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宿州市灵璧县2022-2023学年数学六年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析
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这是一份宿州市灵璧县2022-2023学年数学六年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
宿州市灵璧县2022-2023学年数学六年级第二学期期末质量检测模拟试题一、认真填一填。1.把5米长的彩带平均分成3段,每段是5米的,是1米的,也就是米。2.一辆汽车每小时行驶45千米,这辆汽车小时行驶多少千米,应列式______.3.一杯纯牛奶,小明喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。他又喝了半杯,就出去玩了,小明一共喝了(______)杯纯牛奶。4.在○里填“>”“<”或“=” ○0.45 ○ ○1.455.在括号里填上适当的数。28平方分米=平方米18分=时6.如果a、b是两个相邻的自然数,那么a和b的最大公因数是(______),a和b的最小公倍数是(______)。7.学校舞蹈队有x人,歌咏队的人数比舞蹈队的3.5倍少2人,歌咏队的人数比舞蹈队的3.5倍少2人,歌咏队有(________),舞蹈队和歌咏队一共有(________)人。当x=20时,歌咏队比舞蹈队多(________)人。8.一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖的体积是(______)。9.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”. ____ ____10.5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填(_______).二、是非辨一辨。11.比大又比小的分数只有。(______)12.一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍。(______)13.在100克水中加入20克盐,这时盐占盐水的.(______)14.正方体的棱长是a米,它的体积是a3立方米。 (____)15.一个木箱的体积就是它的容积。(______)16.王非和赵乐制作糖水,王非把6克糖放入100克水中,赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%。赵乐制的糖水比王非的甜一些。_____(判断对错)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.如果,甲数×=乙数×(甲、乙两数均不为0),那么甲数( )乙数.A.> B.< C.= D.无法比较18.一个长方体是由3个同样大小的正方体拼成的,如果去掉一个正方体,表面积就比原来减少60平方厘米,原来这个长方体的表面积是多少平方厘米?( )A.280 B.210 C.16819.把3个棱长为1cm的小正方体搭成如下图的组合体,表面积比原来3个小正方体的表面积之和减少了( )cm2。A.2B.4C.620.下图是一个正方体展开图,与4号相对的面是( )号.A.6 B.5 C.2 D.121.圆的位置由( )决定.A.半径 B.直径 C.周长 D.圆心22.如果a是质数,那么下面说法正确的是( ).A.a只有一个因数 B.a只有两个因数 C.a一定不是2的倍数 D.a一定是奇数四、用心算一算。23.直接写得数.+= += ﹣= += ﹣=﹣= ﹣= ﹣= += 1﹣= 24.脱式计算。+- 15-5÷12- 25.解方程.2x-x=20 15+9x=33 8x-6.4x=48五、操作与思考。26.分别画出下图从正面、左面、上面看到的图形。六、解决问题。27.三角形的面积是216平方厘米,求x。(列方程解答)28.一个正方体的水箱,每边长4分米,把这样一箱水倒入另一只长0.8米,宽25厘米的长方体水箱中,水深是多少厘米?29.一辆货车和一辆客车同时从甲地出发,沿同一条公路开往乙地,3小时后,客车到达乙地,货车距离乙地还有90千米.已知货车的速度是80千米/时,求客车的速度.(列方程解答)30.班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。“三好学生”最多有多少人?31.马叔叔汽车的邮箱长50cm,宽40cm,高30cm。(1)制作一个这样的邮箱,大约需要多少平方分米的铁皮?(2)这个邮箱最多能装多少升汽油?(3)这辆汽车的综合耗油是每千米0.1升,马叔叔加满油从A城开往C城,中途需要加油嘛?32.公园里要修一个长8m,宽5m,深2m的长方体鱼池,如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥,每千克水泥可以抹0.8m2,一共需要多少千克水泥?33.先画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,再在这个长方形中画一个最大的半圆,最后算一算,这个半圆的周长约是( )厘米。(π取值3.14)
