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    成都市郫县2022-2023学年数学六下期末监测试题含解析

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    成都市郫县2022-2023学年数学六下期末监测试题含解析

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    这是一份成都市郫县2022-2023学年数学六下期末监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。


    成都市郫县2022-2023学年数学六下期末监测试题

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1.丽丽在20125月份将10000元钱存入银行,定期三年,当时的年利率为4.25%,三年后丽丽可取得利息(  )元。

    A42.5    B1275    C11275    D10425

    2.把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,并且没有剩余,每根短彩带最长是(   

    A2厘米 B6厘米 C1厘米

    3.5克糖和10克水混合在一起,糖占糖水的(    )。

    A B C D

    4.下面图形(  )不能折成正方体。

    A

    B

    C

    D

    5.圆的半径扩大3倍,它的面积就扩大(   ).

    A3 B6 C9

    6.如果,则b是(  )

    A80 B30 C50

    7.观察物体,下面的三幅图中,(    )是从上面看到的。

    A B C

    8.下面(    )号图形不能折成正方体。

    A B C D

    9.10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是(    )。

    A.从正面看到的平面图形面积大 B.从三个方向看到的平面图形面积一样

    C.从上面看到的平面图形面积大 D.从左面看到的平面图形面积大

    二、填空题。

    10.如果-80表示支出80元,那么+700元表示(______)。

    11.先观察下图,再填空。

    1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图(________)的位置;

    2)图3绕点“O”顺时针旋转180°到达图(________)的位置。

    12.把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(________),每段长(________)米.

    13.0既不是________数,又不是________数.

    14.如图所示,大圆里有4个大小相同的半圆。如果半圆的半径是20cm,那么大圆的周长是(____________)厘米,4个半圆的面积和是(____________)平方厘米。

    15.里填上适当的运算符号。

    =     =     =

    16.一根8 m长的铁丝,先剪下,再剪下m,这时还剩下____m

    17.8米长的绳子平均分成7段,每段长(________m,每段占全长的(_______

    18.制作一个棱长是5厘米的正方体框架一共需要_______厘米的木条;在这个框架上黏上一层薄纸,至少需要_______平方厘米薄纸;这个框架所占的空间是________立方厘米。

    19.有一根红彩带长45厘米,一根黄彩带长30厘米,如果把这两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(_____)厘米。

    20.的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应该增加_____

    21.如图所示,3路公共汽车从火车站出发,向(________)行(________km到达新华书店,再向(________)方向行(________km到达公园,再向(________)行(________km到达中心广场,再向(________)方向行(________km到达医院,再向(________)方向行(________km到达体育馆。

    22.小明集的邮票的和小华的同样多,小华一共集了24,小明集了(____)张.

    23.12的最大因数是________,它的最小倍数是________

    三、计算题。

    24.直接写出得数

    =    ×5=    ÷=    12×=       =

    =   =     =     1÷7×=   =

     

    25.解方程.

    2x-=                                      +x=

     

    26.用简便方法计算.

    5﹣    ++    +++++++

    +++    +    ++

    四、按要求画图。

    27.先根据统计表绘制折线统计图,再回答问题.

     

    淘淘本学期各单元数学成绩统计表

    单元

    成绩/

    95

    98

    75

    60

    55

    50

    1)请绘制出折线统计图.   

    2)第________单元与第________单元成绩相差最多.   

    3)成绩最高的是第________单元.   

    4)从图中你能发现什么信息?

    28.看分数涂色。

       

      

    五、解答题。

    29.第一根钢筋长米,第二根比它长米。两根钢筋一共长多少米?

    30.一个底面长、宽都是3厘米的长方体,它的表面积是102平方厘米,这个长方体的高是多少厘米?

    31.制造一种机床,原来每台用钢材2吨,现在每台比原来节约了,现在每台机床用钢材多少吨?

    32.一个长方体罐头盒,长8厘米,宽6厘米,高8厘米.在它的四周贴上一圈商标纸(接头处不计),这张商标纸的面积有多少平方厘米?

    33.学生参加环保行动。五年级清运垃圾吨,比六年级少清运吨。五六年级共清运垃圾多少吨?

    34.靠墙围一个梯形形状的花坛(如图),围花坛的篱笆长是68米,这个花坛的面积是多少平方米?




    参考答案

     

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1、B

    【解析】略

    2、B

    【解析】略

    3、D

    【分析】先求出糖水的质量,用糖的质量÷糖水的质量即可。

    【详解】510

    5÷15

    故答案为:D

     

    本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。

    4、C

    【解析】略

    5、C

    【详解】圆的面积是半径的平方乘以π,所以半径扩大三倍,面积就扩大倍,故选C

    6、C

    【详解】

    8a2×40

    8a÷880÷8

    a10

    a10代入中得:

    8b10×40

    8b÷8400÷8

    b1

    答:则b1

    故选C

    7、A

    【分析】从不同的方向观察物体,通常看到的图形是不同的,从上面观察这两个物体,可以看到一个圆和一个正方形的面,据此解答。

    【详解】从上面看到的是

    故选A

     

    此题考查了从不同方向观察物体,培养了学生的空间想象力。

    8、D

    【详解】试题分析:根据正方体展开图的11种特征,号图属于正方体展开图的“1﹣3﹣2”结构,能折成正方体;号图不属于正方体展开图,不能折成正方体。

    解:根据正方体展开图的特征,号图不能折成正方体。

    故答案为

    【点评】

    正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。

    9、B

    【分析】根据题意可知,几何体是由10个大小相同的正方体搭成的,分别从不同的面观察几何体,算出各面的正方形数量即可解答。

    【详解】从正面看到的正方形数量:6个;

