2022-2023学年周至县数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析
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这是一份2022-2023学年周至县数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年周至县数学六年级第二学期期末教学质量检测试题一、认真填一填。1.的分数单位是____;的分数单位____.2.爸爸开车小时行了20千米,照这样的速度,他从甲地开往乙地用了2小时,甲、乙两地相距(____)千米.3.一个长方体的体积是60立方分米,高是4分米,它的底面积是(________)平方分米,如果这个长方体的长是6分米,那么宽是(________)分米。4.在括号里填上适当的分数.20秒=(________)分 250cm3=(________)dm3400ml=(________)L 1m15cm=(________)m5.M和N都是非零自然数,如果M÷N=8,那么M和N的最小公倍数是(______),M和8的最大公因数是(______)。6.在0.4、、、、中,最接近的数是(________),最接近1的数是(________)。7.天天今年岁,妈妈的年龄是她的6倍,今年她们的年龄和是(______)岁,相差(______)岁。8.(填小数) 4=9.用一根60厘米长的铁丝焊成一个正方体,这个正方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米.10.一个长方体水箱,从里面量,底面积是25平方米,水深1.6米,这个水箱能装水________升.二、是非辨一辨。11.甲数比乙数多,乙数比甲数少.(________)12.一个正方体的棱长之和是12cm,它的体积是1cm1.(____)13.40以内9的倍数有9,18,27,36,… (______)14.只有折线统计图才能看出事物的增减变化. (_______)15.真分数都比1小,假分数都比1大。 (____)16.整数加减法中的运算定律对分数加减法同样适用._____(判断对错)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.某长方体水池占地面积为 100 平方米,高为 2 米,现在要向其中灌入 150 立方米的水,此时水深为( )分米。A.10 B.20 C.15 D.1.518.小红爸爸今年35岁,妈妈比爸爸小,妈妈今年( )岁.A.30B.42C.2819.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )A.16 B.9 C.1220.一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍,体积( )A.扩大到它的4倍 B.扩大到它的6倍 C.扩大到它的8倍21.20以内既是奇数又是合数的数有( )个。A.0 B.1 C.2 D.322.比大,又比小的分数有( )个。A.1 B.2 C.3 D.无数四、用心算一算。23.直接写出得数。30÷120= 1.4×5= 1-= +3=+= -= += -= 24.用简便方法计算.(1)0.125×32×2.5 (2)7.66.6+3.47.6 (3)5.74×99+5.74 25.解方程:x-= 8x=4 x÷12.5=8 12.7+x=15.7五、操作与思考。26.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题。27.一个长方体游泳池,底面长是50米,宽是20米,如果注入水的高度是米,需要注入多少立方米的水?28.两列火车从相距600千米的两地相对开出,甲车每小时行100千米,乙车每小时行80千米,经过多少小时两车相距60千米?29.甲乙两地月平均气温见如下统计图。(1)椐根统计图,你能判断乙地一年气温变化的趋势吗?(2)有一种树莓的生长期为5月,最适宜的生长温度为17℃--30℃之间,这种植物适合在哪个地方种植?(3)小明住在甲地,他们一家要在“五一”黄金周去乙地旅游,你认为应该做哪些准备?30.有一个长30m、宽25m、深2m的水池,水面距池口0.5m,池内共有多少吨水?(每立方米的水重1t)31.用一根铁丝制成了一个长8cm,宽8cm,高是2cm的长方体框架.如果用这根铁丝制成一个正方体,制成的正方体的棱长是多少厘米?32.一块长25cm、宽20厘米的长方形铁皮(如下图),从四个角各切掉一个边长5cm的正方形,然后做成一个长方体盒子。(1)盒子的表面积是多少平方厘米?(2)这块铁皮盒子的容积是多少立方厘米?33.五(3)班的同学到森林公园去春游,准备乘16人的面包车或乘24人的中巴客车。不论是乘16人的面包车还是乘24人的中巴客车,都正好坐满。五(3)班去春游的同学至少有多少人?
