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2022-2023学年博乐市数学六下期末达标检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年博乐市数学六下期末达标检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年博乐市数学六下期末达标检测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.甲数÷乙数=15,甲数和15的最大公因数是( )。A.1 B.甲数 C.乙数 D.152.A、B、C三样物品一共花费了500元,其中A物品99元,还知道B物品的价格是一个偶数,C物品的价格一定是一个( )。A.奇数 B.偶数 C.无法确定3. “龟兔赛跑”:领先的兔子看着缓缓爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉.当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点….用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,下面图( )与故事情节相吻合。A. B.C. D.4.如果(,是不为零的自然数),那么与的大小关系是( )。A. B. C. D.无法确定5.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米.A.100 B.400 C.80 D.606.把一根绳子连续对折3次,长度相当于全长的( ).A. B. C. D.7.近似值3.00和3.0的大小相等,精确度一样. (________)8.下面各数中,既是奇数又是合数的是( ).A.13 B.36 C.159.下图是一个正方体展开图,与4号相对的面是( )号.A.6 B.5 C.2 D.1二、填空题。10.一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是(______)。11.分数单位是的最小假分数与最大真分数相差(____)。12.x与7.2的和是(______).比x的6倍多1.5的数是(_______).13.将下图围成一个正方体后,与点B重合的点是(__________)和点(__________)。14.学校试验室有一个长方体水槽,从里面量,它的底面积是12.6dm2,高是5dm,这个水槽最多能装水_____dm1.15.从卡片中,任意选出两张组成两位数,这些数中最大的偶数是(________),最小的奇数是(________),既是3的倍数又是5的倍数的是(________)。16.在( )里填上适当的分数。670千克=(________)吨 6公顷=(________)平方千米 45分=(________)小时17.下图的纸板可以折成一个长方体纸盒。(单位:),拼成的长方体的表面积是(______)平方厘米,体积是(______)立方厘米。18.一台碾米机30分钟碾米50千克,平均每分钟碾米千克,照这样计算,碾米1千克需分钟。19.在仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱,从三个不同的方位看到的形状如图. 从正面看:,从左面看: ,从上面看:,这堆货物最少有(_____)箱.20.34=(______)mL 29=(______) 5.2L=(______)mL=(______)21.既是奇数,又是3的倍数的最小两位数是(________)。既是偶数,又有因数5的最大两位数是(________)。22.用分数表示下面各图中的涂色部分。 ________________________23.用一根120dm长的铁丝围成一个最大的正方体框架.给正方体框架的6个面贴上彩纸,至少需要彩纸(__________)dm2;正方体的体积是(__________)dm1.三、计算题。24.直接写得数。0.1÷0.01= 0.35×101= 1.25×8= 1.44÷1.2= 0.5×32= 15×0.06= 0÷0.98= 0.22×2= 25.解方程.x-= x÷=2.5 y-y=40 26.计算,能简算的要简算. -+四、按要求画图。27.分别画出下面立体图形从前面、左面、上面看到的图形。28.身高的变化.下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表.年级一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153小海身高/cm115122130136145155(1)根据表中的数据把上图补充完整.(2)小海的身高在哪个阶段长得最快?(3)小海的身高在( )年级时与全市男生平均身高水平差距最大,( )年级时差距最小.(4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm.请你预测小海九年级时的身高可能是( )厘米.五、解答题。29.一个底面积为8平方厘米,高为10厘米的长方体水杯,装上水后水面高8厘米,把4个小球沉浸在杯内,溢出水12.56克,1个小球的体积是多少立方厘米?(1立方厘米水重1克)30.圈出下面数中的合数,再把圈出的合数分解质因数。11 12 24 19 2817 29 45 87 3131.在一个等腰三角形中,两条与底边平行的线段将三角形的两条边等分成三段(见图),阴影部分的面积占整个图形面积的.请用两种方法画出草图来说明. 32.用一块长1米、宽0.8米的长方形铁皮,做一种直径为4分米的圆形交通标志牌.(1)最多能从长方形铁皮中裁剪出多少个圆形交通标识牌? (2)剩下的铁皮还有多少平方米?33.学校要粉刷教室,已知教室的长是8米,宽是6米,高是3米,地面不粉刷,扣除门窗的面积是15平方米。如果每平方米需要10元涂料费,粉刷这个教室需要多少元?34.看图解决问题。已知文艺书有200本(1)红坊小学五(1)班图书角一共有多少本图书?(2)科技书有多少本?
