2022-2023学年广东省阳江市六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年广东省阳江市六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省阳江市六年级数学第二学期期末调研模拟试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．正方体棱长扩大到原来的3倍，表面积和体积分别扩大到原来的9倍和27倍．（_____）2．两数（不为0）乘积一定是这两个数的公倍数。（______）3．两个长方体木箱的体积相等，则它们的容积也一定相等。（________）4．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的表面积就扩大到原来的8倍．  （____）5．一根绳子连续对折三次，每段是全长的。   （____）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（　　）。A．加上6 B．乘上9 C．加上27 D．加上457．两个不同真分数的差一定是（    ）．A．真分数 B．假分数 C．整数 D．08．某校从5名候选人中选出2名代表学校参加乒乓球比赛，有(　　　)种不同的选法。A．12 B．8 C．9 D．109．佳佳 8 天看完一本书，3 天看这本书的（）。A．    B．    C．10．一个数既是9的因数，又是9的倍数，这个数是（    ）。A．3 B．9 C．18 D．27三、用心思考，认真填空。11．棱长30厘米的正方体的表面积是（_____）d，体积是（_____）d．12．看图列出方程（不解答）。（________）    （________）13．填上适当的数．14．有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行，一共要进行（________）场比赛后才能产生冠军。15．观察下图。小球和珊瑚相比，体积较大的是（________）。16．如下图，把一根长10dm的长方体木料横截成两个小长方体，表面积增加了6dm²，原来这根木料的体积是（________）dm³。17．36的因数有（__________________________________），它最小的倍数是（______）.12和18的所有公因数有（______________________）.18．45和75的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。19．4.05立方米＝（______）立方分米＝（______）mL；24分＝（______）小时20．在括号里填上合适的分数。11时＝日    53厘米＝米四、注意审题，用心计算。21．直接写出得数．1.3×0.5 =       0.42÷0.6 =       —0.35 =           + 1 =2—=       +0.4 =           0.5+—=         10—3+= 22．脱式计算,能简算的要简算． × ÷ 　     　      4 - ÷ 4 - - × ÷                 ÷ 7 + ×  23．解方程X +=                  X -=               2X + =五、看清要求，动手操作。（7分）24．以直线L为对称轴，画出三角形AOB的轴对称图形。25．根据信息，在平面图上标出“藏宝图”位置。藏宝图在营地东偏南的方向上，距离营地的地方。六、灵活运用，解决问题。26．解方程27．小丽为妈妈选了一份生日礼物。（如图）礼品盒的体积是多少立方厘米？ 28．一根绳子长4米，第一次用去米，第二次用去剩下的90%，第二次用去多少米？29．一个长方体沙坑，长5米，宽1.8米，这个沙坑要填沙多少吨？30．小丽攒钱想买4本一套的《百科知识》丛书，一套售价27.2元。小丽攒够了钱去书店买书，刚巧碰上了书店促销，这套丛书现在只售21.8元。小丽买完书后，用剩下的钱买了3个笔记本，平均每个笔记本多少元?


参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、√【解析】正方体棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的3×3＝9倍；它的体积扩大到原来的3×3×3＝27倍；因此，正方体棱长扩大到原来的3倍，表面积和体积分别扩大到原来的9倍和27倍．这种说法是正确的．故答案为√．2、×【分析】如果两个数是非零的自然数，这两个数的乘积一定是这两个数的公倍数这是正确的，举例证明即可。【详解】比如4和12，12×4＝48，48是12的倍数，48也是4的倍数，即48是4、12的公倍数；但是，如0.4和12，12×0.4＝4.8，4.8不是0.4和12的倍数；所以两个数的乘积一定是这两个数的公倍数是错误的；故答案为：×。 本题主要考查公倍数的意义，注意公倍数的意义的取值范围。3、×【分析】体积指的是物体所占空间的大小，容积指的是物体所能容纳物质的大小。【详解】两个长方体木箱的体积相等，如果两个木箱木板的厚度不同，那么容积也不同，所以原题说法错误。 本题考查了体积和容积，容积是从内部测量数据，体积是从外部测量数据。4、错误  【解析】4×4=16，它的表面积就扩大到原来的16倍．原题说法错误．故答案为错误．正方体的表面积=棱长×棱长×6，正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的平方倍．5、√【解析】略 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、D【分析】根据分数的基本性质，分子乘上6，要使分数的大小不变，确定分母也应乘6，得到的积再与9比较即可得解。【详解】9×6﹣9＝54﹣9＝45答：分母应该加上45。