参考答案 一、认真填一填。1、 【详解】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位,利用意义解决问题.故答案为,.2、160【解析】略3、15 2.5 【分析】长方体的底面积=长方体的体积÷高;长方体的宽=底面积÷长,据此代入数据解答。【详解】60÷4=15(平方分米)长方体的底面积是15平方分米。15÷6=2.5(分米)长方体的宽是2.5分米。 熟练掌握长方体的体积公式,并能灵活运用是解题关键。4、 【解析】略5、M 8 【分析】如果两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数,由题目条件可以得知:M÷N=8能整除,也就是M是N的8倍,M是8的N倍,由此可以解决。【详解】因为M÷N=8,所以M÷8=N,M和8的最大公因数是较小的那个数8,M和N的最小公倍数是较大的那个数M。
故答案为:M;8 此题主要考查了求两个成倍数关系的数的最大公约数和最小公倍数的方法:两个数是倍数关系那么较小数是它们的最大公约数,较大数是它们的最小公倍数。6、 【分析】分析题目数据可以看出,利用分数大小的比较方法解答此题要简单一些,因此先将小数化成分数,再将分数通分,根据分数大小的比较方法即可得解。【详解】0.4=;;;;;所以,最接近的数是;最接近1的数是。故答案为:; 考查了小数化分数、分数的通分及大小比较,基础题。7、7a 5a 【分析】根据题意可知今年妈妈的年龄是6a,今年妈妈和天天的年龄和是6a+a=7a,相差6a-a=5a,据此解答。【详解】今年妈妈的年龄是:6×a=6a;今年她们的年龄和是:6a+a=7a;她们的年龄差是:6a-a=5a。 字母与字母相乘或字母与数字相乘时中间的“×”号可以省略不写,注意数字要在字母的前面。8、24 32 0.8 20 8【解析】略9、1501【解析】解:60÷12=5(厘米)表面积:5×5×6=25×6=150(平方厘米)体积:5×5×5=25×5=1(立方厘米)答:这个正方体的表面积是150平方厘米,体积是1立方厘米.故答案为150,1.用一根长60厘米的铁丝焊成一个正方体,这个正方体的棱长总和就是60厘米,用棱长总和除以12即可求出棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2 , 体积公式:v=a3 , 把数据分别代入公式解答.此题主要考查正方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.10、40000【解析】25×1.6=40(平方米)40×1000=40000平方分米=40000L【分析】1平方米=1000平方分米先求出这个水箱的容积,是40平方米,因为题目中给的底面积和水深,都是跟米有关的单位,求出40平方米之后,转化成平方分米,再转化成L. 二、是非辨一辨。11、√【详解】略12、√【解析】略13、×【详解】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【详解】试题分析:整数的运算定律可以扩展到小数、分数中,在分数和小数中同样适用.解:分数也可以使用整数的运算定律,所以原题说法正确.故答案为√.【点评】本题是考查了运算定律的适用范围,运算定律不但在整数适用,在小数、分数中同样适用. 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、D【解析】略18、A【解析】把爸爸的年龄看作单位“1”,妈妈的年龄是爸爸年龄的(1﹣);进而根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答即可.【详解】35×(1﹣),=35×,=30(岁);答:妈妈今年30岁.故选A. 解答此题的关键是先判断出单位“1”,进而根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答即可.19、A【解析】解:原分数分子是3,现在分数的分子是12+3=15,扩大5倍,要使分数大小不变,分母也应扩大5倍,原分数分母是4,变为4×5=20,即分母增加了20﹣4=1.故选:A.20、C【解析】一个长方体的长、宽、高都扩大到它的2倍,体积扩大到它的2³倍【详解】设原来长方体的长宽高为a,b,h,扩大后为2a,2b,2h,2a×2b×2h÷abh=8abh÷abh=8,扩大到它的8倍故答案为:C21、C【详解】略22、D【分析】分母为5时,比大,又比小的分数有两个;=,=,则比大,又比小的分数有共5个……以此类推可知,比大,又比小的分数有无数个。【详解】比大,又比小的分数有无数个。故答案为:D 本题考查分数的大小比较。根据分数的基本性质,把和不断 通分是解题的关键。 四、用心算一算。23、;7;;;;;【分析】(1)根据分数与除法的关系,30÷120=,再进行约分即可;(2)小数和整数相乘,按照整数乘法算出积,再看乘数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;(3)同分母相加、减时,分母不变,分子相加减,能约分的要进行约分;(4)异分母相加、减时,要先通分,再加减,能约分的要进行约分。【详解】30÷120== 1.4×5=7 1-=-=+3= +== -=-=+=+= -=-= 直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 24、10;76;574【详解】略 25、x=;x=0.5;x=100;x=3【详解】x-= 解:X=+x=8x=4解:X=4÷8X=0.5 x÷12.5=8 解:x= 8×12.5x=10012.7+x=15.7解:X=15.7-12.7X=3 五、操作与思考。26、见详解【分析】以D点为圆心,将各边顺时针旋转90度即可解答。【详解】如图: 此题主要考查学生对图形旋转画图的方法应用。 六、解决问题。27、1800立方米【分析】需要注入的水的体积=长×宽×注入水的高度,代入数据解答即可。【详解】50×20×=1000×=1800(立方米)答:需要注入1800立方米的水。 此题考查长方体体积的实际应用,掌握长方体体积公式并学会灵活运用。28、3小时【详解】答案:(600-60)÷(100+80)=540÷180=3(小时)评分标准:按步得分。算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。本题主要考查学生对于相遇问题的解题策略,根据数量关系式:时间=路程÷速度,关键要理解题中的“相对开出”,因此速度=两车的速度和。29、 (1)乙地1到7月份气温逐月增加,7到12月气温逐月降低。(2)适合在甲地生长,因为甲地全年气温在17度到30度之间。(3)5月份,乙地气温比甲地气温低,应该注意多带衣服。注意保暖。【解析】略30、1125t【解析】30×25×(2-0.5)=1125(m3) 1125×1=1125(t)答:池内共有1125t水。31、6厘米【解析】(8×8+2×4)÷12 或(8×4+8×4+2×4)÷12 =72÷12=6(厘米)32、(1)400平方厘米(2)750立方厘米【解析】(1)25×20-5×5×4=400(平方厘米)(2)25-5×2=15(厘米)20-5×2=10(厘米)15×10×5=750(立方厘米)33、48人【解析】略
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