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    2023年百色市靖西县数学六下期末达标检测试题含解析

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    2023年百色市靖西县数学六下期末达标检测试题含解析

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    这是一份2023年百色市靖西县数学六下期末达标检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2023年百色市靖西县数学六下期末达标检测试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。1=                     2            2.选择合适的方法计算.                                                         3.解方程. 3X-1.8=27    0.75 X+0.5 X=0.5    4.5 X-8=1二、认真读题,准确填写4.4米的35%_____米,_____千克的36千克。5.在下面括号里填上适当的分数。40分=(____)时               1500毫升=(____)立方分米6.下图中正方形的面积是20平方分米,圆的面积是(__________)平方分米.7.如图所示,体育用品商店球架分成3层,每一层摆放的球的总价相等。从图中可以看出:11的价钱=(________)个的价钱。21的价钱=(________)个的价钱。8.一个正方体的棱长之和为60分米,这个正方体的表面积是(____)平方分米,体积是(____)立方分米。9.根据下面的统计图填空(填分数)(1)科技书的册数占全部图书总量的(____)。(2)____)的册数最少,占全部图书总量的(____)。10.用一根长24厘米长的铁丝焊成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是(_________)厘米.11.一个用摆成的立体图形,从正面看是.从左面看还是最多要(__________)个 ,最少要(_________)个 12.两个数的最大公因数是6,最小公倍数是36。这两个数是(______)和(______)或(______)和(______)。13.有一个长方体木料长3cm、宽3cm、高2cm。把它切成棱长1cm的小正方体木块可以切成(______)块。14.6.6666.6%0.6667这四个数中,最小的数是_____三、反复比较,精心选择15.abc三个数均大于零,当a×1=b×=c×,则最小的数是(      Aa Bb Cc16.5升药水,用去它的后,又用去升,还剩(    )毫升。A12 B21 C211 D211117.乐乐分别用5个正方体积木搭出如下立体图形,其中表面积最小的是(      A B C D18.如果一组数据是80x8090它们的平均数是85,那么x(    )A84 B85     C9019.x10时,x2    6A.> B.< C.= D20.用棱长为1cm的小正方体拼成下图后,把它表面图上颜色.其中每个面都没有被涂色的小正方体有(      )个.A1 B4 C8 D921.长方体的6个面展开后( A.都是长方形     B.至少有2个面是长方形 C.至少有4个面是长方形22.两根同样长的绳子,第一根截去m,第二根截去绳长的,哪根截去的多。(  )A.第一根 B.第二根 C.不能确定23.有一杯牛奶,王兵先喝了后加满水,然后喝了后又加满水。王兵一共向杯中加水(   )杯。A    B    C24.大于而小于的分数有(   )个.A3 B2 C无数四、动脑思考,动手操作25.操作题。1)画出梯形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形。2)画出三角形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。26.下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来。五、应用知识,解决问题27.下面是AB两车的行程图。1)从图中可以看出:(     )先出发;(     )先到达。     AA              BB2)请你根据行程图计算,A车平均每小时行多少千米?28.一节课小时(40分钟),老师讲解用去,学生做实验用去,剩下的时间,学生完成独立作业。学生完成独立作业的时间占这节课的几分之几?29.五年(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?30.三位老师做一批表演道具,张老师5小时做42个,王老师6小时做51个,李老师4小时做33个,谁做得最快?31.下面是在第25届~31届奥运会上,中、美两国获金牌数量的统计表。1)请你根据表中的数据,完成复式折线统计图。2)中国在第(    )届奥运会上获得的金牌最多,美国在第(    )和(    )届奥运会上获得的金牌同样多。3)哪一届奥运会上中、美两国金牌相差最多,差多少枚?32.六一儿童节,童星幼儿园买来36个桃子,48块巧克力,平均分给小班的小朋友们,刚好分完,这个班最多有多少人?(每人分得的桃子和巧克力的数量同样多)


