2022-2023学年云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县六年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县六年级数学第二学期期末调研模拟试题一、认真填一填。1.8和12的最大公因数是(_______),11和33的最小公倍数是(________)。2.下面是小明和小军在学校竹蜻蜓飞行比赛中的飞行时间和高度的记录. (1)小明的竹蜻蜓飞行了( )秒,小军的竹蜻蜓飞行了( )秒.(2)两人的竹蜻蜓都是从第( )秒开始下降的.(3)小军的竹蜻蜓在最高处停留的时间占飞行总时间的.3.棱长是20cm的正方体冰块的体积是(______)cm3。4.9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称______次能保证找出这盒月饼.5.8.24m3=(____)dm3 540L=(____)dm3=(____)m36.一个直径6米的圆形花坛,它的面积是(________)平方米。7.把3米长的绳子,平均剪成7段,每段长________米,每段是这根绳子的________.8.假设右边这个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,它的体积就是( )cm3,如果要把它继续补搭成一个正方体,至少还需要( )个这样的小正方体。原几何体的体积是补搭成的正方体体积的。9.把5m长的木条锯成同样长的的8段,每段是这根木条的.10.小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_____)分钟后再次相遇.二、是非辨一辨。11.。(_____)12. “遂宁市城区人口约占全市总人口的” ,这里是把遂宁市城区人口看作单位“1”。(__________)13.任意两个分数相加减,分母不变,分子相加减._____.14.用1、2、5、7这四个数字组成的所有四位数一定都是3的倍数. (_____)15.分母是11的所有真分数的和为5。(______)16.真分数的倒数一定是假分数. (_____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.,和分别是( )。A.3和12 B.4和12 C.3和4 D.5和718.如图,一张长方形纸片遮住了甲、乙两条线段的一部分。甲与乙相比,( )。A.甲长 B.乙长 C.一样长 D.无法确定19.在、0.67、、0.7中,最大的数是( )。A. B.0.67 C. D.0.720.某商品进价 50 元,打了 9 折后售价为 90 元,如果不打折商家能够比打折后多赚( )元。A.10 B.50 C.40 D.3021.在2、4、9、43、39、57、21、15这八个数中,合数有( )个。A.5 B.6 C.7 D.822.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是( )。A.从正面看到的平面图形面积大 B.从三个方向看到的平面图形面积一样C.从上面看到的平面图形面积大 D.从左面看到的平面图形面积大四、用心算一算。23.快乐口算.+= -= +=-= -= +-= 24.下面各题怎样简便就怎样计算.+- 3--- +++ 25.解方程。x-1.2=2.53 4x+6x=26 2.8x÷2=7五、操作与思考。26.看分数,涂颜色。六、解决问题。27.姜师傅加工一个铁皮水桶,需要一块周长为1.884米的圆形铁皮做底。店里没有圆形铁皮,只有一块边长为0.5米的正方形铁皮和一块长0.8米、宽0.6米的长方形铁皮,姜师傅要选哪块呢?为什么?28.一个圆形花圃的面积是公顷,里面种了3种不同的花。其中牡丹占总面积的,百合占总面积的,其余是玫瑰。玫瑰占总面积的几分之几?29.有一块长方形玻璃,长100厘米,宽50厘米。玻璃店的师傅想用它做一块长40厘米,宽30厘米,高25厘米的长方体金鱼缸,这块玻璃够不够,请说明理由。可以写出你的想法,也可以借助下面的示意图画出你的想法(提示:金鱼缸有5个面,每个面都是整块的玻璃,也可以先写出每块玻璃的尺寸,再在图中画线)30.一块长方形布料,长16dm,宽12dm.要把它裁成正方形手绢(没有剩余),手绢的边长最长是多少分米?31.把一根长60厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了100平方厘米.这根木料原来的体积是多少立方厘米?32.商店里有一些月饼,6块一盒或9块一盒都正好装完,这些月饼至少有多少块?33.甲、乙两个工程队铺一条长2.8千米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80米,乙队每天比甲队少铺20米。铺完这条公路需要多少天?
