2023届江苏省南京市鼓楼区小学六年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份2023届江苏省南京市鼓楼区小学六年级数学第二学期期末调研试题含解析，共10页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届江苏省南京市鼓楼区小学六年级数学第二学期期末调研试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．所有的偶数都是合数．（_____）2．长方体的横截面有可能是正方形．    （____）3．假分数都是比1大的分数．    （____）4．一个数除以，商一定大于这个数。 （____）5．在长方体的表面中，最多有两个面是正方形．（______）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．一个茶杯的容积大约是（    ）A．300 mL  B．300dm3 C．3L7．a和b的最大公因数只有1，则a和b的最小公倍数是（  ）．A．a B．b C．ab D．18．有一个物体长8米、宽6.5米、高3.5米，它可能是（    ）。A．黑板擦   B．冰箱 C．数学书   D．教室9．小红买了1支钢笔和4本笔记本，小刚买了和小红同样的7本笔记本，两人花的钱同样多．买一支钢笔的钱能买（   ）本笔记本．A．1 B．3 C．4 D．710．下面哪个数不是质数?(　　)A．2 B．47 C．57 D．97三、用心思考，认真填空。11．1.4＝（__________）÷（___________）＝（___________） ＝（___________）（填带分数）。12．如图，圆内接一个最大的正方形。圆的直径是6厘米，阴影部分的面积是（________）平方厘米。（圆周率取3.14）13．一只蜗牛的爬行速度是8米/时，一只蚂蚁的爬行速度是44米/时。这只蚂蚁的速度是蜗牛的（______）倍，这只蜗牛的速度是蚂蚁的（______）。14．的分数单位是     ，它有      个这样的分数单位，再加      个这样的分数单位就成为最小的质数．15．==12÷(　　)==(　　)(填小数)16．的分数单位是（______），再加上（______）个这样的分数单位就是最小的假分数。17．一个棱长为6dm的正方体木块，如果切割成棱长2dm的小正方体，可以分成（______）块。18．将下图围成一个正方体后，与点B重合的点是（__________）和点（__________）。19．在○里填出“<”、“>”或“=”。 ○       ○        ○20．把4米长的绳子平均分成三份，每份是全长的（______），每份长（______）米。四、注意审题，用心计算。21．口算+0=          －=           1＋＋=            1－= －0.4=       ＋=          2－（＋）=        －= 22．怎样简便怎样算．+ +                        -( -)1-( +)                       - -  23．解方程。3x＋＝                              x＋x＝五、看清要求，动手操作。（7分）24．操作题。（1）画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90°的图形。    （2）画出三角形OAB沿虚线的轴对称图形。25．先根据统计表绘制折线统计图,再回答问题． 淘淘本学期各单元数学成绩统计表单元一二三四五六成绩/分959875605550（1）请绘制出折线统计图．    （2）第________单元与第________单元成绩相差最多．    （3）成绩最高的是第________单元．    （4）从图中你能发现什么信息?六、灵活运用，解决问题。26．停车场里大卡车的数量比小汽车少25辆，小汽车的数量是大卡车的1.5倍．大卡车和小汽车各有多少辆？(列方程解答)27．一批货物共800吨，运走350吨，运走的占这批货物的几分之几？28．有一批煤,第一天用去t，第二天比第一天少用去t，两天一共用去多少吨煤？29．强强在一个长6dm、宽4dm、高3dm的长方体鱼缸里放入一块非常好看的鹅卵石（鹅卵石完全浸没，且水未溢出），结果水面升高了3cm。这块鹅卵石的体积是多少dm3？30．一堂教学课40分钟，学生动手做实验用了小时，老师讲课用了小时，其余的时间学生独立做作业．学生独立做作业用了多少小时？


