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广东省佛山市顺德区伦教小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份广东省佛山市顺德区伦教小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
广东省佛山市顺德区伦教小学2022-2023学年六年级数学第二学期期末调研模拟试题一、用心思考,我会填。1.(填小数)。2.一个长方体最多可以有(______)个面是正方形,最多可以有(______)条棱长度相等。3.用一根长48cm的铁丝制成一个正方体(铁丝没有剩余,接头处忽略不计),这个正方体的体积是(______)cm³。4.1~20中所有的质数有(_______________________________),所有的合数有(______________________),其中既是质数又是偶数的数有(__________).5.把一根3米长的钢条截成相等的10段,每段长________米,每段的长度是这根钢条的________。6.分一分。7 9 12 28 37 49 77 11 82 34 57 31 47 116 87 2001 345 14 417 517.6和9的最大公因数是(______),12和18的最小公倍数是(______)。8.在括号里填上最简分数。75厘米=________米 36分=________时 6角=________元 240千克=________吨9.观察下图。小球和珊瑚相比,体积较大的是(________)。10.红红给奶奶倒了一杯牛奶,奶奶先喝了,然后加满水;又喝了,再加满水;最后一次全部喝完。奶奶喝的牛奶与水比较,(___________________)。11.在横线里填上合适的单位.一个小朋友每天喝水1100(____),一台微波炉的体积约是40(____).12.一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,1分钟通知1人.最少花_____分钟能通知到每个人.二、仔细推敲,我会选。13.小明每天早晨都要喝250( )牛奶.A.升 B.毫升 C.千克 D.厘米.14.m是奇数,n是偶数,下面结果是奇数的式子是( ).A.3m+n B.2m+n C.4m+n D.4(m+n)15.下面的说法中,正确的是( )。A.等腰三角形一定是锐角三角形。 B.一块橡皮的体积是8立方分米。C.棱长1分米的正方体,它的表面积是1平方分米。 D.把比的前项除以9,后项乘,这个比的比值不变。16.一个纸箱大约能容纳物品48( )。A.L B. dm C.dm17.7是28和42的( )。A.公倍数 B.最大公因数 C.公因数 D.最小公倍数三、火眼金睛,我会判。18.圆心角越大,对应的扇形就越大。(______)19.求木桶的容积就是求木桶的体积. (__________)20.任何一个质数都只有两个因数. (_____)21.和相等的分数有无数个。(______)22.棱长是1分米的正方体,它的表面积是6立方分米.(______)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数。2÷5= 8.8+0.12= 8x-7x= 2.5×99+2.5=4÷7= 1-0.01= 0.6a+5.4a= 3.2×3÷3.2×3= 24.脱式计算。(能简算的要简算)19.48×1.96-0.96×19.48 1+2-3 10.75-(5+ 4.2-4) 3.12×[0.9+(1-0.3)÷0.1] 25.解方程。 (1)x-= (2)x+=五、心灵手巧,我会画26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看 从侧面看 从上面看27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。28.食品店有40多个松花蛋,如果把它们装进4个一排的蛋托中,正好装完;如果把它们装进6个一排的蛋托中,也正好装完。请你算一算食品店有多少个松花蛋?29.根据图中的信息,求这筐苹果至少有多少个。30.小红帮妈妈打一份稿件,先打了这份稿件的,又打了这份稿件的.还剩这份稿件的几分之几没打?31.儿童每分心跳80次左右,成人每分的心跳次数大约是儿童的,成人每分心跳的多少次?32.修一条长300米的路,甲队单独修要6天完成,乙队单独修要5天完成,两队合修要多少天完成?33.画一个边长为2厘米的正方形,再在正方形里画一个最大的圆,算出圆的周长和面积.34.商场开展店庆活动,一台冰箱八折后是2400元,这台冰箱原价多少元?