    从上面看到的正方形数量:6个;

    从左面看到的正方形数量:6个;

    由此可知,从三个方向看到的平面图形面积都是一样的。

    故答案为:B

     

    此题主要考查学生对物体三视图的理解与认识。

     

    二、填空题。

    10、收入700

    【解析】略

    11、2    1   

    【分析】对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。

    【详解】(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图(   2   )的位置;

    2)图3绕点“O”顺时针旋转180°到达图(   1   )的位置。

     

    本题考查了旋转与旋转现象,先确定方向,再看对应线段之间的夹角即可。

    12、       

    【解析】每一段是铁丝的多少,就是一个数平均分成若干份,求它的分数单位是多少,所以应该是1/8;每一段是多少米,就是求一份的长度,即:总量×分比=5×1/8=5/8(米)

    13、       

    【详解】略

    14、251.2    2512   

    【解析】略

    15、+  -   -

    【解析】略

    16、3

    【解析】略

    17、       

    【解析】略

    18、60    150    125   

    【解析】略

    19、15

    【解析】略

    20、1

    【详解】原分数的分子是5,现在的分子是(5+15)=20,扩大了4倍,原分数的分母是8,要使分数的大小不变,分母也应该扩大4倍,8×4﹣832﹣81

    答:分母应该增加1

    故答案为1

    21、    1    北偏东50°    1.5        0.8    南偏东55°    1.2    北偏东30°    1.3   

    【分析】根据上北下南,左西右东,找准观测点和角度来确定方向,图中已标明距离,填写即可。

    【详解】3路公共汽车从火车站出发,向(东)行(1km到达新华书店,再向(北偏东50°)方向行(1.5km到达公园,再向(东)行(0.8 km到达中心广场,再向(南偏东55°)方向行(1.2km到达医院,再向(北偏东30°)方向行(1.3km到达体育馆。

     

    此题主要路线图的描述方法,找准方向和距离是解题关键。

    22、40

    【详解】略

    23、1212

    【解析】一个数的因数的个数是有限的,一个数最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。

    【详解】解:12的最大公因数是12,最小倍数是12

    故答案为:1212

     

    三、计算题。

    24、6;;;3;1

    【详解】略

     

     

    25、x=     x=

    【详解】略

     

     

    26、410  1

    【分析】5﹣,运用减法的运算性质简算;

    ++,运用加法结合律简算;

    +++++++

    算式中每个分数的分母,可以写成两个连续自然数的乘积,因此把每个分数拆分成两个分数相减的形式,然后通过分数加、减相互抵消,得出结果.

    +++,运用加法交换律和结合律简算;

    +),运用减法的运算性质简算;

    ++,运用加法交换律和结合律简算.

    【详解】5﹣

    5﹣1

    4

    ++

    +++++++

    +…

    +++

    1

    +

    0

    ++

    1

     

    四、按要求画图。

    27、 (1)

    (2)二 六 (3)二 (4)从图中可以发现,淘淘的成绩从第三单元开始下降,并且下降得很快.

    【详解】略

    28、

    【解析】略

     

    五、解答题。

    29、

    【分析】根据第二根比第一根长米,用加法计算出第二根的长度。再求两个的总长度即可。

    【详解】()+

    (米)

    答:两根钢筋一共长米。

     

    根据加法的意义,求出第二根的长度是关键。异分母分数相加减,要先通分再按照同分母分数加减法计算。

    30、7厘米

    【分析】一个底面长、宽都是3厘米的长方体,说明上下底面是正方形,四个侧面相等,都是长方形;长方体的表面积-上下两个底面积=4个侧面面积,4个侧面面积÷41个侧面面积,1个侧面面积÷长=高,据此解答。

    【详解】1023×3×284(平方厘米)

    84÷4÷37(厘米)

    答:这个长方体的高是7厘米。

     

    理解上下底面是正方形、四个侧面都相等是解决此题的关键,掌握长方体的表面积公式。

    31、

    【解析】1−=

    答:现在每台机床用钢材吨。

    32、224平方厘米

    【分析】在它的四周贴一圈商标纸,要贴的是4个面,不贴上面和下面,据此解答.

    【详解】(6×8+8×8×2

    =48+64×2

    =112×2

    =224(平方厘米)

    答:这张商标纸的面积有224平方厘米.

    33、(吨)

    【分析】因为五年级清运垃圾吨,比六年级少清运吨,所以用加法求出六年级清运的吨数,最后再用加法求出五六年级共清运的吨数。

    【详解】

    (吨)

    答:五六年级共清运垃圾吨。

     

    本题主要考查异分母分数加减法的应用,关键是先求出六年级清运垃圾的吨数后,再求出两个年级的吨数之和。

    34、480平方米

    【解析】解决本题关键是根据图确定出梯形上下底的和,再灵活运用梯形的面积公式求解.

    【详解】这个花坛是一个梯形,梯形的上下底的和,再加上高就是篱笆的长度,所以用篱笆的长度减去这个梯形的高,就是上下底的和,再根据梯形的面积=(上底+下底)×÷2求解即可.

    68﹣20×20÷2

    48×20÷2

    960÷2

    480(平方米)

    答:这个花坛的面积是480平方米.

     

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