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2022-2023学年临沂市数学六下期末质量检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年临沂市数学六下期末质量检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年临沂市数学六下期末质量检测模拟试题一、认真填一填。1.下图秤盘上可以称(__________)kg物品,使秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°。2.把4dm长的绳子平均剪成5段,每段绳子是全长的(________)。3. “2□9□”是一个四位数,这个数同时是2、3、5的倍数,这个四位数最小是(______)。4.1的分数单位是____,再添上_____个这样的分数单位就是最小的合数.5.把5个同样大小的面包平均分给9位同学,每位同学分得这些面包的,每位同学分得个面包.6.一根铁丝长36dm,用它做一个正方体框架,框架的棱长是(________)dm。7.用棱长2cm的小正方体木块拼成一个棱长4cm的大正方体,要(________)个小正方体.8.在3、4、12、15、17、53、320中,奇数有____________,偶数有__________;质数有____________,合数有_____________。9.用铁丝制作一个棱长是5厘米的正方体框架,至少需要150厘米铁丝._____.10.一根5米长的方钢,把它截成1段时,表面积增加了100cm2,原来方钢的体积是(________)cm1.二、是非辨一辨。11.若24÷3=8,则24是倍数,3和8是因数。 (____)12.只要画出了统计图,统计的目的就达到了。(________)13.12的倍数只有12,24,36,1. (____)14.自然数按不同标准,可分为奇数和偶数两大类,也可分为质数和合数两大类。(____)15.在100克水里加入5克盐,盐水的含盐率就是5%.(______)16.如果a是b的倍数,那么a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.m、n都是非零自然数,n=7m,则n、m的最小公倍数是( )。A.7 B.n C.m D.118.a,b是两个非零的整数,8a=b,b是a的( ).A.因数 B.合数 C.倍数19.李林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园,已知李林比小强先出发,他们所行路程和时问的关系如下图.下面说法正确的是( ). A.他们都行了20千米B.李林在中途停留了1小时C.相遇后,李林的速度比小强慢20.一个奇数与一个偶数的和是( )。A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数21.如图是蓄水池横截面图,分为深水区和浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,下图能表示水的最大深度h和注水时间t之间的关系是( )。A. B. C. D.22.下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是( ).A.222 B.4765 C.3720四、用心算一算。23.直接写出得数(1)-= (2)-= (3)+= (4)0.25+=(5)-= (6)+= (7)2--= (8)++= 24.计算下列各题(能用简便算法的要用简便算法).(7.5—2.3×0.4)÷0.01 6.25÷0.25×0.652÷2.5÷0.4 7.56×4.38÷7.56 25.解方程.3.5+x =5.3 0.1x =30 x-x-7.4=8 x÷1.8=3.6五、操作与思考。26.解下列方程.x+= +x=六、解决问题。27.在一个长8m,宽7m,高2m的长方体水池中注满水,然后把两块棱长3m的正方体石块放入水池中,水池溢出的水的体积是多少?28.某电器城2014年下半年空调和冰箱销售如下:月 份7月8月9月10月11月12月空调/台450750550350250600冰箱/台3005003503002502002014年下半年空调和冰箱销售情况统计图 (1)根据上表中的数据制成折线统计图。(2)第四季度平均每月销售空调多少台?(3)你还能提出什么问题?29.有两根铁丝,分别长36厘米、48厘米,要把它们截成同样长的小段且没有剩余,每小段最长几厘米?一共截成多少段?30.淘气家有3口人,三月份妈妈的工资收入是1000元,爸爸的工资收入比妈妈多。(1)三月份爸爸工资收入是多少元? (2)妈妈三月份工资收入比全家三月份的总支出少,全家三月份的总支出是多少元?31.一个正方体玻璃器皿,从里面量长、宽均为20cm,向容器中倒入6 L水,再把一个苹果放入水中.这时量得容器内的水深是17cm.这个苹果的体积是多少?32.公园里有一个圆形的花圃,直径是10米,在花圃的周围修一条1米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米?33.两根木棒,一根长24dm,另一根长32dm。如果要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每根小棒最长多少分米?共可截成多少段?