参考答案 一、用心思考,我会填。1、49;21;0.875【分析】一个分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,除法算式中被除数、除数同时乘或除以相同的数(不为0)商不变;一个分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(不为0)分数的大小不变,分数化成小数,分子除以分母用小数表示其商即可。【详解】由分析可知: , ; 所以(填小数)。故答案为:49;21;0.875 此题主要考查分数与除法的关系,分数的基本性质以及分数化小数的方法,认真计算即可。2、2 8 【分析】根据长方体的特征:6个面都是长方形(特殊情况有两个相对面是正方形),相对的面的面积相等。12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等,据此回答即可。【详解】根据长方体的特征可知:一个长方体最多可以有2个面是正方形,最多可以有8条棱长度相等。故答案为:2;8 本题考查长方体的特征,要求学生对长方体的有足够的认识。3、64【分析】根据正方体棱长总和公式先求出棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】48÷12=4(厘米)4×4×4=64(立方厘米) 本题考查了考查了正方体棱长总和及体积,正方体有12条棱,每条棱的长度相等。4、2,3,5,7,9,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,202【详解】略5、 【分析】用总长度除以平均截的段数即可求出每段的实际长度;根据分数的意义,把总长度平均分成10份,每份就是总长度的。【详解】每段长3÷10=(米),根据分数的意义可知,每段的长度是这根钢条的。 本题主要考查学生对分数的意义的理解与实际应用解题能力,需要区分是求分率还是具体数量,具体数量带单位。6、 【详解】略7、3 36 【分析】(1)分别列出6和9的因数,从公有的因数中找出最大的;(2)先找大数的倍数,再从大数的倍数中找出两个数的最小公倍数。【详解】(1)6的因数有:1、2、3、6;9的因数有:1、3、9;所以6和9的最大公因数是3;(2)18的倍数有:18、36……36÷12=3所以12和18的最小公倍数是36故答案为: 掌握求最小公倍数和最大公因数的方法是解决此题的关键,通常可以使用列举法。8、 【分析】1米=100厘米;1时=60分;1元=10角;1吨=1000千克。低级单位转化为高级单位除以进率,据此即可解答。【详解】75厘米=75÷100===米;36分=36÷60===时;6角=6÷10===元;240千克=240÷1000===吨。 此题考查的分数与除法之间的关系以及单位间换算,熟练掌握单位间的进率并细心计算是解题的核心。9、珊瑚【分析】根据小球和珊瑚放进水槽中水面上升的高度来比较体积大小即可。【详解】小球放入水中,水面上升:9.5-8=1.5珊瑚放进水中,水面上升:12-9.5=2.52.5>1.5所以珊瑚的体积大。故答案为:珊瑚。 本题考查体积的概念,解答本题的关键是掌握物体所占空间的大小叫做物体的体积,根据水面上升的高度来比较小球和珊瑚的体积大小。10、喝的牛奶多【解析】略11、毫升 立方分米 【详解】略12、4【解析】略 二、仔细推敲,我会选。13、B【解析】略
14、A【解析】试题分析:此题也可以用排除法来选,根据给出条件,赋予m和n一定的数来判断选项.解:A:m是奇数,则3m为奇数,n是偶数,奇数+偶数=奇数,符合题意;B:因为2m是偶数,n也是偶数,偶数+偶数=偶数,不符合题意;C:根据偶数的定义可得:2(m+n)一定是偶数,所以不符合题意.故选A.点评:因为整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数(双数),不能被2整除的数叫做奇数(单数).m是奇数,则3m为奇数,n是偶数,奇数加减偶数得奇数.15、D【分析】A.等腰三角形有等腰锐角三角形、等腰直角三角形和等腰钝角三角形;B.根据生活经验判断橡皮的体积即可;C.根据正方体表面积公式进行计算;D.根据比的基本性质进行分析。【详解】A. 等腰三角形也可能是钝角或直角三角形,选项说法错误;B. 一块橡皮的体积是8立方厘米,选项说法错误;C. 1×1×6=6(平方分米),棱长1分米的正方体,它的表面积是6平方分米,选项说法错误;D. 把比的前项除以9,后项乘,这个比的比值不变,说法正确。故答案为:D 本题考查的知识点较多,要综合运用所学知识,比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。16、C【分析】根据题意,仔细分析,根据对容量单位的认识,结合数据的大小,联系生活实际,即可选择出适合的单位,据此解答。【详解】根据分析可知,一个纸箱大约能容纳物品48 dm。故答案为:C 此题主要考查了学生对容量单位的认识,根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17、C【分析】把28和42的因数分别写出来,进一步发现它们的公因数与最大公因数,据此解答。