2023年河南省郑州市管城区卷六年级数学第二学期期末统考试题含解析
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这是一份2023年河南省郑州市管城区卷六年级数学第二学期期末统考试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年河南省郑州市管城区卷六年级数学第二学期期末统考试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.+= ﹣= ﹣= += 2.怎样简便就怎样计算,并写出主要过程。 3.解方程.24X+38X=310 2.8X-7×0.8=23.8 二、认真读题,准确填写4.在 ,8.375,8.3, 这四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______).5.明明将一些鹅卵石完全浸入一个长80cm、宽60cm、高60cm的长方体鱼缸中,鱼缸的水面由35cm上升到45cm,这些鹅卵石的体积是多少,列式是(________)。6.=4÷5= ==7.一根长方体木料,横截面积是12㎝²,长2分米,体积是(___________)厘米³.8.一篮苹果,4个4个地取正好取完;10个10个地取也正好能取完。这篮苹果至少有(______)个。9.在23、35、60、75这些数中,既是偶数又含有因数5的数是________,既是奇数又是3的倍数的数是________。10.一根长方体木料,长24厘米,横截面是边长为8厘米的正方形,沿横截面切两次,表面积增加了(_____)平方厘米.11.把一根3米长的钢条截成相等的10段,每段长________米,每段的长度是这根钢条的________。12.一块布,做衣服用去这块布的,做床单用去这块布的,一共用去这块布的(______)。13.小黑参加田径赛跑,一共花了 30 分钟到达终点,前十分钟跑了总路程的,中间十分钟跑了剩下路程的,最后十分钟跑了总路程的(_____)。14.如果用表示梯形的面积,用、和分别表示梯形的上、下底和高,那么梯形的面积计算公式可以写成:______;如果上底和下底相等,这时它是个(______)形。三、反复比较,精心选择15.a是一个不为零的数,下面式子中结果大于a的是( )。A.a× B.a+0 C.a× D.a÷2.616.下图中两个内圆周长的和与外圆的周长相比较,( )长。A.一样 B.外圆的周长 C.两个内圆周长的和 D.无法比较17.甲数是大于1的自然数,而且甲数是2的倍数,下面说法正确的是( )。A.甲数一定是质数 B.甲数一定是合数C.甲数一定是偶数 D.甲数一定是奇数18.下面各数中,因数个数最多的是( )。A.18 B.48 C.10019.下面( )能折叠成正方体。A. B. C.20.甲8分钟做5个零件,乙13分钟做7个零件,比较两人的工作速度( )。A.甲快一些 B.乙快一些 C.甲、乙一样快21.7是28和42的( )。A.公倍数 B.最大公因数 C.公因数 D.最小公倍数22.下面这四个分数中( )不能化成有限小数。A. B. C. D.23.与相等的分数( )A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个24.下面说法正确的是( )。A.所有的偶数都是合数 B.因为是,所以4是20的质因数C.圆有无数条对称轴 D.等式一定是方程,但方程不一定是等式四、动脑思考,动手操作25.画图表示出梨树棵树。梨树棵树是桃树棵树的。26.画出直角三角形AOB向右平移5格,并标出A'O'B';再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。 五、应用知识,解决问题27.小明爸爸在超市附近卖凉菜,准备做一个长15分米,宽8分米,高6分米的长方体的凉菜保鲜柜。(如图) (1)先用铝合金条做一个长方体框架(接头处忽略不计),需要铝合金条多少分米? (2)如果在这个长方体的面上粘上玻璃(前面不粘),需要玻璃多少平方分米?28.解方程29.王奶奶中午煮饭,淘米要5分钟,煮饭要15分钟,如果中午11时饭正好煮好,王奶奶什么时候开始淘米?30.妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用了,给小红织手套用了.你能提出什么数学问题?31.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3dm,宽为3dm,高为2dm,向容器中倒入10.8L水,再把一个土豆放入水中,这时测得容器内水面的高度是12.5cm.这个土豆的体积是多少?32.一根2米长的铁丝,第一次用了全长的,第二次用了全长的,还剩这根铁丝的几分之几?(列综合算式解答)
