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2023年河北省邯郸市邱县数学六下期末教学质量检测模拟试题含解析
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这是一份2023年河北省邯郸市邱县数学六下期末教学质量检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年河北省邯郸市邱县数学六下期末教学质量检测模拟试题一、认真填一填。1.如图是甲、乙两地2015年上半年每月降水情况统计图。(1)六月份乙地的降水量比甲地多(________)毫米。(2)甲、乙两地(________)月降水量相差最大,相差(________)毫米。2.如果m和n是两个相邻的奇数,那么m和n的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。3.一个正方体的棱长总和是12dm,它的表面积是(______),体积是(______)。4.一个正方体的表面积是150cm2,它的棱长总和是__cm.5.(_____) mm2=3dm2 5L=(_____)dm3(_____) L=300mm3 m2=(____)dm26.一根铁丝长40米,已经用了10米,已经用去这根铁丝的,还剩这根铁丝的。7.一个棱长是1分米的正方体木块,最多能切 个1立方厘米的小正方体木块.8.用两个棱长是2cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(________).9.把的分母缩小3倍,要使分数大小不变,分子应_____,这时的分数是_____.10.把4米长的绳子平均分成7段,每段长(____)米,每段是全长的(____)。二、是非辨一辨。11.分子是质数的分数一定是最简分数。(______)12.一个自然数的倒数一定比它本身小. (_______)13.24+9=33是等式,也是方程。(______)14.一个数除以,商一定大于这个数。 (____)15.方程15+5x=45与6x-12=60的x值相同。(________)16.整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.下面( )的积大于a(a>0的整数).A.a×4 B.a× C.a×118.一件商品先涨价20%,后降价20%,得到a元。如果同一件商品先降价20%,后涨价20%,得到b元。那么( )。A.a>b B.a<b C.a=b19.一个鱼缸最多能容纳100升的水,这个鱼缸的体积可能是( )。A.98立方分米 B.99立方分米 C.100立方分米 D.102立方分米20.( )几何体符合要求.A. B. C.21.把6米长的绳子平均分成6段,每段长( )米。A. B. C.1 D.3622.一个浴缸的容量大约有( ).A.4升 B.40升 C.400升四、用心算一算。23.直接写出得数. 1-0.52= 1-1÷4= 24.下列各题怎样简便就怎样算.-- -+-1-- - 25.解方程。3.2x-2x=24 2x+3×1.5=10.5 x-五、操作与思考。26.两个小正方体摆在桌面上有8个面露在外面,请你尝试在如图中画出草图.六、解决问题。27.96的是多少?一个数的是75,这个数是多少?加上与的差,和是多少?28.小红、小刚和小军参加了少年宫举办的“快乐暑假”夏令营活动,小红每隔2天参加一次活动,小刚每隔4天参加一次活动,小军每隔5天参加一次活动,他们如果在7月10日在少年宫相遇,那么下一次几月几日相遇?29.康居新村要修一条长5千米的路,计划11天修完。平均每天修多少千米?平均每天修这条路的几分之几?30.五年级同学春游,他们乘船过河,如果5人一船则多2人,如果7人一船也多2人,五年级至少有多少人参加春游?31.夜里下了一场大雪,早上,诚诚和爸爸一起步测花园里一条环形小路的长度,他们从同一点同向行走。诚诚每步走54厘米,爸爸每步走72厘米,两人各走完一圈后又都回到出发点,这时雪地上只留下60个脚印,那么这条小路长多少米?32.小明和小红经常到图书馆看书,有一天他俩在图书馆相遇,小明每5天去图书馆一次,小红每6天去图书馆一次,那么他们多少天后又能在图书馆相遇?33.在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,浸没一块长方体铁块后,水面上升了2厘米.求铁块的体积.