【详解】28的因数有:1,2,4,7,14,28;42的因数有:1,2,3,6,7,14,21,42;由此可以看出7是28和42的公因数。故答案为:C 此题主要考查求一个数因数的方法以及如何找出两个数的公因数与最大公因数。 三、火眼金睛,我会判。18、×【解析】略19、×【解析】略20、√【解析】略21、√【分析】根据分数的基本性质,分数的分子分母同时乘上一个相同的数(0除外),分数的大小不变,由此进行判断。【详解】根据分析可知,和相等的分数有无数个。故答案为:√ 考查了分数的基本性质,学生要灵活运用。22、√【解析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,把数据代入公式求出它的表面积与6平方分米进行比较即可.【详解】1×1×6=6(平方分米),答:它的表面积是6平方分米. 四、细心审题,我能算。23、;8.92;x;250;;0.99;6a;9【分析】根据分数与除法的关系、小数四则运算及字母表示数的方法计算。【详解】2÷5= 8.8+0.12=8.92 8x-7x=x 2.5×99+2.5=2.5×(99+1)=2.5×100=2504÷7= 1-0.01=0.99 0.6a+5.4a=6a 3.2×3÷3.2×3=9.6÷3.2×3=3×3=9 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 24、19.48;;5;24.648【分析】(1)可运用乘法分配律进行简算;(2)原式=1++2-3-=(1+2-3)+(-)=-,进行异分母的分数加减法时,要先通分为分母一样的再进行计算;(3)原式=10+-(5.8+4.2-4-)=10+-10+4+。这时再运用加法结合律进行简算。(4)原式=3.12×[0.9+0.7÷0.1]=3.12×7.9,此时可运用乘法分配律进行简算;据此解答。【详解】19.48×1.96-0.96×19.48=19.48×(1.96-0.96)=19.48×1=19.481+2-3=1++2-(3+)=(1+2-3)+-=-=10.75-(5+ 4.2-4)=10+-(5.8+4.2-4-)=10+-6+=(10-6)+(+)=4+(+)=4+=3.12×[0.9+(1-0.3)÷0.1]3.12×[0.9+0.7÷0.1]=3.12×7.9=24.648故答案为:19.48;;;24.648 本题考查了分数的加减混合运算以及小数的混合运算;关键是要仔细观察式中数据,运用合适的运算律进行简算;计算时要注意细心。 25、(1)x=;(2)x=【分析】利用等式的性质以及分数加减法的计算方法解答即可。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分成同分母的分母,再计算。【详解】(1)x-= 解:x=+x=(2)x+= 解:x=-x= 此题考查利用等式的性质解方程的基本方法以及分数加减法的计算方法。熟练的同学可以利用“移项”来解方程。 五、心灵手巧,我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。27、如图:【详解】略 六、我会解决问题。28、48个【分析】“如果把它们装进4个一排的蛋托中,正好装完”说明松花蛋的个数是4的倍数,“如果把它装进6个一排的蛋托中,也正好装完”,说明松花蛋的个数也是6的倍数;所以松花蛋的个数即是4的倍数也是6的倍数,即是4和6的公倍数,又因食品店有松花蛋的个数是40多个,所以松花蛋的个数应是4和6的公倍数且是40多的数,据此解答。【详解】4=2×2,6=2×3,4、6的最小公倍数是3×2×2=12,因为12×4=48,满足食品店有40多个松花蛋;答:食品店有48个松花蛋。 本题的关键是要理解松花蛋的个数是4和6的公倍数,且是40多的数。29、55个【解析】7×8-1=55(个)答:这筐苹果至少有55个。30、【解析】将这份稿件当做单位“1”,先打了这份稿件的,又打了这份稿件的,根据分数减法的意义,用单位“1”减去这两次打的分率即是还剩下这份稿件的几分之几.本题也可先求出这两次打的总数的分率是多少,然后再用单位“1”减去这两次打的占总数的分率求得,列式为:1﹣(+).【详解】1﹣﹣,=﹣,=.答:还剩这份稿件的没有打.31、72次【分析】儿童心跳每分钟约80次,成人是儿童的,求一个量的几分之几,用乘法计算。【详解】(次)
答:成人每分心跳的72次。 求一个量的几分之几与求一个量的几倍本质是一样的,都是用乘法计算。32、天【解析】把总工作量看作单位“1”,根据“工作效率=工作量÷工作时间”,甲队的工作效率是、乙队的工作效率是,再根据“工作时间=工作量÷工作效率”,用总工作量“1”除以两队的工作效率之和(+).【详解】1÷(+)=1÷=(天)答:两队合修要天完成.33、周长:6.28厘米 面积:3.14平方厘米【详解】周长:3.14×2=6.28(厘米)面积:3.14×()2=3.14(平方厘米)34、3000元【解析】2400÷ =3000(元)
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