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精品解析：山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高一下学期6月考生物试题（解析版）
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这是一份精品解析：山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高一下学期6月考生物试题（解析版），共19页。试卷主要包含了单项选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
英才学校高中部2022-2023学年第二学期阶段性测试
生物考试
一、单项选择题
1. 肺炎链球菌的体外转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是（ ）
A. 荚膜 B. 蛋白质
C. R型细菌的DNA D. S型细菌的DNA
【答案】D
【解析】
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】S型菌的DNA分子是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质，D符合题意。
故选D。
2. 遗传信息是指 （ ）
A. 核酸中特定的脱氧核苷酸种类
B. 核酸中特定的五碳糖种类
C. 核酸中特定的碱基排列顺序
D. 染色体上特定的基因排列顺序
【答案】C
【解析】
【分析】基因和遗传信息的关系：基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。
【详解】核酸中特定的碱基排列顺序就是遗传信息，C正确。
故选C
3. 下列各基因型中，属于纯合体的是 （ ）
A. YyRrCc B. AAbbcc C. aaBbcc D. aaBBCc
【答案】B
【解析】
【分析】纯合体是指遗传因子组成相同的个体。
【详解】A、YyRrCc由三对杂合基因组成，属于杂合体，A错误；
B、AAbbcc是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的含三对纯合基因的个体，属于纯合体， B正确；
C、aaBbcc由一对杂合基因和两对纯合基因组成，仍属于杂合体，C错误；
D、aaBBCc由一对杂合基因和两对纯合基因组成，仍属于杂合体，D错误。
故选B。
4. 下列不属于拉马克用进废退学说的是（ ）
A. 鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物
B. 长颈鹿的颈很长是采食高处树叶反复伸颈的结果
C. 羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果
D. 蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果
【答案】C
【解析】
【分析】拉马克进化学说主要内容是：用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因。意义：否定了神创论和物种不变论，奠定了科学生物进化论的基础。对拉马克的评价：第一个提出比较完整的进化学说的科学家，是生物进化论的创始人。局限：缺乏证据，多为主观推测。
【详解】A、 鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物, 是拉马克用进废退学说的观点，A不符合题意；
B、 长颈鹿是采食高处树叶反复伸颈的结果，是拉马克用进废退学说的观点，B不符合题意；
C、 羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果，是达尔文自然选择学说的观点，C符合题意；
D、 蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果，是拉马克用进废退学说的观点，D不符合题意。
故选C。
5. 导致人类发生镰刀型细胞贫血症的最根本原因是 （ ）
A. 控制血红蛋白的基因中一个碱基对发生改变 B. 血红蛋白的结构发生改变
C. 合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变 D. 缺氧时，红细胞呈镰刀型
【答案】A
【解析】
【分析】镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白的基因中发生了碱基对的替换，导致合成的蛋白质中一个氨基酸被替换所致。
【详解】A、镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白的基因中一个碱基对发生了改变，即A/T→T/A，A正确；
B、血红蛋白的结构发生改变是镰刀型细胞贫血症产生的直接原因，不是根本原因，B错误；
C、合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变是镰刀型细胞贫血症的直接原因，不是根本原因，C错误；
D、缺氧时，红细胞呈镰刀型，这是镰刀型细胞贫血症的症状，不是其产生的原因，D错误。
故选A。
【点睛】
6. 下列关于密码子的叙述，错误的是（ ）
A. 密码子在mRNA上
B. 每种氨基酸只能对应一种密码子
C. 密码子由三个相邻碱基组成
D. 密码子可与tRNA上对应碱基互补配对
【答案】B
【解析】
【分析】1.遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。
2.遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.密码子共有64个，而能决定氨基酸的密码子只有61个，有3个终止密码子不决定任何一个氨基酸。
3.反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。
【详解】AC、密码子是指mRNA上相邻的3个碱基，AC正确；
B、每种氨基酸对应一种或多种密码子，B错误；
D、密码子与tRNA上相应的反密码子发生碱基互补配对，D正确。
故选B。
【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物等基础知识；识记密码子的概念、种类及特点，能正确区分遗传信息、遗传密码和反密码子，再结合所学的知识准确判断各选项。
7. DNA分子复制时，能与胞嘧啶（C）互补配对的碱基是（ ）
A. 腺嘌呤（A） B. 尿嘧啶（U）
C. 鸟嘌呤（G） D. 胸腺嘧啶（T）
【答案】C
【解析】
【分析】DNA复制过程中通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行，其中A与T配对，G与C配对。
【详解】DNA分子复制时，腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）配对，胞嘧啶（C）与鸟嘌呤（G）配对，C正确。
故选C。
8. 下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验，叙述正确的是（ ）
A. 低温诱导处理后的根尖用卡诺氏液固定细胞形态
B. 低温导致纺锤体的形成受阻使着丝粒不能正常分裂，导致细胞中染色体数目加倍
C. 观察染色体要直接用高倍镜
D. 该实验的观察结果中染色体数目加倍的细胞占全部细胞的比例较高
【答案】A
【解析】
【分析】低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
