广州市花都区2022-2023学年数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析
展开
这是一份广州市花都区2022-2023学年数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
广州市花都区2022-2023学年数学六下期末学业水平测试模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.阴影部分能用表示的是( )。A. B. C. D.2.下列各式中,( )是方程.A.2X+6 B.5X-0.67﹥1.4 C.6a-9=33.如图所示,聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是( )。A. B. C. D.4.长方体的长、宽、高分别为a cm、b cm、h cm,如果高增加3 cm,长方体的体积就增加()cm³。A.abh B.ab(h+3) C.3ab D.3abh5.下面的平面图形中,不能折成正方体的是( ).A. B. C. D.6.长方体(不包括正方体)最多有( )个面的面积相等。A.2 B.4 C.67.正常运行的钟表,分针从“12”第一次走到“3”,分针就( )。A.沿顺时针方向旋转了 B.沿顺时针方向旋转了C.沿逆时针方向旋转了 D.沿逆时针方向旋转了8.363至少减去( )后,同时有因数2,3,5。A.3 B.13 C.23 D.89.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是( )A.78 B.52 C.26 D.65二、填空题。10.+表示( )个加上( ),就是。11.有两根绳子,一根长42分米,另一根长63分米,现在要把它们剪成同样长的小段,且都没有剩余,每段绳子最长应是(________)分米。12.小王同学的父亲在日本工作,最后带回家50000日元,按1元人民币兑换16.4日元计算,这些钱能兑换成人民币约(_____)元。(得数保留两位小数)13.1082至少加上(________)就成为3的倍数,至少减去(_________)才是5的倍数.14.既是5的倍数又是3的倍数的最小三位数是_____.15.在( )里填上合适的数。( )立方米=1立方分米=( )立方厘米2立方分米=( )升=( )毫升3个小组种36棵树,平均每个小组种了这些树的,每小组种了( )棵。16.下图中,空白部分是一个正方形,则阴影部分的周长为(_____)dm。17.小华去文具店买3块橡皮和5本练习本,小丽买了3块橡皮和7本练习本。小丽比小华多付了4.8元。每本练习本(________)元。18.把一根3米长的绳子平均截成4小段,每段是全长的(________),每段长(_______)米。19.( )÷5===0.1.20.30的相当于50的_____%.21.单位换算。0.5平方分米=(______)平方厘米 0.8m3=(______)cm3240立方分米=(______)立方米 750毫升=(______)升=(______)立方分米22.以学校为观测点,书店在(______)的方向上,商店在(______)的方向上,(______)在北偏西的方向上。23.有26袋饼干,其中25袋质量相同,另有1袋质量不足,用天平称,至少称(_____)次能保证找出这袋饼干.三、计算题。24.直接写出得数。 - = 1--= 25.解方程.6χ+χ=9 χ+20%χ= χ÷= 26.脱式计算,能简算的要简算。+++ -+ +(-) -- -(+) 1-+四、按要求画图。27.下面立体图形从正面和左面看到的形状分别是什么图形?请动手画一画。28.(1)画出图形绕点逆时针旋转后的图形。(2)根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。五、解答题。29.挖一个长8米、宽6米、深2米的蓄水池.(1)这个蓄水池的占地面积是多少平方米?(2)如果给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(3)这个水池最多能蓄水多少吨?(1立方米的水重1吨)30.公园里要修一个长8m,宽5m,深2m的长方体鱼池,如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥,每千克水泥可以抹0.8m2,一共需要多少千克水泥?31.画一个周长是18.84厘米的圆。(1)用字母o、r、d表示圆心、半径、直径。(2)求出它的面积。32.一个长方体水箱,从里面量长是5m,宽是4m,水箱中浸没一个钢球(水未溢出),水深15cm,取出钢球后,水深12cm,如果每立方米钢重7.8千克,这个钢球重多少千克?33.甲、乙两辆汽车同时从同一地点往相反方向开出,3小时后两辆车540千米.甲车的速度是95千米/时,乙车的速度是多少千米/时?(列方程解答)34.一批长方体木材共有500根.每根木材的横截面的面积是0.16m2,长是3m.这批木材一共有多少立方米?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形,进行选择即可。【详解】根据分析:A.此图形不是被平均分成4份,不能用来表示,所以错误;B.此图形被平均分成3份,其中涂色部分1份,则涂色部分占整个图形的,不能用来表示,所以错误;C.此图形被平均分成4份,其中涂色部分1份,则涂色部分占整个图形的,能用来表示,所以正确;D.此图形不是被平均分成4份,不能用来表示,所以错误; 此题考查的是分数的意义,解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。2、C【详解】方程是指含有未知数的等式, 6a﹣9=3,是含有未知数的等式.故选C.3、C【分析】从左面观察这个几何体时,第三层有1个小正方体,且在右侧。【详解】由分析可得:聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是。故答案为:C。 此题考查了从不同方向观察物体,能够培养观察能力和空间思维能力。4、C【解析】略5、A【解析】略6、B【解析】略7、B【分析】分针从“12”第一次走到“3”,说明走了3个大格,时钟上每个大格的角度都是30°,所以一共走了3×30°=90°,时针和分针始终都是按顺时针方向旋转。【详解】3×30°=90°所以正常运行的钟表,分针从“12”第一次走到“3”,分针就沿顺时针方向旋转了故答案为:B 此题主要考查钟表里角的问题,要注意分针转动一大格,转过角度为30°,时针和分针始终都是按顺时针方向旋转。