山东省枣庄市2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析
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这是一份山东省枣庄市2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
山东省枣庄市2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、认真填一填。1.分数单位是的最大真分数是(_______),它与(_______)的和是最小的质数。2.在横线里填上适当的单位名称:VCD机的体积约是22____.集装箱的体积是40____.一瓶矿泉水是550_____.3.5÷4===( )/20=( )(填小数)4.24和42的最大公约数是________,最小公倍数是________.5.如图,把这个展开图折成一个长方体,(1)如果A面在底部,那么_____面在上面.(2)如果F面在前面,从左面看是B面,那么_____面在上面.6.(_______)×=(______)÷=÷(_____)=17.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米。剩余长方体的体积是(______)立方分米。8.五年二班有50人,昨天的出勤率是98%,昨天上学的学生有_____人.9.=( )÷3==10.在括号里填上合适的单位.(1)一个足球的体积约是12(____).(2)一瓶墨水约60(____).二、是非辨一辨。11.一个数能被15整除,就一定能同时被3和5整除。 (____)12.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变.(_____)13.一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的表面积就扩大到原来的8倍. (____)14.向南走100米表示为﹣100米,那么向西走50米表示为﹢50米。(________)15.如果a和b都不为”0”,当a是b的倍数时,能化成整数.(____)16.-=0。 (____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.有两个质数,和是18,积是65,这两个质数是( )。A.11和7 B.15和3 C.13和5 18.要使三位数10□有因数3,□里不能填( )。A.2 B.4 C.5 D.819.有12支铅笔,平均分给3个同学,每人分得的铅笔是总数的( )。A. B. C. D.20.如下图,阴影遮住了甲、乙两条线段的一部分,原来两条线段( )。A.甲长 B.乙长 C.一样长 D.无法比较21.小红家住五楼,她从一楼走到二楼用了x秒,她用同样的速度走到家共用了48秒。下列方程正确的是( )。A.5x=48 B.4x=48 C.6x=4822.分数单位是的真分数有( )个.A.5 B.4 C.3 D.2四、用心算一算。23.直接写出得数(1)-= (2)-= (3)+= (4)0.25+=(5)-= (6)+= (7)2--= (8)++= 24.计算下面各题,能简算的要简算. 25.解方程3x- 3x+16×5=113 2x-=1-五、操作与思考。26.将下面图形绕O点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。六、解决问题。27.用一根铁丝刚好焊成一个棱长10cm的正方体框架,如果把它改成一个长12cm,宽7cm的长方体框架。(1)长方体框架的高是多少厘米?(2)如果用彩纸把这个长方体和正方体框架包起来,哪个用的彩纸多?多多少?28.一个两层书架,上层放的书比下层的3倍还多10本,如果把上层的书拿出30本放到下层,则两层所放的书本数相等。原来上、下层各有多少本书?29.解方程12x÷16=4.32 x﹣0.4x=6.630.(1)在下图中(每个小方格边长1厘米)画一个直径为4厘米的圆,圆心O的位置是(4,3)。它的周长是( )厘米。(2)如果把这个圆先向右平移2格再向下平移1格,平移后圆心的位置用数对表示是( )。31.叮当生活超市的女员工一共有84人,比男员工的2倍还多12人。叮当生活超市的男员工一共有多少人?(列方程解答)32.图中,有一个正六边形和一个正方形,正六边形保持不动,正方形绕着正六边形逆时针方向转动,正方形至少转动(______)次后,小猴的尾巴回到原来的位置。33.佳佳看一本书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,已知第二天比第一天多看5页。这本书一共有多少页?