参考答案 一、认真填一填。1、 ; ;【解析】略2、45×.【解析】要求行驶了多少千米,知道汽车的速度45千米/时和行驶的时间小时,由速度×时间=路程,进行解答即可.3、【解析】略4、> > <【详解】略5、 【解析】略6、1 ab 【分析】如果a、b是两个相邻的自然数,那么它们是互质数,则m和n的最大公因数是1;最小公倍数是这两个数的乘积。【详解】如果a、b是两个相邻的自然数,那么a和b的最大公因数是(1),a和b的最小公倍数是 (ab)。故答案为:1;ab 此题主要考查求两个数为互质关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为互质关系,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积。7、3.5x-2 4.5x-2 48 【分析】歌咏队人数=舞蹈队人数×3.5-2;舞蹈队和歌咏队一共有的人数=舞蹈队人数+歌咏队人数;歌咏队比舞蹈队多的人数=歌咏队人数-舞蹈队人数,把数据代入计算即可。【详解】学校舞蹈队有x人,歌咏队的人数比舞蹈队的3.5倍少2人,歌咏队有3.5x-2,舞蹈队和歌咏队一共有3.5x-2+x=4.5x-2人。歌咏队比舞蹈队多3.5x-2-x=2.5x-2(人),当x=20时,2.5x-2=2.5×20-2=48(人),歌咏队比舞蹈队多48人。 此题主要考查用字母表示数及含字母的式子求值,根据题意把字母当做数,列式即可。是学习方程的基础。8、1728立方厘米【解析】略9、< < 【分析】(1)分子相同都是5,分母大的反而小;(2)先通分,化成同分母分数,然后再比较大小.【详解】(1)13>12;所以, < ;(2)=,=,< ;所以,<.故答案为<,<.10、1、4、7【详解】根据2、5、3的倍数特征可知:个位上是0的数满足是2和5的倍数,三位数5□0的个位上是0,以满足是2和5的倍数,只要5+□+0的和是3的倍数,这个三位数就同时是2、5、3的倍数,5+□+0=5,5加上1、4、7的和是3的倍数,据此解答. 二、是非辨一辨。11、×【分析】根据分数的基本性质,把分子和分母扩大若干倍,即可判断对错。【详解】可以写成:、……可以写成:、……所以比大又比小的分数有无数个,故答案为:× 不相等的两个分数之间有无数个分数。12、√【分析】一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍就是棱长扩大3倍,正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的平方倍。【详解】32=9一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的9倍。此说法正确。故答案是√。 如果正方体的棱长扩大a倍,它的表面积扩大a2倍。13、【详解】20÷(100+20)=20÷120==;答:这时盐占盐水的.故答案为×14、√【解析】略15、×【分析】求物体的体积是从物体的外面测量它的长、宽、高进行计算,而求物体的容积则必须从里面测量它的长、宽、高,然后计算。一般地说,它的容积要比体积小。【详解】木箱的体积不等于它的容积。故答案为:× 本题中的容积是木箱里面的测量计算,体积是物体外面测量计算出来的。16、√【分析】王非把6克糖放入100克水中,则糖水重100+6克,所以含糖率为6÷(100+6)×100%≈5.7%,由于含糖率越高,糖水越甜,6%>5.7%,赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%,所以赵乐制的糖水比王非的甜一些。【详解】6÷(100+6)×100%=6÷106×100%≈5.7%6%>5.7%,赵乐制的糖水比王非的甜一些。故答案为√。 在此类题目中,含糖率=×100%。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【解析】试题分析:可以根据倒数的意义,假设甲数的×=乙数×=1,求出甲数和乙数,即可比较出大小.解:假设甲数的×=乙数×=1,则甲数=,乙数=,因为>,所以甲数>乙数,故选A.点评:解答此题的方法是根据倒数的意义,求出甲数和乙数,即可比较出大小.