8、A【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数,据此解答。【详解】根据分析可知,要想同时有因数2,3,5,那么这个数是2,3,5的倍数,个位一定是0,各个数位上的数字的和是3的倍数。363-3=3603+6+0=9,9是3的倍数,那么360是3的倍数,即363至少减去3后,同时有因数2,3,5。故答案为:A 2、3、5倍数的特征是解答此题的关键,要牢记。9、A【分析】先求出原分数的分子,再与化简后的分数比较,即可知分子乘上了几,分母就乘上几,由此得出答案.【详解】96÷4=244×6=2413×6=78即=故选A. 二、填空题。10、3;2;【分析】表示3个,表示2个,3个加2个就是5个即。【详解】+表示3个加上2,就是。 把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。分子是几就有几个这样的分数单位。11、21【解析】略12、3048.78【解析】略13、1 1 【分析】根据“个位上是0或者5的数,都能被5整除;一个数的各个数位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除;”进而得出结论.【详解】1+0+8+1=11,因为11能被3整除,所以至少应加上:11﹣11=1;因为1081的个位是1,只有个位数是0或5时,才能被5整除;故至少减去1;故答案为1,1.14、105【分析】能被5整除的数的特征是个位数字是0或5,能被3整除的数的特征是各个数位上的数字之和是3的倍数,所以这个三位数最小是105,据此即可解答。【详解】根据能被3和5整除的数的特征可得:这个三位数最小是105。故答案为:105。 此题主要考查能被3和5整除的数的特征的灵活应用。15、0.001 1000 2 2000 12【解析】略16、21.42【解析】略17、2.4【分析】由题意可知:小丽比小华多买了7-5=2本练习本,多花了4.8元。用4.8除以2即可求得每本练习本的单价。【详解】4.8÷(7-5)=4.8÷2=2.4(元)故答案为:2.4 本题主要考查等量代换问题,解题的关键是抓住多付的钱是2个练习本价钱。18、 m 【解析】略19、4 16 1【解析】略20、1【解析】30的是30×=10,就是求10是50的百分之几,用除法计算.【详解】30×÷50=10÷50=1%答:30的相当于50的1%.故答案为:1.21、50 80000 0.24 0.75 0.75 【解析】略22、西偏南30° 东偏南45° 少年宫 【分析】依据地图上“上北下南,左西右东”的方向辨别方法以及图上标注的信息解答。【详解】以学校为观测点,书店在(西偏南30°)的方向上,商店在(东偏南45°)的方向上,(少年宫)在北偏西的方向上。故答案为:西偏南30°;东偏南45°;少年宫 此题主要考查地图上方向辨别方法的灵活应用。23、3【分析】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。【详解】运气好,拿出两袋里分别放两头,轻的是运气不好,至少要称三次第一次:各拿9袋,如果一样重,则在剩下的8袋里,不一样则在轻的那9袋里第2次:9袋里各拿3袋,判断和上面一样第3次:3袋里各拿1袋,一样重,则不足的为剩下的,不一样,则轻的是不足的 本题考察了找次品,合理分组。 三、计算题。24、;;;;;2;【分析】根据分数加减法的计算方法,同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,直接进行口算即可。【详解】 -== 1--= 本题考查了分数口算,计算时要认真,通分的目的是统一分数单位。 25、1、X= 2、X= 3、X=【解析】略 26、3;;;;【分析】+++,利用加法交换结合律进行简算;-+,利用加法交换律进行简算;+(-),先算减法,再算加法,异分母分数相加减,先通分再计算;--,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;-(+),去括号,加号变减号,交换减数的位置,再计算;1-+,先通分再计算。【详解】+++=(+)+(+)=2+1=3-+=+-=1-=+(-) =+(-)=+=--=-(+)=-1=-(+)=--=-=1-+=-+= 四、按要求画图。27、如图:【解析】略28、【分析】先找出这个图形的关键线段,两个平行的线段,找出它们的对应点(注意旋转方向是逆时针),连接对应点画出旋转后的图形;找出原图的对称点,连接对称点画出图形的对称图形。【详解】(1)如图所示:(2)如图所示: 本题考查旋转和补全轴对称图形,解答本题的关键是找到关键点,利用关键点找对应点、对称点画出旋转后的图形、轴对称图形。 五、解答题。29、(1)48平方米(2)104平方米(3)96立方米.【解析】(1) 6×8=48平方米(2)6×8+8×2×2+6×2×2=104平方米(3)8×6×2=96立方米.30、115千克【分析】根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,可列式为(8×2+5×2)×2+8×5求出鱼池内壁和底面面积和,再除以0.8即可。【详解】(8×2+5×2)×2+8×5=26×2+40=92(m2)92÷0.8=115(千克)答:一共需要115千克。 此题主要考查学生对长方体表面积公式的实际应用,需要理解少一个顶面。31、(1)(2)28.26平方厘米【解析】(2)18.84÷3.14÷2=3(厘米)3.14×32=28.26(平方厘米)32、4.68千克【详解】15cm=0.15m12cm=0.12m5×4×(0.15﹣0.12)=5×4×0.03=0.6(立方米)0.6×7.8=4.68(千克)答:这个钢球重4.68千克.33、85千米【解析】解:设乙车的速度是X千米3X+95×3=540 3X+285=540 3X =540-2853X =255 X =255÷3X=85答:乙车的速度是85千米.34、240m³【解析】0.16×3×500=240(m³)
相关试卷
这是一份2023届广州市花都区数学五年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份广州市花都区2023年数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届广州市东山区数学六下期末学业水平测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。