2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县数学六年级第二学期期末经典试题含解析

这是一份2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县数学六年级第二学期期末经典试题含解析，共11页。试卷主要包含了认真填一填，是非辨一辨，细心选一选，用心算一算，操作与思考，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县数学六年级第二学期期末经典试题一、认真填一填。1．一个长方体形状的饮料瓶，长是15厘米，宽8厘米，高35厘米，里面装满了饮料。如果把这瓶饮料全部倒入容积是0.7L的玻璃杯中，能倒满（________）杯。（饮料瓶的厚度忽略不计）2．若干个小方块堆在一起，从上面看到的形状是，从左边看到的形状是，这堆小方块至少有（______）个。3．12的是（______），（______）米的是12米。4．0.54m＝（________）L　　　　5050cm＝（________）dm。5．甲数的 是乙数的，乙数是60，甲数是（_______）．6．的分子增加8,要使分数的大小不变,分母应增加（____）;至少加上（____）个它的分数单位是最小的质数。7．一个长方体前面面积是72cm2，左面面积是48cm2，高是8cm，它的表面积是（______）cm28．0.25＝＝＝＝(  )÷249．同分母分数相加、减，分母不变，只把（________）相加、减。异分母分数相加、减，要先（________），再计算。10．填上合适的分数9.5升 =（______）立方分米       180 升 =（_________）毫升85分 =（_______）时              6850克=（________）千克8吨700千克=（______）吨        8小时45分=（________）小时二、是非辨一辨。11．如果8a＝5b，那么a∶b＝8∶5。（______）12．分子是质数的分数一定是最简分数。（______）13．把一块正方体胶泥捏成长方体后，其表面积将发生变化.               （_______）14．a的倒数是.                                                         （_______）15．等式两边同时除以一个不是0的数，所得结果仍然是等式。（________）16．一袋饼干共15块,吃了,还剩10块。    （____）三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17．一个长方体木块长4厘米，宽2厘米，高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（    ）块。A．18 B．24 C．72 D．1218．既是2的倍数、又是3的倍数的最大三位数是（     ）．A．998 B．990 C．999 D．99619．一个合数的因数有(　　)．A．无数个 B．2个 C．3个或3个以上20．下列图形都是由相同的小正方形组成的，（    ）不能折成正方体。A． B． C．21．阳光小学要给五（2）班教室的屋顶和四壁粉刷涂料。已知教室的长是8米，宽6米，高是3.5米，黑板和门窗的面积一共是15平方米。这间教室需要粉刷的面积是（    ）。A．121 B．131 C．179 D．19422．如图，从点到点有三条路，每条路都是由一个或两个半圆组成的。比较这三条路的长度，你认为（    ）。A．第①条路最长 B．第①条路最短C．三条路长度相等 D．无法比较四、用心算一算。23．直接写得数．＋＝   －＝    －＝      ＋＝4＋＝     1－3÷5＝   －＋＝   2－－＝ 24．算一算，能简算的要简算．﹣（+）    ++    ++    6﹣（﹣）    9﹣﹣﹣﹣+﹣+    10﹣﹣    +﹣+    +++    ++ 25．解方程5x﹣3x=3.2               +x=                   x﹣=五、操作与思考。26．把下图补充成完整的长方体．六、解决问题。27．李阿姨购进一批草莓，第一天卖出了总质量的，第二天卖出了总质量的，两天一共卖出总质量的几分之几？还剩几分之几？28．一根2米长的铁丝，第一次用了全长的，第二次用了全长的，还剩这根铁丝的几分之几？（列综合算式解答）29．两根铁丝分别长85厘米和68厘米，用一把尺子分别去量它们，都恰好量完且没有剩余，这把尺子最长是多少？30．两车同时从甲、乙两地相对而行，经过几个小时，两车首次相距40千米？31．小卖部要做一个长220厘米，宽40厘米，高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？32．只列式不计算．新华书店六一进行促销活动，少儿书籍全场八折．一套少儿版四大名著打折后是154.8元，这套书的原价是多少元？_______________________________33．请用线段图表示男生比女生多．


参考答案 一、认真填一填。1、6【分析】根据长方体体积公式，先求出饮料体积，用饮料体积÷玻璃杯容积即可。【详解】15×8×35＝4200（立方厘米）＝4.2（升）4.2÷0.7＝6（杯） 本题考查了长方体体积，长方体体积＝长×宽×高。2、6【解析】略3、9    18    【分析】12的是多少，用12乘即可，已知一个量的 是12米，求这个量，用12米除以。
 【详解】
 （米）
