南雄市2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
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这是一份南雄市2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
南雄市2022-2023学年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.大于而小于的最简分数只有一个。 (__________)2.条形统计图、扇形统计图都可以表示各种数量的多少. (_______)3.++- =。(________)4.a的倒数是. (_______)5.用长12厘米、宽8厘米的长方形拼成一个正方形,至少需要24个这样的长方形.(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.在中,a是非零自然数,当a( )时,它是真分数;当a( )时,它是假分数;当a( )时,它能化成整数。A.大于或等于7 B.小于7 C.是7的倍数7.下图表示的是一些图形之间的关系,①②③④是变化需要的条件。那么四个条件中错误的是( )。A.①两组对边分别平行 B.②只有一组对边平行C.③两组对边分别相等 D.④相邻的边长度相等8.下面三个连续自然数都是合数的是( ).A.14、15、16 B.7、8、9 C.15、16、179.如果a÷b=9(a、b都是非0自然数),那么a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。①1 ②a ③b ④9A.②④ B.①② C.③② D.①④10.下面钟面的指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°后指向的数是( ).A.3 B.4 C.5 D.10三、用心思考,认真填空。11.小红小时行千米,她每小时行(____)千米。12.把7米长的铁丝平均截成6段,每段长( )米,2段是7米的.13.(______)(______)(______)(______)(不为0)14.小红读一本书,已经读了页,剩下的比已读的2倍少40页,剩下(________)页没有读。如果,这本书一共有(________)页。15.把5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(_______),每段长(______)米.16.16和12的最大公因数是(_________),它们的最小公倍数是(__________) 。17.李大叔在草地上围了一个周长约62.8米的圆形羊圈,羊圈的面积大约是(________)平方米。18.仔细看图,填图号.(1)从正面看到的是C的有________ (2)从侧面看到的是B的有________ (3)从上面看到的是A的有________19.一个长方体形状的木箱,长8分米,宽3 分米,高4分米,它的占地面积最小是(____)平方分米,它的表面积是(____)平方分米,体积是(____)立方分米。20.278至少加上(____),是2和3的倍数,至少减去(____),是3和5的倍数。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。30÷120= 1.4×5= 1-= +3=+= -= += -= 22.脱式计算.(能简算的要简算)+ + 1- - + + 1-() + - 1- (+) 23.解方程.(1)﹣x= (2)x+0.75﹣=0.15 (3)2x+=4.1.五、看清要求,动手操作。(7分)24.画出直角三角形AOB向右平移5格,并标出A'O'B';再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。 25.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B.(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C.六、灵活运用,解决问题。26.3路公交车每6分发一次车,5路公交车每8分发一次车。这两路公交车同时从车站发车以后,至少过多少分两路公交车第二次同时发车?27. (1)平行四边形从①的位置平移到②的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。(2)把三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(3)画出等腰梯形的对称轴。28.一块长方形草地的一角有一个木桩A(如图所示),一只羊被拴在木桩A上,如果栓羊的绳长8米,画图表示这只羊吃到草的部分。这只羊无法吃到草的面积是( )平方米。29.明明20分钟写了16个大字,小军30分钟写了24个大字,他俩谁写字快些?30.一辆汽车40分钟行50千米,平均每分钟行多少千米?平均行1千米要多少分钟?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【详解】大于而小于的最简分数只有一个,原题说法错误。如:,,……,不止一个。故答案为:×。2、╳【解析】略3、√【分析】++-,利用交换结合律,进行简算,与题干结果比较即可。【详解】++-=(+)+(-)=1+=故答案为:√ 本题考查了分数的简便计算,整数的运算定律同样适用于分数。4、×【解析】略5、×【解析】略 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、BAC【解析】分子小于分母的分数是真分数,分子大于或等于分母的假分数,而分子是分母的倍数的分数可以化成整数。