故选：D。 此题考查分数的基本性质的运用：只有分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小才不变。7、A【详解】分子比分母小的分数叫做真分数，真分数都小于1，两个都小于1的数的差小于1，是真分数。故答案为：A 考查了真分数的概念，明确真分数都小于1是解题关键。8、D【解析】略9、B【解析】略10、B【分析】根据“这个数是9的因数，”说明这个数≤9；又因为“一个数是9的倍数，”说明这个数≥9；因此这个数是9。【详解】根据一个非0的自然数既是自己的倍数，又是自己的因数，所以一个数既是9的因数，又是9的倍数，这个数是9；故答案为：B 本题考查了倍数、因数中的特征之一，即一个非0的自然数既是自己的倍数，又是自己的因数，要牢记这个结论。 三、用心思考，认真填空。11、54    1    【解析】30厘米＝3分米3×3×6＝54（平方分米）3×3×3＝1（立方分米）答：这个正方体的表面积是54平方分米，体积是1立方分米．故答案为：54、1．12、1.3x÷2＝0.39    3x＋18＝19.8    【分析】三角形的面积＝底×高÷2；笔的单价×数量＋文具盒的价钱＝总价，据此列方程解答即可。【详解】由分析可知列方程如下：1.3x÷2＝0.39；3x＋18＝19.8 列方程的关键是找出等量关系，属于基础类知识，认真解答即可。13、【解析】【考点】分数的基本性质   【解答】【分析】这道题主要考查了分数的基本性质，解答时根据分数的基本性质进行解答即可.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外)，分数的大小不变.14、15【分析】16支足球队比赛，采用单场淘汰制，打16÷2＝8场决出8强，再打8÷2＝4场决出四强，再打4÷2＝2场决出冠亚军，最后打一场决出冠军，相加即可。【详解】8＋4＋2＋1＝12＋2＋1＝15（场） 在单场淘汰制中，如果参赛队是偶数，则决出冠军需要比赛场数＝队数－1。15、珊瑚【分析】根据小球和珊瑚放进水槽中水面上升的高度来比较体积大小即可。【详解】小球放入水中，水面上升：9.5－8＝1.5珊瑚放进水中，水面上升：12－9.5＝2.52.5＞1.5所以珊瑚的体积大。故答案为：珊瑚。 本题考查体积的概念，解答本题的关键是掌握物体所占空间的大小叫做物体的体积，根据水面上升的高度来比较小球和珊瑚的体积大小。16、30【分析】由题意可知，将长方体横截成两个小长方体增加的面积为两个相等面的面积，所以增加的一个面的面积＝长方体的宽×长方体的高＝6÷2＝3dm²；而长方体的体积＝长×宽×高＝10×3＝30 dm³；由此即可解答。【详解】由分析得：6÷2＝3（dm²）10×3＝30（dm³）故答案为：30 本题考查长方体的体积以及切拼，关键是要理解长方体切割一次增加了两个面的面积。17、1，2，3，4，6，9，12，18，36361，2，3，6【解析】略18、15    225    【解析】略19、4050    4050000        【分析】1立方米＝1000立方分米；1立方分米＝1000立方厘米＝1000mL，1小时＝60分；进行单位换算时，从低级单位转化为高级单位时要除以进率，从高级单位转化为低级单位时要乘以进率；据此解答。【详解】4.05立方米＝4050立方分米＝4050000立方厘米＝4050000mL；24分＝24÷60＝小时；故答案为：4050；4050000； 本题主要考查了单位换算，关键是要掌握常见的单位之间的进率以及单位换算的方法。20、；【分析】1日＝24时，1米＝100厘米。据此计算填空即可。【详解】11÷24＝；11时＝日53÷100＝；53厘米＝米故答案为：； 低级单位化高级单位除以进率。高级单位化低级单位乘进率。注意结果分数要最简。 四、注意审题，用心计算。21、0.65;0.7;0; ;1; ;8【详解】略  22、　3　　【详解】略  23、【详解】略 五、看清要求，动手操作。（7分）24、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出三角形AOB的对称点，依次连接即可。【详解】作图如下： 本题主要考查作轴对称图形，求做一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点，然后依次连接各对称点即可。25、【分析】因每1cm表示5km，所以藏宝图在营地东偏南的方向四个线段单位长度4cm处，据此画图即可。【详解】20÷5＝4（cm）作图如下： 本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识，以及学生的绘图能力。明确地图上方向是“上北下面，左西右东”。 六、灵活运用，解决问题。26、13/8    8/21    2/15【解析】略27、30×25×15＝11250（cm3）【分析】由题意可以看出礼盒是长方体，再根据长方体的体积＝长×宽×高，计算出礼盒的体积。【详解】30×25×15＝750×15＝11250（cm3）答：礼品盒的体积是11250立方厘米。 本题主要考查长方体的体积计算，背熟公式计算即可。28、3.24米【分析】绳子长度－第一次用去的长度＝剩下的长度，用剩下的长度×第二次用去所占百分率即可。【详解】（4－）×90%＝3.6×0.9＝3.24（米）答：第二次用去3.24米。 本题考查了百分数应用题，90%的单位“1”是剩下的长度。29、8.1吨【分析】长方体的长×宽×高＝长方体体积；长方体体积×每立方米沙的重量＝这个沙坑要填沙的重量。【详解】60厘米＝0.6米5×1.8×0.6×1.5＝9×0.6×1.5＝5.4×1.5＝8.1（吨）答：这个沙坑要填沙8.1吨。 此题考查的是长方体体积公式，熟练掌握长方体的体积公式并注意计算时单位需统一。30、1.8元【解析】（27.2-21.8）÷3=5.4÷3=1.8（元）答：平均每个笔记本1.8元。