吉林省长春市新区2022-2023学年数学六下期末考试模拟试题含解析
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这是一份吉林省长春市新区2022-2023学年数学六下期末考试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
吉林省长春市新区2022-2023学年数学六下期末考试模拟试题一、认真审题,细心计算1.口算。 1-= 2.用你喜欢的方法计算。(1--)÷ ××6÷20%-9 ×+× 3.解方程.2x-= +x=二、认真读题,准确填写4.把、1、∏、3.14、从小到大排列是(_______________________)5.以学校为观测点,填一填。(1)书店在学校的(______)偏(______)的方向上;(2)少年宫在学校(______)偏(______)的方向上。6.折线统计图分为________折线统计图和________折线统计图。7.+=__________8.根据下面图形与算式的规律填空。1+3+5+7+9+11+13+15=(_____)1/2+3/2+5/2+7/2+9/2+11/2=(________)9.10以内,所有质数的积是(____)。10.一根长方体木料,长5米,横截面的面积是0.06平方米.这跟木料的体积是(_____)立方米.11.3.56m³=________dm³ 3200cm3=________dm3 2.8L=________mL 5.04dm³=________L12.甲车每小时行68千米,乙车每小时行92千米。如果两车同时从A、B两地出发,相向而行,相遇时甲车比乙车少行驶144千米,那么A、B两地相距(_______)千米。13.王老师今天给玫瑰和百合同时浇水,(玫瑰每4天浇一次水和百合每6天浇一次水)至少(______)天后给这两种花同时浇水。14.6.05立方米 = (_______)立方米(_______)立方分米三、反复比较,精心选择15.一个三角形中最大角的度数是这个三角形内角和的 ,这是一个( )三角形.A.锐角 B.直角 C.钝角16. “小明和爸爸一起出门去散步,走到街心花园,小明遇见了小红,两人玩了一会儿后,小明回家做作业了,爸爸看他们玩了一会后向远处超市走去。”下面图( )正确描述了爸爸的行为。A. B. C.17.一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。A.8 B.16 C.24 D.1218.观察物体,下面的三幅图中,( )是从上面看到的。A. B. C.19.4个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积会( ),体积会( )。A.不变;减少 B.增加;不变 C.减少;不变20.长6,宽2高2的长方体,切成3个相同的小正方体,表面积增加( )。A.2×2×3 B.2×2×4 C.6×2×4 D.2×2×621.两根同样长的绳子,从一根上截去它的,从另一根上截去米,余下的部分( )A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较长短22.分数比整数( )。A.大 B.小 C.可能大,也可能小23.学校合唱队有40人,老师需要尽快通知每一位队员参加紧急出演,如果每分钟打电话通知1人,要通知到每一位队员至少需要( )分钟.A.7 B.6 C.5 D.424.下面式子中,方程有( )个。①3m+5<48 ②50-22=28 ③2a=0 ④3y+26 ⑤1-x=0.3A.1 B.2 C.3 D.4四、动脑思考,动手操作25.下面方格纸上的每个小方格的边长表示1cm,请你以O点为三角形的一个顶点,画一个面积为3cm²的三角形,再把它绕点O旋转90°,画出旋转后的图形。26.根据要求画图。(1)画出图形A绕O点顺时针旋转90°后得到的图形B。(2)画图形B向上平移3格后得到的图形C。五、应用知识,解决问题27.服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月完成的同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?28.把一个棱长为4分米的正方体钢锭轧成一块宽8分米、厚0.2分米的长方体钢板,钢板的长度是多少米?29.棱长是6分米的正方体容器装满水,把容器里的水全部倒入一个长方体水箱,水箱从里面量长6分米,宽5分米,高8.5分米,这时倒入水箱里面的水深是多少分米?要注满水箱应再倒入多少升水?30.实验小学一年级有280人,二年级比一年级多,二年级比一年级多多少人?31.两地间的路程是210千米,一列客车和一列货车同时从两地相向开出,3.5小时相遇,客车每小时行驶28千米.货车每小时行驶多少千米?32.小明一家三口“五一”去旅游,旅游各种费用如下图。(1)购物费用占旅游总费用的几分之几?(2)请你再提出一个数学问题并解答。
参考答案 一、认真审题,细心计算1、;;;;【分析】(1)同分母相加减、分母不变,分子相加减,能约分要约分;(2)异分母相加减,先通分再加减、能约分要约分。【详解】= 1-= +=-= += 掌握异分母加、减法的运算方法是解决此题的关键。 2、1;;21;【分析】××,根据乘法交换律简算;×+×,根据乘法分配律简算;其它各算式按照四则混合运算顺序计算。【详解】(1--)÷=÷=1××=××=1×=6÷20%-9 =30-9=21×+×=×(+)= 此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。 3、x= x=【详解】略 二、认真读题,准确填写4、<<1<3.14<∏<【解析】略5、东 南45° 西 南30° 【解析】图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向和夹角的度数描述位置即可。(1)书店在学校的东偏南45°的方向上;(2)少年宫在学校的西偏南30°的方向上。故答案为:(1)东;南45°;(2)西;南30°。6、单式 复式 【分析】本题根据折线统计图的定义和分类来判断即可。【详解】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图,折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种。 