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    2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市五常市数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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    2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市五常市数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

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    这是一份2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市五常市数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市五常市数学六年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、仔细填空。1.请你按照下面的要求分别写出一个数:能同时被235整除最小的三位数(________);能同时整除68的最大的两位数(________)。2.写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数(________)。3.一根长方体木料,横截面积是12²,长2分米,体积是(___________)厘米³4.0.5中,最大的数是(________),最小的数是(________)。5.在括号里填上”“______       ______          0.5______6.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,它的表面积扩大为原来的(_________)倍,体积扩大为原来的(________)倍.A2    B4    C6    D87.用一根长9.6米的铁丝围成一个正方体模型,这个模型的体积是____立方米.若将它的外表面糊上纸,应用____平方米的纸.8.1521的最小公倍数是(____),最大公因数是(____);把30分解质因数是(_________)。9.做一个长5dm,宽和高都是3dm的长方体框架,至少用铁丝(______dm;再把它加工成一个同样大的无盖铁盒,至少用铁皮(______dm210.气象局要统计近一周气温变化情况,应选用(_________)统计图比较合适二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.在折线统计图中,折线越陡,变化越大。_____12.甲数的与乙数的50%一定相等.(________13.分数乘分数,乘得的积一定比原来的数小。(_______14.表面积是6平方米的正方体,体积是1立方米。(________15.大于而小于的最简分数只有一个。  __________16.自然数可分为质数和合数两种. (___三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.下面第(      )个图形不能刚好围成一个正方体A    B    C18.下面正确的说法是(     ).A.体积单位比面积单位大 B.若是假分数,那么a一定大于5Ca是自然数,2a+1一定是奇数 D.最简分数都可以化成有限小数19.的计算结果是(   ).A B C20.一个分数的分子和分母都是合数,这个分数(   )最简分数。A.一定不是 B.一定是 C.可能是21.的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加上(  )A4    B9    C13四、细想快算。22.口算.×=   -=     ÷=     ×0=÷=         +=         ×60=         +0= 23.计算下面各题,能简算的要简算.+                ++            +            ++         + 24.解方程.xx五、能写会画。25.把下图补充成完整的长方体.26.根据算式在下边的长方形里画一画。27.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.六、解决问题28.一个修路队修一条路,九月份前13天共修2230米,后17天平均每天修160米,九月份平均每天修多少米? 29.学校食堂买了5袋大米和2袋面粉,一共重490千克.已知每袋面粉重45千克,每袋大米重多少千克?30.小亮一天在学校的时间是6小时.其中上课用去的时间占,早读和课间休息用去的时间占,其余的时间是运动的时间,运动的时间占几分之几?31.五(2)班的同学为校园的小树浇水,第一天完成了任务的,第二天完成任务的,剩下的第三天完成。1)前两天一共完成了任务的几分之几?2)第三天需要完成任务的几分之几?32.长青花园是1路和2路公交车的起点,1路公交车每6分钟发车一次,2路公交车每8分钟发车一次。这两路公交车同时发车后,至少再过多少分钟又同时出发?