参考答案 一、认真填一填。1、4 33 【解析】略2、(1)8 9 (2)4 (3) 【详解】略3、8000【解析】略4、4【解析】略5、8240 540 0.54 【解析】略6、28.26【分析】根据圆的半径=圆的直径÷2,圆的面积=πr2,直接代入数据即可解答.【详解】r=6÷2=3(米)面积:3.14×32=28.26(平方米)故答案为:28.26 根据直径计算出半径并能牢记圆的面积公式是解题关键。7、 【解析】解:每段的长度:3÷7=3/7(米),根据分数的意义可知,每段是这根绳子的1/7.故答案为3/7;1/7【分析】用绳子的长度除以7求出每段绳子的长度,根据平均分的段数结合分数的意义判断每段是这根绳子的几分之几即可.8、6;21;【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,这个几何体由6个小正方体摆成,要把它继续补搭成一个正方体,最小就是补成棱长为3cm的正方体,可以通过计算补搭前后的体积差,再求出需要多少个正方体。【详解】6×1×1×1=6cm33×3×3=27cm327-6=21cm321÷(1×1×1)=21(个)6÷27=故答案为:6;21;。 本题是几何与代数的综合题,明确补搭后正方体的最小的棱长是解答此题的关键。9、【解析】略10、12【解析】略 二、是非辨一辨。11、×【解析】略12、×【分析】单位“1”的量是“占”字后面的量,是把全市总人口看作单位“1”,据此判断即可。【详解】遂宁市城区人口约占全市总人口的是以全市总人口为单位“1”,所以本题说法错误。故答案为:×。 本题考查分数的意义,解答本题的关键是找准单位“1”。13、×【解析】同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减;异分母分数相加、减、先通分,再按照同分母分数加、减法的计算法则计算.因此,任意两个分数相加减,分母不变,分子相加减.这种说法是错误的.故答案为×.14、正确【解析】【考点】2、3、5的倍数特征 【解答】解:1+2+5+7=15,15是3的倍数,所以这四个数组成的所有四位数一定都是3的倍数,原题说法正确.故答案为:正确【分析】3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;因此把这四个数相加看是否是3的倍数即可.15、√【分析】分子小于分母的分数是真分数,找出分母是11的所有真分数,再相加即可。【详解】分母是11的所有真分数的和是: 故判断为:√。 本题主要考查对真分数的理解,计算时要认真仔细。16、正确【分析】由于真分数小于1,根据倒数的意义可知真分数的倒数大于1,依此即可作出判断.考查了真分数和倒数的定义,对概念的理解和掌握是解题的关键.【详解】由真分数和倒数的定义可知:一个真分数的倒数一定是一个假分数.故答案为正确. 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】= 。可知如果a与b的和是7,则a与b的积是12,据此判断a、b的值。【详解】3+4=7,3×4=12,所以和分别是3和4。故选择:C。 此题主要考查异分母分数加减法,也可把每个选项中的数据代入算式计算来选择。18、B【分析】通过观察线段图可知,甲被平均分成了3份,露出的是全长的2份,遮住了1份;乙被平均分成了5份,露出的是全长的2份,那么可知遮住的是3份,由图可知甲乙的一份长度都一样,故乙比甲长。【详解】由分析可知,这张长方形纸片遮住了甲、乙两条线段的一部分。一份的长度都相等,甲3份与乙5份相比,乙线段的长度长。故答案为:B 此题主要考查了学生对分数的意义的理解与应用解题,需要注意,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数。19、C【分析】将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法确定最大数即可。【详解】=,=0.80.8>0.7>0.67>,所以>0.7>0.67>即最大数为故答案为:C 本题主要考查分数与小数的大小比较,一般情况将分数化为小数进行比较。20、A【解析】略21、B【分析】根据合数的特征即可做出此题。【详解】2、4、9、43、39、57、21、15这八个数中,合数:4、9、39、57、21、15,共6个故答案为:B 合数:除了1和它本身还有别的因数。22、B【分析】根据题意可知,几何体是由10个大小相同的正方体搭成的,分别从不同的面观察几何体,算出各面的正方形数量即可解答。【详解】从正面看到的正方形数量:6个;从上面看到的正方形数量:6个;从左面看到的正方形数量:6个;由此可知,从三个方向看到的平面图形面积都是一样的。故答案为:B 此题主要考查学生对物体三视图的理解与认识。 四、用心算一算。23、1 0 【解析】略 24、+-=+=3--=3-=2-=--=+++=+=1【解析】略 25、x=3.73;x=2.6;x=5【分析】方程两边同时加1.2;计算方程左边,再同时除以10;方程两边同时乘2,再除以2.8。【详解】x-1.2=2.53解:x=2.53+1.2x=3.734x+6x=26解:10x=26x=2.62.8x÷2=7解:2.8x=2×72.8x=14x=5 解方程的主要依据是等式的基本性质,等式两边同时加或减相同的数,等式仍然成立;等式两边同时乘或除以相同的数(不为0)等式仍然成立。 五、操作与思考。26、【详解】按照分数涂颜色时,分母是几,就把这个整体平均分成几份,分子是几,就把其中的几份涂上颜色即可。 六、解决问题。27、选择长0.8米、宽0.6米的长方形铁皮,因为长方形铁皮宽做水桶的底面直径正合适。边长为0.5米的正方形铁皮比水桶的底面直径小,不能用。【分析】已知要加工的水桶的底面周长为1.884米,根据C=πd,求出圆形水桶的底面直径,再和两块铁皮的边长比较,直径若大于长方形或正方形边长的,则不能用,依此选择合适的铁皮。【详解】要做的水桶的底面直径是:1.884÷3.14=0.6(米)边长为0.5米的正方形铁皮比水桶的底面直径小,不能用,而长0.8米、宽0.6米的长方形铁皮适用。以宽做水桶的底面直径正合适。 解答此题关键是求出要做的水桶的底面直径,再选择合适的铁皮。28、1--=答:玫瑰占总面积的。【解析】略29、这块玻璃够如图:【解析】40×30+2×30×25+2×40×25=4700(平方厘米)玻璃面积有100×50=5000(平方厘米)5000平方厘米大于4700平方厘米所以玻璃面积够。30、4dm【解析】略31、1500立方厘米【解析】100÷4×60=1500(立方厘米)答:这根木料原来的体积是1500立方厘米.32、18块【分析】6块一盒或9块一盒都正好装完,则这些月饼的块数是6和9的公倍数,至少有多少块就是至少有6和9的最小公倍数块,根据最小公倍数的解决方法,即可得解。【详解】6=2×39=3×3所以6和9的最小公倍数是:2×3×3=18。答:这些月饼至少有18块。 此题考查了学生灵活运用公倍数的知识解决实际问题的能力。33、20天【分析】乙队每天修的长度=甲队每天修的长度-20,需要的天数=公路的长度÷甲、乙每天修的长度之和,据此解答。【详解】2.8千米=2800米80-20=60(米)2800÷(80+60)=2800÷140=20(天)答:铺完这条公路需要20天。 此题考查工程问题,工作时间=工作总量÷工作效率,这条路是甲乙合修,因此工作效率就是甲乙的工作效率和,在进行计算时,要注意单位换算。
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