7、C【分析】根据四边形、平行四边形、梯形、长方形、正方形的概念和认识,逐项分析判断即可。【详解】A.两组对边分别平行的四边形为平行四边形,故A不符合题意;B.只有一组对边平行的四边形为梯形,故B选项不符合题意;C.两组对边分别相等的平行四边形不一定是长方形,故C选项符合题意;D.相邻两边分别相等的长方形是正方形,故D不符合题意。故答案为:C 考查了四边形的分类和特点,基础题,要熟练掌握。8、A【详解】略9、C【分析】两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。由此进行解答。【详解】a÷b=9(a、b都是非0自然数),a、b成倍数关系,所以a、b的最大公因数是b,最小公倍数是a。故答案为:C 本题主要考查最大公因数、最小公倍数,解题时要明确:两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;两个数为互质关系时,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。10、D【分析】可以把表盘看作是指针绕“O”点旋转一周形成的周角,度数为360°,一共12个大格,则每个大格的度数可求,再把指针从“1”绕点“O”逆时针旋转90°,看旋转了几个大格,就知道指向数字几了。【详解】360°÷12=30°90°÷30°=3(个)则从1逆时针旋转3个大格,指针最后转到了数字10。故答案为D。 数形结合,画一画,算一算。使解决问题更高效。 三、用心思考,认真填空。11、【解析】略12、【解析】略13、 【分析】根据四则运算各部分之间的关系解答。【详解】1-=;1÷0.7=1÷=;1×=;1÷a=。故答案为:;;; 乘积为1的两个数,互为倒数,找一个数的倒数,可以用1除以这个数。14、2a-40 260 【分析】根据题意剩下的比已读的2倍少40页,即剩下的页数=已读的页数×2-40;据此列式即可。一共的页数=已读的页数+剩下的页数,列出并将代入式子,求出数值。【详解】由题意可知,剩下2a-40页没有读;这本书一共有:a+2a-40=3a-40页时,3a-40=3×100-40=300-40=260故答案为:2a-40;260 考查了字母表示数和含有字母的式子求值;找准数量关系式是关键。15、 【详解】1÷8=1/8 5÷8=5/8(米)16、4 48 【解析】略17、314【分析】根据圆的周长C=πd,d=2r,则r=C÷π÷2,代入计算出圆的半径;再由圆的面积公式S=πr2代入计算出结果即可。【详解】羊圈的半径为:62.8÷3.14÷2=10(米)面积大约为:3.14×102=314(平方米)故答案为:314 考查了圆的周长和面积公式在实际生活中的应用。牢记公式是关键。18、①⑧ ②⑤⑥⑦ ④ 【解析】略19、 12 136 96【解析】略20、 4 8【解析】略 四、注意审题,用心计算。21、;7;;;;;【分析】(1)根据分数与除法的关系,30÷120=,再进行约分即可;(2)小数和整数相乘,按照整数乘法算出积,再看乘数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;(3)同分母相加、减时,分母不变,分子相加减,能约分的要进行约分;(4)异分母相加、减时,要先通分,再加减,能约分的要进行约分。【详解】30÷120== 1.4×5=7 1-=-=+3= +== -=-=+=+= -=-= 直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 22、 【详解】略 23、(1) x=;(2) x=0 ;(3)x=2【分析】解方程主要运用的就是等式的性质,(1)涉及到了异分母分数加减法的运算;(2)将小数化为分数,再进行异分母分数相加减的运算;(3)将小数化为分数,再进行同分母分数相加减的运算;由此进行解答。【详解】(1)﹣x=解:x=﹣x=x=(2)x+0.75﹣=0.15 解:x=0.15+-0.75x= x= x=0 (3)2x+=4.1.解:2x=-2x=4x=2 本题考查了小数与分数的混合运算。 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【分析】先确定平移方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的方向即可;先确定旋转中心,然后根据旋转方向和读数确定对应点的位置,再画出旋转后的图形。【详解】作图如下: 本题主要考查作平移、旋转后的图形,旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。。25、【解析】略 六、灵活运用,解决问题。26、至少过24分两路公交车第二次同时发车【解析】6和8的最小公倍数是24。答:至少过24分两路公交车第二次同时发车。27、 (1)(答案不唯一)右 2 下 6(2)(3)图形如下:【解析】略28、 29.76【解析】略29、一样快【解析】明明每分钟:16÷20=0.8(个)小军每分钟:24÷30=0.8(个)0.8个=0.8个30、1.25千米;0.8分钟【分析】用路程除以时间就是它的速度;用时间除以路程就是1千米要用的时间。【详解】50÷40=1.25(千米)40÷50=0.8(分钟)答:平均每分钟行1.25千米;平均行1千米要0.8分钟。 本题中明确要求的是什么,进而确定被除数和除数是解决本题的关键。
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