    参考答案 一、认真审题,细心计算1、10【分析】同分母分数相加、减,分母不变只把分子相加、减。【详解】1         1            21           0 记得结果能约分的要化成最简分数。  2、4; ;【详解】略  3、x=9.6    x=0.4    x=2【详解】略 二、认真读题,准确填写4、1.4    54    【分析】(1)把4米看成单位“1”,用乘法求出它的35%是多少米即可;2)把要求的数量看成单位“1”,它的对应的数量是36千克,由此用除法求出要求的数量。【详解】(14×35%1.4(米);236÷54(千克);故答案为1.454 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的百分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。5、    1    【解析】略6、31.4【解析】略7、3    2    【分析】体育用品商店球架分成3层,每一层摆放的球的总价相等。我们可以假设一个篮球的价钱为a元,一个足球的价钱为b元,一个排球的价钱为c元。从最上面一层和最下面的一层来看,可以知道1只足球和3只排球的总价等于5只排球的总价;从最下面一层和中间的一层来看,可以知道1只篮球和1只足球的总价等于1只足球和3只排球的总价。通过这两个等量关系式即可列出方程求解。【详解】解:设一个篮球的价钱为a元,一个足球的价钱为b元,一个排球的价钱为c元。1abb3cabb3ca3c1的价钱=( 3 )个的价钱;2b3c5cb5c3cb2c1的价钱=( 2 )个的价钱。 此题的解题关键是抓住图中三层摆放的情况结合每一层摆放的球的总价相等这个等量关系式,通过方程的方式依次求解。8、150    125    【解析】略9、    画册        【解析】略10、2【解析】略11、10    6    【详解】略12、6    36    12    18    【详解】略13、18【分析】分别算出长、宽、高,每条棱可以切出的小正方体个数,根据长方体体积公式,将长宽高上小正方体的个数乘起来即可。【详解】(3÷1×3÷1×2÷13×3×218(块) 本题考查了长方体体积,长方体体积=长××高。14、66.6%【分析】有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案。【详解】因为≈0.766.6%0.6660.6660.66670.76.6666.6%0.66676.66所以最小的数是66.6%故答案为66.6% 解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题。 三、反复比较,精心选择15、C【解析】略16、C【解析】略17、D【分析】用5个小正方体积木搭成的立体图形,可以分别算出其重合的面有几个,最多的就是表面积最小的那一个。【详解】A:重合有4处;B:重合有4处;C:重合有4处;D:重合有5处。故答案为D. 如若一个面一个面去数,肯定要麻烦,而利用重合的面越多,表面积就越小来解题会简便得多。18、C【解析】用平均数乘4求出4个数的和,然后减去另外三个数的和即可求出x表示的数.85×4-(80+80+90)=340-250=90故答案为C19、A【分析】把x10代入含字母的式子x2中,进而计算求得式子的数值,与6比较大小即可。【详解】当x10时,x2102886故答案为:A 此题考查含字母的式子求值的方法:把字母表示的数值代入式子,进而求出式子的结果。20、C【分析】因为大正方体每条棱长上面都有4个,根据正方体表面涂色的特点,分别得出切割后的小正方体涂色面的排列特点:没有涂色的都在内部;据此即可求得答案.【详解】没有涂色的都在内部:4-2×4-2×4-2=2×2×2=8(个)故答案为:C 六个面都没有色的小正方体处在正方体的中心,将一面涂色的、两面涂色的减去即是没有涂色的。21、C【详解】略22、C【解析】当这两根绳子长都是1米,1米的米,两根截去的同样长;当这两根绳子长都小于1米,小于1米的米,第一根截去的长;当这两根绳子长都大于1米,大于1米的米,第二根截去的长.由于这两根绳子的长度不确定,因此,也不能确定哪根截去的多.故选:C23、C【解析】略24、C【解析】略 四、动脑思考,动手操作25、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】作图如下: 从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。 五、应用知识,解决问题27、1A;B  (2)30(千米)【解析】(260÷9-7=30(千米)28、1答:学生完成独立作业的时间占这节课的【解析】略29、1【详解】50以内的12的倍数有1224361;50以内16的倍数有16321因为每行12人或16人都正好排完,所以这个班的人数应该既是12的倍数又是16的倍数.50以内1216的共同倍数是1,所以这个班有1人.30、王老师【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,据此分别求出三位老师每小时做的个数,比较即可。【详解】42÷58 (个) 51÷68 (个)33÷48 (个) 888答:王老师做得最快。 被除数相等于分数的分子,除数相当于分数的分母。把假分数化成带分数,分母不变,分子除以分母的商是整数部分,余数是分子。31、122930313)第26届;28枚。【分析】(1)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来。2)观察统计图,位置越高的点表示金牌数越多,位置高度一样说明金牌数一样3)观察统计图,同一届两点差距越大相差越多,相减即可。【详解】(12)中国在第29届奥运会上获得的金牌最多,美国在第3031届奥运会上获得的金牌同样多。3441628(枚)答:第26届奥运会上中、美两国金牌相差最多,差28枚。 本题考查了折线统计图的绘制和综合分析,折线统计图可以看出增减变化趋势。32、12【分析】平均分配36个桃子和48块巧克力,每人分得的数量又同样多,则班级人数去除3648,都能整除,还要保证人数最多,即班级人数是3648的最大公因数。【详解】,将3648分解质因数,最大公因数是12。所以可以这样理解:每人分3个桃子,4块巧克力,最多有12人。答:这个班最多有12人。 利用数学知识来解决生活当中常见的问题,需要我们从实际问题中建立恰当的模型,比如本题的最大公因数。 

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