况统计表和统计图。2017年下半年毛衣、衬衫销售量统计图(1)请你根据表中数据完成统计图。(2)请你简单描述一下这半年中,毛衣销售量的总体变化情况。你认为导致变化的原因是什么?(3)如果你是销售经理,在今年下半年这两种服装进货时有什么想法?28.某市计划修一条公路,第一个月修了这条公路的,第二个月修了这条公路的,两个月一共修了这条公路的几分之几,还剩这条公路的几分之几没有修?29.有一块花布长5m,正好可以做6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的几分之几?每条童裤用布几分之几米?30.康居新村要修一条长5千米的路,计划11天修完。平均每天修多少千米?平均每天修这条路的几分之几?31.有一块布料,做一件衣服用了这块布料的 ,做一条裤子用了这块布料的 ,还剩这块布料的几分之几?32.下面是李强7~11岁每年体检时的体重与全校同龄学生平均体重的对照图。(1)( )岁时李强的体重与全校同龄学生平均体重相差最少。(2)9岁时李强的体重与全校同龄学生平均体重相差( )千克。(3)11岁时李强的体重是全校同龄学生平均体重的。
参考答案 一、认真审题,细心计算1、 4 【详解】略 2、(1)2;(2)0;(3);(4)【分析】(1)同分母利用分数加法结合律先算,可以达到简便;(2)同分母先算,可以达到简便;(3)先去括号,括号前面的减号去括号时要记得变符号,同分母先运算即可达到简便;(4)异分母分数相加通分成相同分母后才能进行运算。【详解】(1)===1+1=2;(2)===1-1=0;(3)======;(4)===。 此题考查的是分数加法和减法的运算,熟练掌握通分和分数加法结合律并细心计算是解题的关键。 3、x=1.6 x= x=【详解】略 二、认真读题,准确填写4、4 96 【解析】正方体的12条棱长都相等,所以正方体的棱长和=棱长×12,正方体的表面积=棱长×棱长×6。【详解】这个正方体的棱长=48÷12=4(cm),再得这个正方体的表面积=4×4×6=96(cm2)。故答案为:4;96。5、西 北 30 【解析】略6、 【解析】略7、35 40 20 28 30 15 20 15 【分析】(1)都是从0开始,看横轴上甲、乙飞机飞行结束的时间就是甲飞行的时间和乙飞机着陆的时间;(2)乙飞机飞得最高点是看纵轴上最高是多少,此时时间就看横轴上是几秒,下降趋势从第30秒开始;(3)从图上看,甲起飞后第15秒到20秒,起飞后第 15秒处于同一高度,两架飞机在同一时刻飞到同一高度就看两条线相交时的时间,是第15秒。【详解】(1)甲飞机一共飞行了(35)秒,乙飞机是第(40)秒着陆的。(2)乙飞机起飞后第(20)秒飞得最高,高度是(28)米,第(30)秒开始飞行高度一直呈下降趋势。(3)甲飞机第(15)秒到第(20)秒处于同一高度。两架飞机在同一时刻飞到同一高度时是第(15)秒。 解决本题的关键是弄清题意,从图中获取信息,再进行数据分析即可。8、 18 1 【解析】2=,2的分数单位是 ,它有 18个这样的分数单位;最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数,需要再增加28﹣18=1(个)这样的分数单位,它就只最小的合数.故答案为,18,1.9、2 30 150 50.6 3.5 800 800 40000 【解析】略10、12 【解析】2×6=12(平方厘米)【分析】底面积是2平方厘米,说明下面的一个面的面积就是2平方厘米,正方体总共有6个面,每个面的面积都是一样的,所以只要计算6个2平方厘米的面总共有多少平方厘米就可以了.11、48【详解】略12、> = < > >【解析】略13、24分米 12米 【分析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4;正方体的棱长总和=棱长×12;据此解答。【详解】长方体的棱长总和:(3+2+1)×4=6×4=24(分米)正方体的棱长总和:1×12=12(米)故答案为:24分米;12米 本题考查了长方体与正方体的棱长总和,关键是要掌握长方体与正方体的棱长总和的计算方法。14、 12 24【解析】略 三、反复比较,精心选择15、C【解析】光明小学男生人数=全校人数×,幸福小学校男生人数=全校人数×,由于光明小学的全校学生数和幸福小学的全校学生数题中没有给出,所以两校的男生人数不能比较;故选:C.16、A【解析】略17、A【解析】略18、B【解析】略19、C【详解】略20、B【解析】略21、C【分析】根据分子和分母相等或分子比分母大的分数叫假分数,进行分析。【详解】A. ,5>2,是假分数;B. ,3=3,是假分数;C. ,1<4,不是假分数。故答案为:C 本题考查了假分数,分子比分母小的分数是真分数。22、C【分析】桃树的棵树是苹果树的,把苹果树的棵树看作单位“1”,根据乘法的意义解答。【详解】“桃树的棵树是苹果树的”根据这个信息写出的等量关系式是苹果树的棵树×=桃树的棵树。故答案为:C 解答本题的关键是找出单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法。23、B【解析】根据质数与合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.由此解答.【详解】两个质数相乘的积,除了1和它本身以外,还有这两个质数也是它的因数; 因此两个质数的积一定是合数.故选B.24、C【详解】绳子长短不知,所以无法比较. 四、动脑思考,动手操作25、(1)(2)题见下图:【解析】略26、【解析】略 五、应用知识,解决问题27、(1)如图:(2)7月8月9月天气比较热,买衬衫较多,10月11月12月天气渐渐变冷买毛衣较多。(3)7月8月9月多进衬衫,10月11月12月多进毛衣。【解析】略28、两个月共修: + = 还剩:1- = 【解析】略29、;m【分析】根据分数与除法之间的关系,列式计算即可。【详解】1÷6=5÷6=(m)答:每条童裤用这块布的,每条童裤用布m。 本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。30、千米, 【解析】5÷11=(千米) 1÷11=31、【解析】题目中是将这一块布料看作单位“1”,剩下的=总数-做衣服用的-做裤子用的【详解】答:还剩这块布料的。32、(1)7 (2)20 (3)【解析】略
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