参考答案 一、认真审题,细心计算1、;;;;【详解】略 2、或;2;1;3;1【分析】从左到右依次计算即可;根据减法的性质进行简算;根据加法结合、交换律及减法的性质进行简算;将0.125化为,再根据加法结合、交换律进行简算;根据加法结合、交换律进行简算;【详解】===(或) =4-(+)=4-2=2=(+)-(+)=2-1=1=(-)+(+)=2+1=3=(+)+(-)=1+0=1 本题主要考查分数加减混合运算,解题时注意符号及数据特点灵活应用运算律进行计算即可。 3、X=5 X=10.5 X=【详解】略 二、认真读题,准确填写4、 8.3 【详解】略5、80×60×(45-35)【分析】鹅卵石的体积就是上升部分水的体积,根据长方体体积公式列式即可。【详解】鹅卵石体积:80×60×(45-35)故答案为:80×60×(45-35)。 本题考查长方体的体积,解答本题的关键是理解鹅卵石的体积就是上升部分水的体积。6、16 45 3 【解析】略7、240【分析】长方体的体积=长×宽×高=横截面积×长;另外,需要注意题目中的单位不统一,需要先把2分米转化成20厘米,才可准确计算体积【详解】2分米=20(厘米)12×20=240(立方厘米)8、20【详解】略9、60 75 【解析】根据3、5倍数的特点可知,60是偶数,个位是0,故又是5的倍数;两个位数上的数相加能被3整除且是奇数的数是75。10、256【解析】略11、 【分析】用总长度除以平均截的段数即可求出每段的实际长度;根据分数的意义,把总长度平均分成10份,每份就是总长度的。【详解】每段长3÷10=(米),根据分数的意义可知,每段的长度是这根钢条的。 本题主要考查学生对分数的意义的理解与实际应用解题能力,需要区分是求分率还是具体数量,具体数量带单位。12、【分析】要求一共用去这块布的几分之几,根据题意,把做衣服用去的与做床单用去的布占的分率相加即可求解。【详解】+=+=故答案为:。 本题主要考查异分母分数加减法的应用,计算时注意先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。13、【解析】略14、(a+b)×h÷2 平行四边 【详解】略 三、反复比较,精心选择15、C【分析】根据一个数与大于1的数相乘,结果比原数大;一个数与小于1的数相乘,结果比原数小;一个数除以大于1的数,结果比原数小,据此解答即可。【详解】A选项,<1,则a×<a;B选项,a+0=a;C选项,>1,则a×>a;D选项,2.6>1,a÷2.6<a。故答案为:C。 本题考查真分数、假分数和0的运算,解答本题的关键是掌握一个数与大于1的数相乘,结果比原数大;一个数与小于1的数相乘,结果比原数小;一个数除以大于1的数,结果比原数小。16、A【分析】设内圆直径分别为d1、d2,外圆直径为D,则有d1+d2=D,根据圆的周长公式分别表示出两个内圆周长和及外圆周长比较即可。【详解】设内圆直径分别为d1、d2,外圆直径为D,则有d1+d2=D内圆周长为:πd1+πd2=π(d1+d2)外圆周长为:πD因为d1+d2=D,所以π(d1+d2)=πD,即两个内圆周长的和与外圆的周长相等。故答案为:A 本题主要考查圆的周长公式,解题的关键是理解内圆直径和等于外圆直径。17、C【分析】质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;合数:除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;偶数:能被2整除的数是偶数;奇数:不能被2整除的数是奇数。据此判断即可。【详解】A.3为质数,但它不是2的倍数,所以此说法错误;B. 9为合数,但它不是2的倍数,所以此说法错误;C. 