参考答案 一、认真填一填。1、 【解析】略2、立方分米 立方米 毫升 【详解】试题分析:根据情景根据生活经验,对体积单位和数据大小的认识,可知计量VCD机的体积用“立方分米”做单位;可知计量集装箱的体积用“立方米”做单位;计量一瓶矿泉水的容积用“毫升”做单位.解:VCD机的体积约是22 立方分米集装箱的体积是40 立方米一瓶矿泉水是550毫升;故答案为立方分米,立方米,毫升.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.3、15、16、25、1.25【分析】根据分数与除法之间的关系,5÷4=,再根据分数的基本性质,分数的分子与分母都乘3就是;分子乘4得20,因此分母也乘4,得,的分母乘5得20,则分子就要乘5得25,求5除以4的商用小数表示即可,由此进行转化并填空。【详解】5÷4========1.25故答案为:15、16、25、1.25 主要考查你对分数与除法的关系,分数与小数的互化和分数的基本性质等知识的理解。4、6 1 【解析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法.【详解】24=2×2×2×3,42=2×3×7,所以24和42的最大公约数是2×3=6,24和42的最小公倍数是2×2×2×3×7=1;故答案为:6,1.5、F C 【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“A”与面“F”相对,面“B”与面“D”相对,“C”与面“E”相对.【详解】由图可知,“C”与面“E”相对.则(1)因为面“A”与面“F”相对,所以A面是长方体的底部时,F面在上面;(2)由图可知,如果F面在前面,B面在左面,那么“E”面在下面,因为面“C”与面“E”相对,所以C面会在上面;故答案为F,C.6、 【解析】略7、72【分析】根据题干分析可得,表面积比原来减少了36平方分米是指减少了最大的正方体的4个面的面积。首先用36÷4=9平方分米,求出减少部分的1个面的面积,可求原来长方体的宽和高,再根据长方体体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。【详解】36÷4=9(平方分米)9=3×3故原来长方体的宽和高都是3分米,剩余长方体的体积为:8×3×3=24×3=72(立方分米)故答案为:72。 此题考查了正方体的表面积公式、长方体的体积公式的运用,关键是由减少部分的面积求出原来长方体的宽和高(即最大的正方体的棱长),再利用长方体的体积公式解答。8、1人【解析】解:50×98%=1(人)答:昨天上学的学生有1人.故答案为1.【点评】本题考查了出勤率=×100%的灵活应用.9、2 8 6【解析】略10、dm3 mL 【解析】略 二、是非辨一辨。11、√【解析】略12、×【解析】略13、错误 【解析】4×4=16,它的表面积就扩大到原来的16倍.原题说法错误.故答案为错误.正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的平方倍.14、×【分析】如果向南走记为负,那么向北走记为正,据此分析。【详解】向南走100米表示为﹣100米,那么向北走50米表示为﹢50米,所以原题说法错误。 本题考查了正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。15、×【解析】略16、√【解析】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、:C【解析】:这三组答案,只有C是正确的。13+5=18,13×5=65.是合要求的。18、B【分析】根据3的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数,据此解答。【详解】A.□里填2,1+0+2=3,3是3的倍数,102即是3的倍数;B.□里填4,1+0+4=5,5不是3的倍数,104不是3的倍数;C.□里填5,1+0+5=6,6是3的倍数,105是3的倍数;D.□里填8,1+0+8=9,9是3的倍数,108是3的倍数;故答案为:B。 理解掌握3的倍数的特征是解答关键。19、A【解析】略20、B【分析】由图可知:甲×=乙×,我们可以假设甲×=乙×=1,根据两数乘积为1互为倒数的方法求出甲和乙的值,即可比较甲和乙的大小。【详解】甲×=1,即甲等于2;乙×=1,即乙等于3,2<3,所以乙线段比甲线段长。故选:B。 此题主要考查的是比较大小,注意相等的量,在不同分数中,单位“1”不一样。21、B【分析】小红从一楼走到二楼用了x秒,那么她爬一层楼的时间是x秒,从一楼到五楼,爬了5-1=4(层),等量关系为:她爬一层楼的时间×层数=48秒,据此列方程。【详解】根据分析,列方程为:(5-1)×x=48,即4x=48。故答案为:B 解决问题的关键是根据题意分析出等量关系,进而列方程解答。22、A【详解】分数单位是的真分数有:、、、、共5个.故选:A. 四、用心算一算。23、(1); (2); (3); (4)(5) (6) (7)1 (8)【详解】略 24、 1 【分析】分数的运算定律与整数的一样:(1)(2)(4)可运用加法交换律进行简便运算;(3)可利用加法结合律进行简便运算。【详解】++=++=-=-+===2-1=1==1+= 本题主要考查了分数的简便运算,关键是要掌握分数的运算定律以及看清题目中分数与分数之间的关系。 25、x=;x=11;x=【详解】略 五、操作与思考。26、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。 六、解决问题。27、 (1)11cm(2)正方体框架用的彩纸多,多14cm2【解析】(1)10×12÷4-12-7=11(cm)答:长方体框架的高是11cm。(2)正方体:10×10×6=600(cm2)长方体:(12×11+7×11+12×7)×2=(132+77+84)×2=586(cm2)600-586=14(cm2)答:正方体框架用的彩纸多,多14cm2。28、85本; 25本【解析】略29、x=5.76;x=11【解析】解:①12x÷16=4.32x=4.32x×=4.32×x=5.76②x﹣0.4x=6.60.6x=6.60.6x÷0.6=6.6÷0.6x=1130、;12.56(2)(6,2)【分析】(1)以点(4,3)为圆心,以半径4÷2=2(厘米)画圆;根据圆的周长C=πd求出周长;(2)根据图形平移的方法,表示这个圆的圆心先向右平移2格再向下平移1格,即平移后圆心的位置的第一个数是4+2=6,第二个数是3-1=2,据此解答。【详解】(1)作图如下:
它的周长:3.14×4=12.56(厘米)(2)如果把这个圆先向右平移2格再向下平移1格,平移后圆心的位置用数对表示是(6,2)。 数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行。31、36人【解析】解:设叮当生活超市的男员工一共有x人2x+12=84解得,x=36答:叮当生活超市的男员工一共有36人。32、12【详解】主要考查的是最小公倍数。这道题是比较有新意的,没有直接让你求4和6的最小公倍数,而是依托猴子尾巴回到原点这一情境,让学生发现其实就是求4和6的最小公倍数。33、400页【解析】5÷(-)=400(页)
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