    参考答案 一、仔细填空。1、120    24    【分析】(1)同时是235的倍数的特征:个位数字必须是0,且各位数字之和能被3整除;据此可知这样的最小的三位数,百位上必须是1,个位上必须是0,所以十位上是2即可;2)能同时整除68的最大的数,也就是求68的最小公倍数,据此求解。【详解】(1)能同时被235整除最小的三位数120268的最小公倍数是24,也就是能同时整除68的最大的两位数是24故答案为:12024 此题考查同时被235整数的数的特征,也考查了求两个数最小公倍数的方法。2、990【分析】这个三位数即是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数,由于235两两互质,这三个数的最小公倍数是2×3×5303033倍就是有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数。【详解】2×3×5×33990故答案为990 本题考查235的倍数特征,根据它们三者的倍数特征解答问题即可。3、240【分析】长方体的体积=××=横截面积×;另外,需要注意题目中的单位不统一,需要先把2分米转化成20厘米,才可准确计算体积【详解】2分米=20(厘米)12×20=240(立方厘米)4、        【分析】方法一:分数化小数:分子除以分母。分子就是被除数,分母就是除数,然后相除就可以了能除尽的除尽,除不尽的可以保留几位小数。方法二:小数化分数:看小数点后面有几位小数,就在1后面添几个0作分母,同时把小数去掉小数点作分子,然后能约分的要约分。【详解】0.5,最大的数是,最小的数是 此题为比较大小,解决此题的关键需掌握分数与小数的互化的方法。5、            【分析】分子相同的情况下分母越小分数越大;分母相同的的情况下,分子越大的分数就越大。异分母分数化为分母相同或分子相同的分数再作比较。【详解】(1           因为:所以:2)因为:          所以:30.5因为:所以:0.5 分数比较大小还有多种方法,化成小数法、交叉相乘法等,根据实际情况灵活选择合适的方法。6、B    D    【分析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,再根据因数与积的变化规律:积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积.据此解答.【详解】根据分析知:正方体的棱长扩大到原来的2倍,则它的表面积就扩大到原来的22=4倍,体积扩大到原来的23=8倍.故选BD7、  0.512  3.84【解析】略8、105    3    30=2×3×5    【解析】略9、44    63    【解析】略10、折线【解析】略 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、【详解】折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;在折线统计图中,线段越陡的说明变化越大。所以原题说法正确。故答案为:12、×【详解】略13、错误【解析】略14、【分析】用表面积÷6=一个面的面积,根据正方形面积的求法求出棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,进行分析。【详解】6÷61(平方米) 11×1   1×1×11(立方米)所以原题说法正确。 本题考查了正方体表面积和体积,正方体表面积=棱长×棱长×615、×【详解】大于而小于的最简分数只有一个,原题说法错误。如:……,不止一个。故答案为:×16、×【详解】01都不是质数也不是合数,原题说法错误.故答案为错误 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】把一个正方形作为底面,沿虚线折叠后如果有重叠的面就不能围成正方体,如果没有重叠的面就可以围成正方体。C图中折叠后会有重叠的正方形,因此不能围成一个正方体。故答案为:C18、C【详解】略19、C【分析】根据a-b-c=a-b+c,去掉小括号后利用交换律先算,然后计算即可。【详解】==1-=故答案为:C 本题考查分数加减法混合运算的简便运算,熟练运用运算律解答本题的关键。20、C【解析】分子和分母互质的分数称为最简分数。【详解】一个分数的分子和分母都是合数,这个分数可能是最简分数,也可能不是。例如:就不是最简分数,就是最简分数。故答案为:C21、B【解析】略 四、细想快算。22、   0 3  25 【详解】解答分数乘分数的计算方法:用分子乘分子的积作分子,分母乘分母的积作分母.计算结果能约分的要约分.解答一个数除以分数的计算方法:一个数除以一个分数,相当于乘这个分数的倒数.异分母分数加法减,先通分,将分母不同的分数化成分母相同的分数,就可以相加减了.计算时要仔细.  23、            1    【详解】略  24、x解: x x x解:xx【解析】略 五、能写会画。25、【解析】长方体有4条高是一样长的,4条宽是一样长的,4条长是一样长的.而且都是平行的.【分析】依次把这些棱,都不出来26、【解析】略27、【解析】略 六、解决问题28、2230+160*17/30=165【解析】略29、80【解析】解:设每袋大米重x千克.5x+2×45=490x=8030、【解析】31、1    2【解析】略32、24分钟【分析】1路车每6分钟发车一次,2路车每8分钟发车一次,所以在68的公倍数的时候会同时发车,求这两路公交车同时发车以后至少再过多少分钟又同时发车,就是求68的最小公倍数,据此解答即可。【详解】因为63×282×2×2所以68的最小公倍数是:2×2×2×324则至少再过24分钟又同时发车。答:这两路公交车同时发车以后,至少再过24分钟又同时出发。 本题考查最小公倍数,解答本题的关键是理解再次同时发车是求两路车发车时间的最小公倍数。 

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