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2023年张家口市阳原县数学六年级第二学期期末复习检测试题含解析
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这是一份2023年张家口市阳原县数学六年级第二学期期末复习检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年张家口市阳原县数学六年级第二学期期末复习检测试题一、仔细填空。1.五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴. .2.( )÷15===( )(填小数)3.=C(a,b不等于0),当c一定时,a和b成_____比例;当a一定时,b和c成_____比例。4.与的和的分数单位是(_____),再添上(____)个这样的单位就是最小的素数。5.小王同学的父亲在日本工作,最后带回家50000日元,按1元人民币兑换16.4日元计算,这些钱能兑换成人民币约(_____)元。(得数保留两位小数)6.李老师每天早上做户外运动,第一天他跑步2000米,散步1000米,共用24分钟,第二天他跑步3000米,散步500米,共用22分钟。李老师跑步时的速度总是一样的,散步时的速度也总是一样的。李老师跑步的速度是每分钟(______________)米。7.一个正方体棱长4分米,分成2个相等的长方体,表面积增加(_________)平方分米,一个长方体的体积是(_________)立方分米.8.千克表示把_____平均分成_____份,表示这样的4份;还表示把_____平均分成_____份,表示这样的_____份.9.爸爸从火车站骑共享单车回家,小时骑车了全程的.“”的含义是把(_______)看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的2份.10.如果3个连续偶数的和是336,最小的偶数是(______),最大的偶数是(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.一个数越大,它的因数的个数就越多. (______)12.3米的和1米的同样长. (_____)13.体积相等的两个长方体,它们的表面积也相等。(______)14.画折线统计图的第一步是画出横纵和纵轴 (_____)15.用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方体。(_____)16.因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.一个立体图形从上面看是 ,从正面看是 ,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体.A.4 B.5 C.8 D.918.一块蛋糕,小红第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,则小红三天共吃了这块蛋糕的( )。A. B.1- C. D.1-19.( )不能化成有限小数.A. B. C. D.20.我国自主研发的无人仓库智能控制系统,处于世界领先地位.“智能大脑”能在0.2秒内计算出300件不同货物各自的分装路线.同样的工作,过去平均每件货物需要每名工人花上3秒.智能大脑的工作效率抵得上( )名工人.A.900 B.1500 C.450021.用两个棱长为20厘米的小正方体拼成一个长方体,发生了什么变化?( )A.体积变大,表面积变小 B.体积变小,表面积变大C.体积不变,表面积变大 D.体积不变,表面积变小四、细想快算。22.直接写得数.+= ﹣= ﹣= 5﹣= 1﹣﹣=5÷0.001= 2.5×4= += ﹣= ++= 23.用你喜欢的方法计算.-+ +---+(-) -(+)+ 24.看图列方程并计算。五、能写会画。25.在图中涂色表示它下面的分数26.按要求画一画。(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。27.按要求画图。(1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。 (2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。六、解决问题28.如图,每个小正方形的边长都是1厘米。(1)在方格图中画一个圆,圆心O的位置是(4,5),圆的半径是4厘米。(2)画出的圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。29.一瓶果汁2升,爸爸喝了这瓶果汁的,妈妈喝了这瓶果汁的,这瓶果汁还剩几分之几?30.一个无水观赏鱼缸中放有一块高为28cm,体积为4200cm3的假石山(如图),如果水管以每分钟7dm3的流量向鱼缸内注水,那么至少需要多少分钟才能将假石山完全淹没? 31.一个长方体沙坑长8m,宽4m,深0.5m。这个沙坑占地多少平方米?如果将沙坑用黄沙填满,需要多少立方米的黄沙?32.李阿姨购进一批草莓,第一天卖出了总质量的,第二天卖出了总质量的,两天一共卖出总质量的几分之几?还剩几分之几?