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、D【解析】略2、A【分析】根据奇数和偶数的运算性质,500元是偶数,99元是奇数,B价格是偶数,奇数+偶数=奇数,所以A和B的总价是奇数,奇数+奇数=偶数,据此确定C的价格。【详解】A的费用+B的费用,是奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,所以C的价格一定是一个奇数。故答案为:A 本题考查了奇数和偶数的运算性质,如果忘了可随便选择两个较小的奇数和偶数算一算即可推导出结论。3、D【详解】根据题意:S1一直增加;S2有三个阶段,1、增加;2、睡了一觉,不变;3、当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,增加;但乌龟还是先到达终点,即S1在S2的上方。故选:D。4、A【分析】可用特殊值法,假设=1,再依据因数=积÷另一个因数,得到a、b的值,进行比较即可。【详解】假设=1,那么,;又因为,,即b>a。故答案为A。 因为这个式子没有给定的具体数值,所以我们可以用假设法,赋予它一个特殊值,再解答。5、C【分析】由“一个长方体的底是面积是5平方米的正方形,,它的侧面展开图正好是一个正方形”可知:底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长,也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍,那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,据此即可解答.【详解】由分析知:侧面展开正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,即:5×16=80(平方米)答:这个长方体的侧面积是80平方米;故选C.6、C【详解】略7、错误【解析】3.00表示精确到百分位,3.0表示精确到十分位,精确度不一样.原题错误.故答案为:错误【分析】求小数的近似数时,在保留的数位中末尾有0的,这里的0不能去掉;小数部分保留的数位越多,说明精确度越高.8、C【解析】试题分析:点评:9、A【解析】略 二、填空题。10、9【分析】一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,据此解答即可。【详解】由分析可得,一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是9;故答案为:9 考查了对因数和倍数的认识,一个数因数个数是有限的,最大是它本身;一个数倍数个数是无限的,最小是它本身。11、【解析】略12、x+7.2 6x+1.5 【详解】略13、C M 【解析】略14、61【解析】12.6×5=61(dm1)答:这个水槽最多能装水61dm1.故答案为:61.15、70 13 30 【分析】一个两位数,十位不能是0,根据搭配问题的方法写出能组成的所有两位数,根据2的倍数是偶数,不是2的倍数是奇数,以及各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;个位是0或5的数是5的倍数,进行填空。【详解】从卡片中,任意选出两张组成的两位数有10、13、17、30、31、37、70、71、73,这些数中最大的偶数是70,最小的奇数是13,既是3的倍数又是5的倍数的是30。 本题考查了奇数、偶数和3、5的倍数特征,个位数是0、2、4、6、8的数是2的倍数。16、 【分析】将670千克换算成吨数,用670除以进率1000得吨;将6公顷换算成平方千米数,用6除以进率100得平方千米;将45分换算成时数,用45除以进率60得时。【详解】670千克=吨 6公顷=平方千米 45分=时故答案为:;; 此题考查单位的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。17、290 300 【分析】这个纸板折成的长方体,长是12厘米,宽是5厘米,高是5厘米,根据长方体表面积和体积公式,列式计算即可。【详解】12×5×4+5×5×2=240+50=290(平方厘米)12×5×5=300(立方厘米)故答案为:290;300 本题考查了长方体的表面积和体积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高。