此题主要考查的是折线统计图的含义及其分类。7、【解析】略8、 /2 【解析】略9、210【解析】略10、0.3【解析】略11、3560 3.2 2800 5.04 【分析】根据1m3=1000dm3 , 1dm3=1000cm3 , 1L=1000mL,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答。【详解】3.56m³=3.56×1000=3560dm³;3200cm3=3200÷1000=3.2dm3; 2.8L=2.8×1000=2800mL;5.04dm³=5.04L。 故答案为:3560;3.2;2800;5.04 。 掌握换算单位的技巧是解决本题的关键。12、960【解析】略13、12【解析】4=2×2,6=2×3,所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12,故答案为1214、6 50【解析】略 三、反复比较,精心选择15、C【解析】解:180× =120(度)答:这是一个钝角三角形。【分析】根据三角形的内角和等于180度,一个三角形中最大角的度数是这个三角形内角和的 ,用180× =120度,根据三角形的分类标准判断三角形的类别即可。故选:C.16、B【分析】爸爸用图来表示应是爸爸离家的距离逐渐变远,然后看小明同小红玩时的距离固定,然后再离家变远,据此解答。【详解】根据分析,可知图B正确描述了爸爸的行为。故答案为:B 本题主要利用信息找到所需要的数量关系,然后利用这些关系即可确定图象。17、B【分析】把一个长方体锯成3段,表面就增加了4个横截面的面积,要使表面积至少增加多少,就要把最小的面进行横截,最小的面是宽和高都是2分米的面积。据此解答。【详解】2×2×4=16(平方分米)故选B。 本题的关键是让学生理解,把它锯成3段,就增加了4个横截面。18、A【分析】从不同的方向观察物体,通常看到的图形是不同的,从上面观察这两个物体,可以看到一个圆和一个正方形的面,据此解答。【详解】从上面看到的是。故选A。 此题考查了从不同方向观察物体,培养了学生的空间想象力。19、C【分析】两个或两个以上立体图形(比如正方体之间、圆柱之间)拼起来,因为面数目减少,所以表面积减少,但是体积不变;据此解答。【详解】由分析可知:4个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积会减少,体积会不变。故答案为:C 本题主要考查立体图形的切拼及表面积体积的认识,解题时要明确:只要拼合,表面积都会减少,但体积不变。20、B【分析】由题意可知增加了4个边长是2厘米的正方形的面积,据此选择。【详解】由分析可知增加的表面积为:2×2×4=16(平方厘米)故选择:B。 明确把一个长方体切成3个相同的小正方体的横截面是一个正方形,推断出增加的表面积是4个边长是2厘米的小正方形是解题关键。21、C【详解】绳子长短不知,所以无法比较.22、C【详解】略23、B【分析】通知人数翻倍增加【详解】1+2+4+8+16+32=63(人)答:6分钟时间就可通知63人。故答案为:B 本题考察了优化问题,翻倍增加。24、B【分析】含有未知数的等式叫做方程,据此解答。【详解】①3m+5<48,是不等式,不是方程;②50-22=28,是等式,不是方程;③2a=0,是方程;④3y+26,不是方程;⑤1-x=0.3,是方程。故答案为:B 方程一定是等式,但等式不一定是方程。 四、动脑思考,动手操作25、画法不唯一。【分析】根据三角形的面积,底是2厘米,高是3厘米的三角形,面积是3平方厘米,画出三角形,根据作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】3×2=6,6=1×6=2×3 本题考查了三角形的面积和作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度,本题没说顺时针还是逆时针旋转,均可。26、(1)(2)【分析】(1)根据旋转的特征,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的角度,即可画出旋转后的图形;(2)先确定平移的方向,再根据平移的格数确定四个顶点的位置,最后顺次连接各点即可;【详解】(1)(2) 掌握平移、旋转的方法是解决此题的关键,平移:有上、下、左、右平移;旋转:逆时针旋转和顺时针旋转。平移要注意确定平移的方向和距离,旋转要注意旋转方向和旋转角度。 五、应用知识,解决问题27、超产了;超产【分析】根据题意,把服装厂本月计划生产一批童装看作单位“1”,求出下半月和上半月的完成量的和,如果大于1,就超产了,减去1就是超产了几分之几,否则不超产。【详解】根据题意可得:答:超产了,超产。 超不超产,主要是求出下半月和上半月完成量的和,和1比较,然后再进一步解答即可。28、4米【解析】首先根据正方体的体积公式求出钢锭的体积,再根据长方体的体积等于底面积乘高,用钢锭的体积除以长方体的底面积即可求出长,据此解答.【详解】4×4×4÷(8×0.2)=64÷1.6=40(分米)40分米=4米答:钢板的长是4米.29、1.2dm 39L【详解】6×6×6=216(dm3) 216÷(6×5)=1.2(dm)6×5×2.5-216=255-216=39(dm3)39 dm3=39 L答:这时长方体水箱里的水深是1.2 dm,如果要装满水箱还需要倒进39 L水.30、40人【分析】二年级比一年级多,是以一年级人数为单位“1”,表示把一年级人数平均分成7份,二年级比一年级多的人数占其中的一份,据此解答即可。【详解】280÷7=40(人)答:二年级比一年级多40人。 本题考查分数的意义,解答本题的关键是理解是以一年级人数为单位“1”,表示把一年级人数平均分成7份,取其中的1份。31、32千米【解析】略32、(1)(2)路费比其他两种费用之和少几分之几?答:。【分析】如图是把“五一”旅游总费用看做一个圆,即单位“1”,食宿占,路费占,要求余下的购物费用占几分之几,用减法计算。【详解】(1) 答:购物费用占旅游总费用的。(2)路费比其他两种费用之和少几分之几? 答:路费比其他两种费用之和少。 关键是理解用整个圆表示旅游总费用,用扇形与圆的关系表示各种费用占总费用费的几分之几。
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