参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、×【详解】偶数不一定是合数，例如，2是偶数，但2不是合数．2、√【解析】略3、×【详解】略4、×【解析】略5、√【详解】根据长方体的特征可知，长方体最多有两个面是正方形．所以原题说法正确． 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A【解析】先把单位转换成常用、形象具体的实际物体大小，再根据实际情况去进行判断．【详解】300mL=300cm3  ， 大约是长为5cm、宽为6cm、高为10cm的长方体水杯，符合实际，故A对；300dm3=300000cm3  ， 大约是长为50cm、宽为60cm、高为100cm的长方体水杯，显然不可能，故B错；3L=3000mL=3000cm3  ， 大约是长为15cm、宽为20cm、高为10cm的长方体水杯，显然不可能，故C错．故答案为A．7、C【分析】两个数的公因数只有1，那么这两个数互质，两个互质的数的最小公倍数是两个数的乘积．【详解】a和b的公因数只有1，那么a和b互质，所以a和b的最小公倍数是ab．故答案为C．8、D【分析】黑板擦、冰箱、数学书、教室都是长方体，但是黑板擦、冰箱、数学书的长宽高没有这么大，据此解答。【详解】有一个物体长8米、宽6.5米、高3.5米，它可能是教室。故答案为：D。 考查了长方体的体积在实际生活当中的应用，学生应根据生活常识判断。9、B【详解】略10、C【解析】略 三、用心思考，认真填空。11、14    10        1    【分析】先把小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分，再把分数化成除法算式。【详解】1.4＝＝14÷101.4＝＝＝1故答案为：14；10；；1。 本题考查分数和小数的互化、分数与除法的关系、假分数化成带分数，解答本题的关键是掌握分数和小数的互化、分数与除法的关系、假分数化成带分数的概念。12、10.26【分析】如图，连接正方形的对角线：可得：正方形的面积等于2×半径的平方；阴影部分面积等于圆的面积减去正方形面积，代入计算即可。【详解】3.14×（6÷2）2－2×（6÷2）2＝3.14×9－2×9＝28.26－18＝10.26（平方厘米）故答案为：10.26 找出中间正方形面积与圆半径的关系是解题关键。13、        【分析】求一个数是另一个数几分之几或几倍时，用除法计算。【详解】（1）44÷8＝＝（2）8÷44＝＝ 求一个数是另一个数的几分之几或几倍时，要注意应该用一个数÷另一个数。14、，5，1．【解析】试题分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数叫分数单位，由此可知，的分数单位是，它有5个这样的分数单位．最小的质数为2，2﹣=，里面含有1个这样的分数单位，所以再加上1个这样的分数单位就成为最小的质数．解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是，它有5个这样的分数单位．2﹣=，所以再加上1个这样的分数单位就成为最小的质数．故答案为：，5，1．【点评】根据分数单位的意义可知，一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，分子是几，其就含有几个这样的分数单位．（带分数除外）15、9　32　72　0.375【详解】略16、    4    【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位；分母是9的最小假分数是，用减去原分数得出结果，再看有几个分数单位即可解答。【详解】的分数单位是；－＝所以再加上4个就是最小的假分数。 本题考查了分数单位和假分数及分数减法，分子表示分数单位的个数。17、27【解析】略18、C    M    【解析】略19、〉；〈；=【解析】略20、        【分析】把4米长的绳子平均分成三份，是把4米长的绳子看成单位“1”，1份占单位“1”的，求每份的长度，用总长除以3即可。【详解】每份是全长的；（米）
 每份长米。 分数表示把单位“1”平均分成若干份，取走其中的一份或几份的数称为分数，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数。 四、注意审题，用心计算。21、；；2；0；；1；【详解】略  22、 ； ；【详解】略  23、x＝；x＝【分析】3x＋＝，方程两边先同时－，再同时×即可；x＋x＝，先将方程左边合起来x＋x＝x，两边再同时×即可。【详解】3x＋＝解：3x＋－＝－3x×＝×x＝x＋x＝解：x＝x×＝×x＝ 本题考查了解方程，解方程根据等式的性质。 五、看清要求，动手操作。（7分）24、（1）  （2）【解析】(1)先确定旋转中心和方向，然后根据旋转度数找出对应点的位置，再画出旋转后的图形；(2)轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的，这样先找出对应点的位置，再画出轴对称图形的另一半即可。25、 (1)(2)二　六　(3)二　(4)从图中可以发现,淘淘的成绩从第三单元开始下降,并且下降得很快．【详解】略 六、灵活运用，解决问题。26、50辆   75辆【解析】解：设大卡车有x辆，则小汽车有1.5x辆。1.5x－x＝25x＝501.5x＝75答：大卡车有50辆，小汽车有75辆。27、【解析】350÷800=28、 - + =（t）【解析】略29、7.2dm3【分析】将鹅卵石放入水中，完全浸没且水未溢出时，水面上升部分的体积，就是鹅卵石的体积。根据题意可得，水面上升部分的体积＝长×宽×水面上升的高度。【详解】3cm＝0.3dm6×4×0.3＝24×0.3＝7.2（dm3）答：鹅卵石的体积是7.2dm3。 本题考查用排水法求不规则物体的体积，明确水面上升部分的体积就是鹅卵石的体积是解答此题的关键。30、
小时【分析】先把40分钟化成小时，用一节课的时间减去学生动手实验的时间，再减去老师讲课的时间，就是学生独立做作业的时间．【详解】40分钟=小时﹣﹣=﹣﹣=﹣=（小时）答：学生独立做作业用了小时．