参考答案 一、仔细填空。1、错误【解析】试题分析:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,由此即可判断五角星的对称轴条数.解:根据轴对称图形的定义可知:五角星是轴对称图形,它有5条对称轴,所以原题说法错误.故答案为错误.点评:此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴的条数的灵活应用.2、3;2;0.2【分析】从已知的入手,根据分数与除法的关系和分数的基本性质,填前两空,直接用分子÷分母,可化成小数。【详解】15÷5×1=3,10÷5×1=2,1÷5=0.23÷15===0.2(填小数) 本题考查了分数与除法的关系、分数的基本性质和分数化小数,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。3、正 反 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】因为=C(a,b不等于0),当c一定时,a和b成正比例;因为=C(a,b不等于0),则bc=a(一定),当a一定时,b和c成反比例; 此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。4、 22 【解析】略5、3048.78【解析】略6、200【解析】略7、32 32 【分析】由题意可知:将这个正方体分成2个相等的长方体后,增加了2个面,利用正方形的面积公式即可求出增加部分的面积;(2)其中一个长方体的体积是原正方体体积的一半,利用正方体的体积公式即可求解.【详解】(1)4×4×2=32(平方分米)(2)4×4×4÷2=64÷2=32(立方分米);答:表面积增加32平方分米,其中一个长方体的体积是32立方分米.8、1 5 4 5 1 【详解】根据分数的两种表示意义可知,千克既可以表示把1千克平均分成5份,表示这样的4份;还表示把4平均分成5份,表示这样的1份;据此进行解答.故答案为1,5,4,5,1.9、全程【详解】略10、110 114 【分析】设中间的数为a,根据偶数的含义,则三个连续偶数分别为a-2,a,a+2,再把这三个数相加起来,即可求出a,进而可以求出最大偶数和最小偶数。【详解】解:设中间的的数为a,则其他两个数分别为a+2,a-2a-2+a+a+2=3363a=336a=336÷3a=112则a-2=112-2=110,a+2=112+2=114故答案为:110;114 主要考查偶数的认识和应用,用中间的偶数表示两边的偶数是解决此题的关键。 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、╳【详解】略12、√【详解】略13、×【分析】体积和表面积是两个概念,体积计算公式与表面积计算公式也有本质的区别,在计算时数据千变万化,不可能体积相等的长方体,表面积就相等。【详解】计算体积时应用公式V长方体=长×宽×高,计算表面积时应用公式S长方体=(长×宽+宽×高+长×高)×2,假设两组数据求出两个长方体的体积相等,那么再用这两组数据应用公式求长方体的表面积,是不一定相同的。故答案为×。 由于体积是三维图形的量,表面积是二维图形的量,计算时碰巧两组数相乘的积相同,就是体积相同,未必再套用公式计算表面积也相同。14、错误【解析】是整理数据【分析】考察了复式折线统计图的解决能力15、×【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体,而不能拼成正方体,据此判断。16、×【详解】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【解析】略18、D【解析】略19、C【详解】略20、C【解析】略21、D【分析】根据两个小正方体拼组长方体的方法可得:把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,由此即可进行选择.此题考查了两个正方体拼组长方体的方法的灵活应用,要注意表面积是怎么减少的。【详解】把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,所以拼组长方体后的体积不变,表面积减少了。故选D。 四、细想快算。22、+=, ﹣=, ﹣=, 5﹣=4.75, 1﹣﹣=0,5÷0.001=5000, 2.5×4=10, +=, ﹣=, ++=1.【解析】试题分析:根据分数和小数加减乘除法的计算方法进行计算即可.解:+=, ﹣=, ﹣=, 5﹣=4.75, 1﹣﹣=0,5÷0.001=5000, 2.5×4=10, +=, ﹣=, ++=1.【点评】口算时.注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可. 23、;;;1【详解】略 24、x=100【分析】根据图意,天平左边是x+100克,天平右边是200g,天平平衡,则左边=右边。【详解】解:由图可得,x+100=200x=200-100x=100 读懂图意,找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。 五、能写会画。25、如图所示,【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数, 据此将长方形平均分成的 4 份后,涂出这样的 3 份即可,将圆平均分成 8 份,涂出这样的 5 份即可,将正 方形平均分成 4 份,涂出这样的 7 份即可。26、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(2)根据平移图形的特征,把图B的三个顶点分别向下平移4格,首尾连结即可得到图形B向下平移4格的图形C。【详解】根据分析画图如下: 本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形,解题时注意平移与旋转区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。27、(1)(2)【分析】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【详解】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。 此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素,旋转中心旋转角度和方向。 六、解决问题28、(1) (2)25.12 50.24【分析】(1)根据数对的知识,圆心O的位置是(4,5),按照先列后行的规定,确定圆心的位置,然后根据给出的半径4厘米画圆。(2)根据圆的周长公式:C=2πr求出圆的周长;圆的面积公式:S=πr2 求出圆的面积。【详解】(1)画图如下:(2)圆的周长:3.14×4×2=25.12(厘米)圆的面积:3.14×42=50.24(平方厘米)故答案为:25.12;50.24 此题考查的是圆的特征和圆的周长及面积的计算。画圆时要先确定圆心位置和半径。熟练掌握圆的周长和面积公式。29、【分析】一瓶果汁的容量是单位“1”,用单位“1”-爸爸喝了这瓶果汁的几分之几-妈妈喝了这瓶果汁的几分之几=还剩几分之几。【详解】1--==答:这瓶果汁还剩。 本题考查了分数减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。30、4分钟【分析】因为一个无水观赏鱼缸中放有一块高为28cm,体积为4200cm3的假石山,且水管以每分钟7dm3的流量向鱼缸内注水,所以水需要灌满的体积=刚好没过假山的水平水面与底部鱼缸所形成的长方体的体积-假山体积,所需时间=水需要灌满的体积÷注水速度,注意单位不同要转换,1cm³=0.001dm³小单位化大单位要除以进率。【详解】(25×28×46-4200)÷1000÷7=(32200-4200)÷1000÷7=28000÷1000÷7=28÷7=4(分钟)答:至少需要4分钟才能将假石山完全淹没。 此题考查对长方体体积的计算,熟练掌握长方体体积公式,找到本题正确的等量关系合理运用是解题的关键。注意单位不同,需要转换。31、占地32平方米;需要黄沙16立方米。【解析】8×4=32(平方米)8×4×0.5=16(立方米)32、;【解析】+=1-=
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