参考答案 一、认真填一填。1、45 五 210 【分析】由折线统计图可知:(1)甲地六月份的降水量为500毫升,乙地六月份的降水量为545毫升,相减即可求出六月份乙地的降水量比甲地多多少毫升。(2)甲、乙两地5月份降水量相差最大,降水量分别为355毫升、565毫升;据此解答。【详解】(1)六月份乙地的降水量比甲地多545-500=45毫升。(2)甲、乙两地五月降水量相差最大,相差565-355=210毫米。故答案为:45;五;210 本题主要考查复式折线统计图的简单应用,解题的关键是正确提取统计图中的数据信息。2、1 mn 【分析】如果m和n是两个相邻的奇数,那么它们是互质数,则m和n的最大公因数是1;最小公倍数是这两个数的乘积。【详解】如果m和n是两个相邻的奇数,那么m和n的最大公因数是(1),最小公倍数是(mn)。故答案为:1;mn 解答此题应明确:m和n是两个相邻的奇数,那么m和n是互质数。3、6dm2 1dm3 【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,据此求出它的棱长,再 根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答。【详解】12÷12=1(分米),1×1×6=6(平方分米),1×1×1=1(立方分米),答:它的表面积是6平方分米,体积是1立方分米。故答案为6dm2、1dm3。 本题考查正方体特征,表面积和体积的综合应用。4、1【解析】解:150÷6=25(平方厘米), 因为5的平方是25,所以正方体的棱长是5厘米;5×12=1(厘米)答:它的棱长总和是1厘米.故答案为1.首先根据正方体的表面积公式:s=6a2 , 已知表面积求出棱长,再根据正方体的棱长总和=棱长×12,把数据分别代入公式解答.5、30000 5 0.0003 50 【解析】略6、;【分析】已经用的长度÷这根铁丝的长度即为已经用去这根铁丝的分率;把这根铁丝的长度看作单位“1”,1-已经用去这根铁丝的分率即为还剩这根铁丝的分率。【详解】10÷40=1-= 求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。7、1.【解析】试题分析:长边分成10份,宽边分成10份,高边分成10份,依此可知共可以分成10×10×10=1个体积为1立方厘米的小正方体.解:1立方分米的正方体可以分成10×10×10=1个1立方厘米的小正方体.故答案为1.【点评】考查了正方体的体积,本题是基础题型,比较简单.8、40cm2【详解】略9、缩小3倍 【解析】把的分母缩小3倍,要使分数大小不变,分子应 缩小3倍,即:==这时的分数是 .故答案为缩小3倍,.10、 【解析】略 二、是非辨一辨。11、×【解析】略12、×【详解】略13、╳【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】根据解方程的方式将两个方程的解分别求出来即可相同与否。【详解】15+5x=455x=45-155x=30x=66x-12=606x=60+126x=72x=12两个方程的解不一样,所以原题干说法错误。故判断错误。 本题考查的是利用两个等式的性质来求解方程。16、√【详解】整数加法的交换律、结合律对分数、小数加法的推广,整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用.据此判断.故答案为:√. 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【解析】略18、C【分析】第一种方法:先把原价看成单位“1”,涨价后的价格是原价的(1+20%),再把涨价后的价格看成单位“1”,现价是涨价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是a是原价的百分之几;第二种方法:先把原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣20%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1﹣20%),用乘法求出现价是原价的百分之几,也就是b是原价的百分之几。【详解】(1+20%)×(1﹣20%),=120%×80%,=96%;a是原价的96%;(1﹣20%)×(1+20%),=80%×120%,=96%;b是原价的96%。96%=96%,那么a=b;故选C。 解答此题的关键是分清单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,分别求出现价是原价的百分之几,进而求解。19、D【分析】体积指物体所占空间的大小,而容积指容器所能容纳物体体积的大小,据此解答。【详解】一个鱼缸最多能容纳100升的水,100升指鱼缸的容积,鱼缸的体积要大于它的容积,故大于100升,也就是大于100立方分米。只有D符合题意。故选择:D。 掌握物体的体积和容积概念是解题关键,一般情况下物体的体积大于它的容积。20、C【详解】略21、C【解析】略22、C【解析】略 四、用心算一算。23、;;;;;0.75;【详解】略 24、--=--=-+-=-=1--=1-=-=+-=【解析】略 25、x=20;x=3;x=【分析】合并同类项,再根据等式的性质2,两边同时除以1.2即可;根据等式的性质1,两边同时减去3×1.5的积,再根据等式的性质2,两边同时除以2即可;根据等式的性质1,两边同时加上即可。【详解】3.2x-2x=24解:1.2x=24x=24÷1.2x=202x+3×1.5=10.5解:2x=10.5-4.5x=6÷2x=3x-解:x=+x= 本题主要考查方程的解法,根据数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。 五、操作与思考。26、
【解析】解:两个小正方体一共有12个面,摆在桌面上拼在一起,会减少2个面,再减去与桌面接触的2个面,此时有8个面露在外面;如图所示:【点评】本题考查了图形的组合,考查了学生的空间想象能力. 六、解决问题。27、56;90;【解析】(1)96× =56(2)75÷ =90(3) +( - )=28、8月9日【解析】小红每隔2天参加一次活动,也就是3天参加一次活动,小刚每隔4天参加一次活动,也就是5天参加一次活动,小军每隔5天参加一次活动,也就是6天参加一次活动,因为3、5、6的最小公倍数是30,所以下一次就是20天后一起去的,据此解决即可.【详解】2+1﹣3,4+1=5,5+1=6,因为3、5、6的最小公倍数是30,7月10日在少年宫相遇,30天后就是8月9日.所以下次8月9日相遇.答:下一次8月9日相遇.29、千米, 【解析】5÷11=(千米) 1÷11=30、5×7+2=35+2=37(人)答:五年级至少有37人参加春游。【解析】解题的关键是求5和7的最小公倍数。由于5和7互质,所以它们的最小公倍数是它们的积。31、21.6米【分析】由题意可知,我们可通过求两人步长的最小公倍数来求出两人脚印重合的步数,然后再根据总步数即及最小公倍数就能求出这条路的长度。【详解】54和72的最小公倍数是216;(个) (个)(个)(组) (厘米)=21.6(米)答:那么这条小路长21.6米。 本题主要考查了公倍数的应用,关键是要根据两人步长的最小公倍数来求出两人脚印重合的步数。32、30天【解析】略33、14400cm3【解析】120×60×2=14400(cm3)
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