根据偶数的概念:能被2整除的数,即是2的倍数的数,可知甲数一定是偶数;D. 不是2的倍数的数是奇数,与原题相悖,所以此说法错误。故答案选:C。 本题主要考查对奇数和偶数、质数和合数概念的理解。18、B【解析】略19、A【分析】11种正方体展开图(1)“1-4-1”型: 中间4个一连串,两边各一随便放。(2)“2-3-1”型: 二三紧连错一个,三一相连一随便。(3)“2-2-2”型,两两相连各错一。 (4)“3-3”型,三个两排一对齐。【详解】A. ,“2-3-1”型,能折叠成正方体;B. ,没有这种类型,不能折叠成正方体;C. ,没有这种类型,不能折叠成正方体。故答案为:A 本题考查了正方体展开图,熟记这11种展开图,或有较强空间想象能力,每次想象出结果。20、A【解析】略21、C【分析】把28和42的因数分别写出来,进一步发现它们的公因数与最大公因数,据此解答。【详解】28的因数有:1,2,4,7,14,28;42的因数有:1,2,3,6,7,14,21,42;由此可以看出7是28和42的公因数。故答案为:C 此题主要考查求一个数因数的方法以及如何找出两个数的公因数与最大公因数。22、A【分析】因为一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。可分别把个选项中的分母分解质因数,再来判断。【详解】12=2×2×325=5×532=2×2×2×2×2125=5×5×5故答案为:A。 将分母用短除法分解质因数,注意每个因数都只能是质数,且不需要写数字1。23、C【分析】根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘上相同的数,分数的大小不变,即可知与相等的分数有无数个.【详解】====…所以与相等的分数有无数个;故选C.24、C【分析】根据相关知识点,逐个选项分析判断。【详解】A.因为2是偶数,但是2不是合数,所以原说法错误;B. 因为是,所以4是20的因数,4不是20的质因数,所以原说法错误;C.圆有无数条对称轴,说法正确;D.因为方程一定是等式,但等式不一定是方程,所以原说法错误。故答案为:C 完成本题要根据相关知识点分别对各选项中的内容进行细心的分析,然后得出结论。 四、动脑思考,动手操作25、【解析】略26、【分析】先确定平移方向,然后根据平移的格数确定对应点的位置,再画出平移后的方向即可;先确定旋转中心,然后根据旋转方向和读数确定对应点的位置,再画出旋转后的图形。【详解】作图如下: 本题主要考查作平移、旋转后的图形,旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。。 五、应用知识,解决问题27、(1)116分米(2)426平方分米【分析】(1)根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,列式解答即可;(2)求需要的玻璃就是求长方体表面积,因前面不粘,只需要求出上面、下面、左面、右面、后面,5个面的面积和即可。【详解】(1)(15+8+6)×4=29×4=116(分米)答:需要铝合金条116分米。(2)15×6+15×8×2+8×6×2=90+240+96=426(平方分米)答:需要玻璃426平方分米。 本题考查了长方体棱长总和及表面积,长×宽=上或下面,长×高=前或后面,宽×高=左或右面。28、13/8 8/21 2/15【解析】略29、10:40【解析】5+15=20分钟在11时前的20分钟开始做,就是10:40.30、还剩毛线的几分之几?(答案不唯一)【解析】根据题意可知:把毛线看作单位“1”,给爸爸织毛衣用去了,给红红织手套用了,可以提:还剩毛线的几分之几;要解决剩余毛线用减法即可.【详解】还剩毛线的几分之几?1﹣﹣=﹣=答:还剩毛线的.31、0.45立方分米【详解】12.5cm=1.25dm 10.8L=10.8dm33×3×1.25-10.8=0.45(dm3)32、【解析】把铁丝总长看做单位“1”,分别减去两次用的就是剩下这根铁丝的几分之几。【详解】 答:还剩这根铁丝的 。
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