此种方法学生容易理解.18、B【分析】3个同样大小的正方体拼成的长方体,如果去掉一个正方体,表面积少了4个正方形,用减少的面积÷4=一个正方形的面积,原长方体的表面积有4×3+2个正方形,据此分析。【详解】60÷4×(4×3+2)=15×14=210(平方厘米)故答案为:B 本题考查了立体图形的拼组,关键是想象出拼成的立体图形的样子,或画一画示意图,如、。19、B【解析】原来3个小正方体的表面积之和是:3×1×1×6=18(cm2);现在如图的几何体的表面积是:1×1×(3+3+2+2+2+2)=14(cm2)。20、A【解析】略21、D【解析】试题分析:根据圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小;解答即可.解:圆的位置由圆心决定,圆的大小由半径决定;故选D.点评:此题考查的是圆的特征,应注重基础知识的理解和运用.22、B【解析】略 四、用心算一算。23、;1;;;;;;;【详解】略 24、;14【分析】(1)进行异分母分数的计算时,要先通分化成同分母的分数再进行计算;(2)先计算式中的除法得到15--;再根据减法的特点:连续减去两个数,等于减去这两个数的和进行简算;据此解答。【详解】+-=+-=-=15-5÷12-=15--=15-1=14 本题考查了分数的混合运算,关键是要掌握分数的计算方法,计算时要注意细心。 25、 ;2;30【详解】略 五、操作与思考。26、【分析】本题中几何体有两层,底层小立方体个数由前至后按1、3、1的个数排列,上层唯一一个小立方体位于底层第二排3个小立方体的中间的一个的上面。【详解】①从正面看,有两层,上层只有一个,位于正中间,下层有3个,故答案为;②因为这个几何体从前、后、左、右看上去都一样,故左面看也是;③从上面看,由于视线的原因,我们会看到从前到后呈1、3、1排列的图形。 画一个组合体的三视图时,除了要确定好是从哪一个方位去观察,还要留心由于视线的原因,被挡住的小立方体不能画出来。 六、解决问题。27、18厘米【分析】根据图示,三角形底边长24厘米,高x厘米,根据三角形面积公式列方程求解即可。【详解】解:设三角形的高是x厘米24x÷2=21612x=216x=18答:三角形的高是18厘米。 考查了列方程解决实际问题的能力,此类问题的解答关键是找准等量关系。28、32厘米【解析】先求出正方体的体积,即为水的体积,利用水的体积不变,即可求出倒入另一水箱后的水深。【详解】0.8米=80厘米,4×4×4=64(立方分米)=64000(立方厘米)64000÷(80×25)=64000÷2000=32(厘米)答:水深是32厘米29、每小时110千米【解析】首先根据速度×时间=路程,求出货车3小时行驶的路程,再用它加上90,求出两地之间的距离是多少;然后根据路程÷时间=速度,用两地之间的距离除以客车到达乙地用的时间,求出客车的速度是多少即可.【详解】解:(80×3+90)÷3=330÷3=110(千米)答:客车的速度是每小时行驶110千米.30、9人【分析】用20-2求出正好分完的钢笔数量,再用25+2求出练习本的需求数量,然后找到两种数量的最大公因数即可解答。【详解】20-2=18(支)25+2=27(本)18和27的最大公因数是9。答:“三好学生”最多有9人。 此题主要考查学生对最大公因数的理解与应用。31、(1)94dm²(2)60L(3)不需要【解析】(1)(50×40+50×30+40×30)×2=9400(cm²)9400cm²=94dm²(2)50×40×30=60000(cm³) 60000cm³=60dm³=60L(3)60÷0.1=600(km) 275+309=584(km)因为600>584,所以中途不需要加油32、115千克【分析】根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,可列式为(8×2+5×2)×2+8×5求出鱼池内壁和底面面积和,再除以0.8即可。【详解】(8×2+5×2)×2+8×5=26×2+40=92(m2)92÷0.8=115(千克)答:一共需要115千克。 此题主要考查学生对长方体表面积公式的实际应用,需要理解少一个顶面。33、作图如下:12.85【分析】首先根据画长方形的方法画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,然后以长方形的长为直径画一个半圆,再利用半圆的周长公式求这个半圆的周长即可。【详解】作图如下:半圆周长是:3.14×5÷2+5=12.85(厘米) 此题考查的是画长方形和半圆,但关键是在长方形内画最大的半圆,并计算半圆周长。
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