18、 【解析】略19、9【解析】略20、34 29000 5200 5.2 【解析】略21、15 90 【分析】3的倍数特征是各个数位上数字和是3的倍数,尾数是1、3、5、7、9的数是奇数;尾数是0、2、4、6、8的数是偶数,5的倍数特征是尾数是0和5;据此解答即可。【详解】既是奇数,又是3的倍数的最小两位数是15。既是偶数,又有因数5的最大两位数是90;故答案为:15;90 考查了奇数偶数的认识,以及3的倍数特征、5的倍数特征,基础题,要熟练掌握。22、 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数;据此解答。【详解】①把右边正方形右上角的阴影部分与左边正方形右上角的空白部分交换,可得涂色部分是左边的正方形,则可看出整个图形被平均分成2份,涂色部分是其中的1份,用分数表示是;②把右下角的阴影部分与第一个正方形的右下角的空白部分交换,可得涂色部分是一个的长方形,则可看出整个图形被平均分成4份,涂色部分是其中的1份,用分数表示是;③把第三个正方形右上角的阴影部分与第二个正方形右上角的空白部分交换、第四个正方形左上角的阴影部分与第一个正方形左上角的空白部分交换,可得涂色部分是2个的小正方形,则可看出整个图形被平均分成4份,涂色部分是其中的2份,用分数表示是。故答案为:;;。 本题主要考查分数的意义,注意平均分这一前提。23、600 1000 【解析】略 三、计算题。24、10,35.35;10;1.2;16;0.9;0;0.44【分析】根据小数点的位置移动,小数乘、除法的法则来计算,0除以不为0的数都得0。【详解】0.1÷0.01=10 0.35×101=35.35 1.25×8=10 1.44÷1.2=1.2 0.5×32=16 15×0.06=0.9 0÷0.98=0 0.22×2=0.44 此题考查小数乘除法的计算能力,看准小数点位置认真计算即可。 25、 x= x=0.625 y=50【详解】x-=解: x=+ x=+ x= x÷=2.5解: x=2.5× x=2.5×0.25 x=0.625y-y=40解: y=40 y=40÷ y=40× y=50 26、 2 【详解】略 四、按要求画图。27、【解析】略28、(1)(2)五年级到六年级(3)一; 三(4)168(答案不唯一)【详解】略 五、解答题。29、 [8×(10-8)+12.56÷1]÷4=7.14(立方厘米)答:1个小球的体积是7.14立方厘米。【解析】略30、12=2×2×3;24=2×2×2×3;28=2×2×7;45=3×3×5;87=3×29【分析】一个数只有1和它本身两个因数,这个数就是质数;除了1和它本身还有其他因数的数,叫合数;分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,一般先从简单的质数试着分解。【详解】由分析可得,合数有12、24、28、45、87;12=2×2×3;24=2×2×2×3;28=2×2×7;45=3×3×5;87=3×29 此题主要考查对质数、合数的认识及对合数分解质因数方法的掌握情况。基础题,要掌握。31、 (1)根据高一定时,三角形的面积与底成正比例的性质可得:1部分=2部分,3部分=4部分,所以阴影部分的面积等于1+2+3+4部分的面积的 又因为1+ 2+3+4部分的面积之和等于整个图形面积的 所以阴影部分的面积等于整个图形的面积的 如图: (2)如图,把上面的小三角形补到下面的梯形中,正好组成一个平行四边形,平行四边形的高与上面阴影部分梯形的高相等,底正好等于阴影部分的.上下底之和,根据梯形和平行四边形的面积公式可得:阴影部分的面积=平行四边形的面积的 ;所以阴影部分的面积等于这个图形的面积的 如图:【解析】略32、(1)4个 (2)0.2976平方米【解析】(1)4个 (2)1×0.8—3.14×0.2²×4=0.2976(平方米)33、1170元【分析】由题意可知:要粉刷的面积为教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积,计算出粉刷的面积再乘以每平方米的涂料费即可求出粉刷的总费用;据此解答即可。【详解】8×6+8×3×2+6×3×2-15=48+48+36-15=117(平方米)117×10=1170(元)答:粉刷这个教室需要1170元。 本题主要考查了长方体表面积的应用,关键是要认真分析题意,理解题目中要粉刷的面积是教室顶棚和四壁的面积减去门窗的面积。34、(1)500本;(2)175本;【解析】(1)200÷40%=500(本)(2)500×35%=175(本)
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