语文02卷（上海专用）：2022-2023学年八年级下学期期末考前必刷卷

2022-2023学年八年级语文下学期期末考前必刷卷

语文·

一、文言文阅读（24分）

（一）默写填空，完成题目。（10分，每题2分）

1.天涯若比邻    

2.萧萧班马鸣

3.唇焦口燥呼不得    

4.祗辱于奴隶人之手

5.怒而飞    其翼若垂天之云

（二）阅读下文，完成小题（6分）

6. （2分）《小石潭记》    白居易

7. （2分）①因为      ②同“值”，价值

8. （2分）D

（三）阅读下文，完成下列小题。（8分）

9. （3分）京师天气寒冷，放到厅堂背阴处，过了一天也不会变。

10.（2分）①琢的冰容易化      ②铸金、琢玉

11.（3分）示例：他们讲的很有道理，我的技艺这么好，如果做一些金或者玉方面的玩具，可以珍藏得久一点。

二、现代文阅读（30分）

（一）阅读下列选文，完成小题。（14分）

12. （1分）C

13. （3分）B A C

14. （4分）①敬业绘就“最美”人生  ②“最美”人物  ③敬业，要勤业  ④敬业笃行方能实现梦想

15. （3分）比喻论证    生动形象地论述了每个行业都能爱岗敬业的重要性。

16. （4分）⑤ 材料中的“潘从明只看溶液颜色便能精确判断 99.99%的产品纯度”阐述了他的“精业”，与第⑤段的“敬业，还需精业”论述的观点一致。

（二）阅读下文，完成下面小题（16分）

17. （2分）A

18. （4分）插叙；补充女儿买碗的原因，表达了对陶碗的喜爱之情，为下文点明主旨做铺垫。与后文陶碗失宠形成强烈反差，突出了文章主题。

19. （6分，每题3分）①比喻的修辞手法，生动形象地描写出陶碗风格各异，表达对对陶碗的喜爱之情。  

②写出了过了一段时间，女儿对陶碗热情消退后，意兴阑珊的态度，不再喜欢，弃之一旁。

20. （4分）内容上，“失宠”一词运用拟人手法，生动形象地写出多彩陶瓷作为物品被忽略、被遗忘的状态（2分，1+1）；结构上，与前文对对陶碗的喜爱之情形成强烈反差（1分）。另外，本段独立成段，引发读者进一步思考这类现象，并突显语言的幽默风趣，读之令人忍俊不禁。（1分，答到某一点即给1分）。

三、综合运用（6分）

21. （2分）钢铁是怎样炼成的   奥斯特洛夫斯基。

22. （1分）形容很有生气和活力。

23. （1分）像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感呢？

24. （2分）①“悲剧”指完全瘫痪，双目失明    ②B

四、写作 （40分）

25.【参考例文】

我的珍藏

    那个简易的书包是初一开学时，妈妈亲手为我背上的，它很朴实，很耐用，一直跟随我到了今天，坐在考场上，我仍可以看见它立在讲台上，似乎在那里默默凝视着我——等待考试结束后把包跨在肩上，带走。

    书包是银灰色的，款式落伍，中间有个隐蔽的夹层，里边可以装很多秘密的东西。

    初一时，那书包的夹层里塞满了我上课时传的小纸条，一张纸写满了，随手塞进书包，再撕一张纸，接着不亦乐乎地传来传去，直到老师严厉地咳嗽一声，瞪我一眼，我才紧张地红着脸把纸条藏在书包里，我们都很怕，怕老师没收了纸条，知道一些“天机”。晚上回家后，我声称自己在写作业，把房门反锁，掏出那些纸条一张张读，读过了撕个粉碎，再用一张大纸包起来，揉成团，才放心地丢进垃圾桶里——怕妈妈看到起疑心，她一向不允许我上课传纸条，然后自己会想纸条上那些搞笑的话，呆呆地笑一阵。书包，仿佛和我一起笑。它也读过那些纸条了。

    刚上初二，书包里藏着刚借来的杂志和漫画，趁着妈妈不注意，偷看一会儿，一旦听到了妈妈进屋的声音，迅速将“赃物”藏进书包，然后装模作样地掏出一本课本。自言自语道，终于找到了。书包也在屏息凝神，待妈妈搜查一无所获后，我们都松了一口气。

    现在，我将男孩子们红着脸送给我的诗、文章都小心地放进书包。书包小心地保护着它们，不让它们弄皱、弄脏。我抱着书包，心像一只乱撞的小鹿，说不出的青春的滋味！但最终，那些“情书”还是在回家的路上让我扔掉了。书包趴在我肩上同我发出一声长长的叹息，有些惋惜，有些无奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。

    今早上考场之前，妈妈递给我一个红色的名牌书包，示意好运，我摇摇头笑说；“背这个吧，习惯了！”然后我听到书包在我身后偷偷地哽咽了一下。

    有人抒情道：“请大家原谅那个把我们的青春悄悄愉走的夏天吧！”我暗暗发笑：青春时光哪有被盛夏愉走，分手时让我珍藏进了那有破口却知心的书包嘛！除了我，谁也无法知道那曾藏在书包里的秘密！

【解析】本题是命题作文。生活中值得珍藏的东西很多。珍藏一道风景，因为它绚丽多姿；珍藏一份亲情，因为它至纯至浓；珍藏一个人，因为他对你影响至深；珍藏一本书，因为它启迪智慧……珍藏的对象可以是人物，可以是具体的事物名字，也可以是抽象的事物或者情感，可选的内容特别宽泛，无论是事物，还是人物，无论是山水美景，还是某一件事情，或是某一种情感……都可纳入其中。“珍藏”是永远记在心中、铭记在心里的意思，而值得“珍藏”，是因为心灵受到了强烈撞击，如：认识到社会真相、享受到生命乐趣、感受到人间真情、领悟到人生真谛等等。凡属“不同寻常”“不同凡响”的事都可入题，只要能写出为什么值得“珍藏”就是扣题了。这个题目适合写成记叙文。