  求一个量的几分之几是多少，用乘法计算，已知一个量的几分之几是多少，求这个量，用除法计算。4、540    5.05    【分析】根据1立方米＝1000升，1立方分米＝1000立方厘米，进行换算即可。【详解】0.54×1000＝540（升）5050÷1000＝5.05（立方分米） 本题考查了单位间的进率及换算，单位大变小乘进率，单位小变大除以进率。5、32【解析】略6、20    10    【解析】略7、348【解析】略8、8 4 40 6【解析】略9、分子    通分    【分析】根据分数加减法的计算方法进行填空。【详解】同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。异分母分数相加、减，要先通分，再计算。 本题考查了分数加减法，通分的目的是统一分数单位。10、9.5    0.18        6.85    8.7        【解析】略 二、是非辨一辨。11、×【分析】根据比例的基本性质：两个内项积等于两个外项积，可知相乘的两个数同时作外项或内项，题中的a为一个外项，则8为另一个外项，b为一个内项，则5为另一个内项，据此解答即可。【详解】如果8a＝5b，那么a∶b＝5∶8。原题错误。故答案：×。 此题考查比例的基本性质的逆运用，相乘的两个数同时作外项或内项。12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】等式的性质：等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，据此判断即可。【详解】等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，所以本题说法正确。故答案为：√。 本题考查等式的性质，解答本题的关键是注意0不能作除数。16、√【解析】本题要求还剩多少块,先求15块的是多少,列式为15×=5(块),再用总数减去吃了的就是还剩的,列式为15-5=10(块)。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【分析】根据长方体体积公式求出这个长方体的体积，因为棱长1厘米的正方体体积是1立方厘米，求出的长方体体积是多少，就可以切出多少块小方块。【详解】4×2×3＝24（块）故答案为：B 本题考查了长方体体积，长方体体积＝长×宽×高。18、D【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；由此根据2、3的倍数特征判断这个数即可.【详解】既是2的倍数、又是3的倍数的数个位上可能是2、4、6、8、0，要使这个数最大，百位和十位上的数字应该是9，而9+9+8=26,26不是3的倍数，9+9+6=24,24是3的倍数，所以这个最大三位数是996.故答案为D19、C【详解】略20、B【分析】根据正方体展开图的11种特征来进行快速的判断。选出不符合的选项。【详解】选项A和选项C都是属于“1—4—1”型，必定可以折成正方体。选项B不是正方体展开图的类型，不能折成正方体。故答案选择：B。 此题考查正方体的展开图，解决此题的关键是记住正方体展开图的类型。21、B【分析】求出上面、前面、后面、左面、右面，5个面的面积和，减去门窗面积即可。【详解】8×6＋8×3.5×2＋6×3.5×2－15＝48＋56＋42－15＝131（平方米）故答案为：B 本题考查了长方体表面积，完整的长方体表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2。22、C【分析】设AB之间的距离为4r，根据圆的周长公式分别求出这三条路的长度，再比较。【详解】设AB之间的距离为4r。①的周长：π×4r÷2＝4πr÷2＝2πr②的周长：π×（4r÷2）＝π×2r＝2πr③的周长：π×（4r÷4×3）÷2＋π×（4r÷4）÷2＝3πr÷2＋πr÷2＝2πr故答案为：C 本题主要考查学生灵活利用圆的周长公式解决问题的能力。 四、用心算一算。23、      1  4      1【解析】略  24、；1；1；5；71；9；1；2；1；【分析】（1）（5）（7）运用减法的性质进行简算；（4）先算小括号里的减法，再算括号外的减法；（2）（3）运用加法的交换律进行简算；（6）（9）运用加法的交换律、结合律进行简算；（8）运用加法的交换律、结合律，减法的性质进行简算；（10）运用加法的结合律进行简算．【详解】﹣（+）＝﹣﹣＝﹣＝；++＝++＝1+＝1；++＝++＝1+＝1；6﹣（﹣）＝6﹣＝5；9﹣﹣﹣﹣＝9﹣（+）﹣（+）＝9﹣1﹣1＝7；+﹣+＝（﹣）+（+）＝+1＝1；10﹣﹣＝10﹣（+）＝10﹣1＝9+﹣+＝（﹣）+（+）＝+1＝1+++＝（+）+（+）＝1+1＝2++＝+（+）＝+1＝1  25、x=1.6     x=      x=【详解】略 五、操作与思考。26、【解析】长方体有4条高是一样长的，4条宽是一样长的，4条长是一样长的．而且都是平行的．【分析】依次把这些棱，都不出来 六、解决问题。27、；【解析】+=1-=28、【解析】把铁丝总长看做单位“1”，分别减去两次用的就是剩下这根铁丝的几分之几。【详解】   答：还剩这根铁丝的 。29、17厘米【分析】根据题意可知，求出85和68的最大公因数即为这把尺子最长的长度。【详解】85＝5×1768＝4×1785和68的最大公因数是17，即这把尺子最长是17厘米。答：这把尺子最长是17厘米。 此题主要考查了求几个数的最大公因数的方法，学生要熟练掌握。30、4.5小时【解析】（400-40）÷（38+42）=4.5（小时）答：经过4.5小时，两车首次相距40千米.31、13.6米【分析】根据长方体的特征，长方体有12条棱，互相平行（相对）的一组4条棱的长度相等，求这个柜台需要多少米角铁，就是求长方体的棱长总和。【详解】（220＋40＋80）×4＝340×4＝1360（厘米）；1360厘米＝13.6米；答：这个柜台需要13.6米角铁。 此题主要利用求长方体的棱长总和的方法解决实际问题，注意长度单位的换算。32、154.8÷【解析】略33、由分析可得：【详解】把女生人数看做“1”，用一段线段来表示，把这条线段平均分成三份，男生用另一条线段表示，它的长度是4份．即可得解．