参考答案 一、认真填一填。1、2【解析】略2、【解析】略3、2190【分析】因为2的倍数个位上是0、2、4、6、8,5的倍数个位上是0或5,所以2和5的倍数个位上是0。一个数各个数位上的数加起来能被3整除,那么这个数就是3的倍数。【详解】因为这个数同时是2和5的倍数,所以个位上是0。又因为这个数是3的倍数,各个数位上数的和能被3整除即可,最小填1。所以这个四位数最小是2190。 本题主要考查2、3、5的倍数特征,注意2、3、5的倍数个位上一定是0,然后根据3的倍数特点确定最小四位数。4、 1 【分析】一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,最小的合数是4,用它减去1,可求出再添几个这样的分数单位就是最小的合数.【详解】4﹣1=,里面有1个.1的分数单位是,再添上1个这样的分数单位就是最小的合数.故答案为,1.5、 【解析】略6、3【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,已知一根铁丝长36dm,即棱长总和是36分米,用棱长总和除以12问题即可解决。【详解】36÷12=3(分米)答:框架的棱长是3分米。故答案为:3。 此题主要考查正方体的棱的特征,根据求棱长总和的方法解决问题。7、1【解析】试题分析:用棱长2cm的小正方体木块拼成一个棱长4cm的大正方体,每条棱长上都有2个小正方体,由此利用正方体的体积公式即可解答.解:根据题干分析可得,拼组后的大正方体每条棱长上都有2个小正方体,2×2×2=1(个),答:至少需要1个小正方体.故答案为1.【点评】此题考查了正方体拼组大正方体的方法的灵活应用.8、3、15、17、53 4、12、320 3、17、53 4、12、15、320 【分析】奇数:末尾是1、3、5、7、9的数;偶数:末尾是0、2、4、6、8的数;质数:只有1和它本身两个因数;合数:除了1和它本身外还有其他因数;据此选择合适的数填写即可。【详解】奇数有:3、15、17、53;偶数有:4、12、320;质数有:3、17、53;合数有:4、12、15、320 掌握奇数、偶数、质数和合数的特征是解决此题的关键。9、×【解析】解:5×12=60(厘米)所以至少需要铁丝60厘米.可见上面的说法错误.故答案为×.【点评】此题主要考查正方体的特征及棱长总和的计算方法.10、12500【解析】略 二、是非辨一辨。11、×【解析】略12、×【分析】为了更清楚地表示出各种数据的多少,便于进行比较,人们对收集的统计数据,要先经过分析整理后,制成统计图;并且能够根据它们的特点和作用,进行数据分析以及解决有关的实际问题。【详解】据分析得出:只要画出了统计图,统计的目的就达到了,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查了制作统计图的的意义。13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【详解】思路分析:这道题是有关含盐率的知识,含盐率指盐的质量占盐水质量的百分之几.名师详解:根据含盐率的意义列式5÷(100+5)≈4.76%易错提示:一定要注意用盐的质量除以盐水的质量16、√【分析】存在倍数关系的两个数的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此判断即可。【详解】因为a是b的倍数,则a是较大数,b是较小数,所以a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a,因此原题说法正确。故答案为:√。 本题考查求成倍数关系的两个数的最大公因数和最小公倍数,解答本题的关键是掌握此知识点:存在倍数关系的两个数的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【分析】求两个数的最小公倍数,如果两个数是倍数关系,那么它们的最小公倍数是较大的数;据此解答。【详解】因为m、n都是非零自然数,且n=7m,所以n与m成倍数关系,所以n、m的最小公倍数是n。故答案为:B 本题主要考查求两个数的最小公倍数的方法,解题时要明确:成倍数关系时两数的最小公倍数是较大的那个数。18、C【详解】因为a,b是两个不为0的整数,8a=b,即b÷a=8,所以b是a的8倍,所以b是a的倍数;故选C.19、A【解析】略20、A【解析】略21、C【分析】如果这个蓄水池水深相同,深度h与流水时间t的关系是一条从0开始逐渐上升的线段。由于这个蓄水池分深水区和浅水区,注满浅水区时,由于底面积大,上升的幅度变小,当浅水区注满后,底面积变小,上升的幅度大;据此解答。【详解】由分析可知:水的深度h与流水时间t之间的关系分为两段,水的高度上升幅度是先慢后快的;符合这个情况的图像只有C;故选C。 此题考查了折线图的运用,关键是要仔细分析题意,找出题目中两个相关联的量之间的关系,并能够选取合适的折线进行表示。22、C【分析】2的倍数特征:一个数的个位数如果是0,2,4,6,8,则这个数就是2的倍数;3的倍数特征:一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数,则这个数也一定是3的倍数;5的倍数特征:一个数的个位数如果是0或5,则这个数就是5的倍数.【详解】根据分析可知,能同时被2、3、5整除的数个位数字是0,各个数位上的数字和是3的倍数.故答案为:C 本题重点考查了学生对于能被2、3或5整除数的特征的掌握情况. 四、用心算一算。23、(1); (2); (3); (4)(5) (6) (7)1 (8)【详解】略 24、658 15 52 4.38【解析】略 25、x=1.8;x=300;x= x=15.4;x=6.48【详解】略 五、操作与思考。26、x= x=【详解】略 六、解决问题。27、16m1【解析】正方体石块的棱长是1m,高于水池的高度,所以一块正方体石块在水中所占的空间是1×1×2=18m1.【详解】1×1×2×2=16(m1)答:水池溢出的水的体积是16m1.28、 (1) (2)(350+250+600)÷3=400(台) (3)九月份空调比冰箱多卖多少台?550-350=200(台)答:九月份空调比冰箱多卖200台【解析】略29、12厘米 7段【详解】36和48的最大公因数是12.所以每小段最长12厘米(36+48)÷12=7(段)30、(1)1400元;(2)1250元【分析】(1)把妈妈的工资收入看成单位“1”,爸爸的工资是妈妈的(1+),用乘法求出爸爸的工资收入;(2)把淘气家的总支出看成单位“1”,它的(1-)对应的数量是妈妈的工资收入1000元,由此用除法求出总支出。【详解】(1)1000×(1+)=1000×=1400(元)答:三月份爸爸工资收入是1400元。(2)1000÷(1-)=1000÷=1250(元)答:全家三月份的总支出是1250元。 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。31、800cm³【详解】6L=6000cm³ 6000÷(20×20)=15(cm) 20×20×(17-15)=800(cm³)32、34.54平方米【详解】10÷2=5(m)5+1=6(m)3.14×(62-52)=34.54(m2)33、8dm;7段【分析】求每根小棒最长多少分米,也就是求24和32的最大公因数,木棒长度÷每根小棒长度,求出两根木棒分别可以截的段数,相加即可。【详解】24与32的最大公因数为8。24÷8+32÷8=3+4=7(段)答:每根小棒最长8dm,共可截成7段。 此题考查了有关最大公因数的实际应用,一般求最长、最多、最大之类的就是求最大公因数。
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