【详解】A、低温诱导处理后的根尖，需要使用卡诺氏液浸泡，不让细胞的形态发生改变，达到固定细胞的形态的目的，A正确；
B、低温会抑制分裂前期纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，着丝粒分裂不受影响，B错误；
C、观察染色体要先用低倍镜找到细胞，再用高倍镜，C错误；
D、由于分裂间期的细胞占比较大，该实验的观察结果中染色体数目加倍的细胞占全部细胞的比例较低，D错误。
故选A。
9. 下列关于人类遗传病及其研究，叙述不正确的是
A. 多基因遗传病是受多对等位基因控制的疾病
B. 不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病
C. 在调查人类遗传病时，一般调查单基因遗传病
D. 在人群中随机抽样调查并计算发病率，以确定该病的遗传方式
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】多基因遗传病是受多对等位基因控制的疾病，单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，A正确；
不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病，如染色体遗传病，B正确；
在调查人类遗传病时，一般调查发病率较高的单基因遗传病，C正确；
在人群中随机抽样调查并计算发病率；在患有某种遗传病的家系以确定该病的遗传方式，D错误。
10. 下列关于单倍体、二倍体、三倍体和多倍体的叙述，错误的是
A. 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体植株
B. 由四倍体与二倍体杂交获得的三倍体，高度不育
C. 玉米等高等植物的单倍体植株常常是植株弱小、果实和种子较小
D. 与二倍体相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实较大
【答案】C
【解析】
【分析】细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。
【详解】A、体细胞中含有两个染色体组的个体若是配子发育而来，则为单倍体，A正确；
B、由四倍体与二倍体杂交获得的三倍体，由于染色体联会紊乱，高度不育，B正确；
C、玉米是二倍体，它的的单倍体植株不育，无种子，C错误；
D、与二倍体相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮、果实较大，D正确。
故选C
【点睛】要判断某生物是几倍体，需要先看该生物的来源，若是受精卵发育而来，含有几个染色体组，则为几倍体；若是配子直接发育而来，则为单倍体。
11. 已知一个完全由15N标记的DNA分子在只含14N的培养液中经过n次复制后，含15N的DNA分子总数与含14N的DNA分子总数之比为1∶8。则该DNA复制了几次？（ ）
A. 3 B. 4 C. 7 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】DNA分子复制的结果：一个DNA分子复制n次后，能得到2n个子代DNA分子，DNA分子复制的方式为半保留复制，即新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子的一条链。
【详解】根据题干分析，一个完全由15N标记的DNA分子在只含14N的培养液中经过n次复制后，在子代中含15N的DNA分子只有2个，故DNA总数应为16，子代数应是2n，故n为4，B正确。
故选B。
12. 下列关于减数分裂、受精作用的描述，正确的是：
A. 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
B. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
C. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
D. 精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关
【答案】A
【解析】
【分析】1.减数分裂与受精作用过程中染色体数目的变化
2．有性生殖产生的后代呈现多样性
(1)配子中染色体组合具有多样性。
(2)受精时卵细胞和精子结合具有随机性。
【详解】A、减数分裂导致生殖细胞中染色体数目减半，通过受精作用，精子与卵细胞中的染色体结合在一起。因此，就进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，A正确；
B、高等生物产生的精子数目远远多于卵细胞，B错误；
C、等位基因在减数第一次分裂后期随同源染色体分离而分开，分别进入不同的子细胞中，所以等位基因进入卵细胞的机会相等，C错误；
D、精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一，D错误。
故选A。
13. 下列关于果蝇细胞分裂过程的叙述正确的是
A. 染色单体的形成均发生在细胞分裂间期
B. 一个四分体是指两对配对的同源染色体
C. 有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组
D. 基因重组只发生在减数第一次分裂的后期
【答案】A
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
【详解】A、无论有丝分裂还是减数分裂过程中，染色单体的形成均发生在细胞分裂间期DNA复制时期，A正确；
B、一个四分体是指一对配对即联会的同源染色体，B错误；
C、有丝分裂后期的细胞中含有4个染色体组，C错误；
D、基因重组可以发生在减数第一次分裂的前期或后期，D错误。
故选A。
【点睛】基因重组包括减数第一次分裂的前期同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换及减数第一次分裂的后期非同源染色体之间的自由组合。
14. 表观遗传现象是生命活动中普遍存在的现象，下列关于表观遗传的说法，正确的是（ ）
A. 表观遗传现象可能改变生物体基因的碱基序列
B. 表观遗传现象是可以遗传给后代的
C. 基因是否表达与DNA甲基化有关，但表达量与DNA甲基化无关
D. 吸烟会使体细胞内DNA甲基化水平提高从而提高患癌症的概率，因此DNA甲基化对机体是不利的
【答案】B
【解析】
【分析】基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型。像这样，生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。
【详解】AB、表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表型却发生了改变，这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型，A错误，B正确；
C、基因是否表达与DNA甲基化有关，表达量与DNA甲基化也有关，C错误；
D、DNA甲基化有时对机体是有利的，有时是有害的，D错误。
故选B。
15. 抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，与此有关的基因用D、d表示。一对均患病的夫妇生了一个正常的孩子，这个孩子的性别和基因型应该是（ ）
A. 男，XdY B. 女，XdXd C. 男，XDY D. 女，XDXd
【答案】A
【解析】
【分析】抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，该病的遗传特征为：交叉遗传；父患女必患，子患母必患；患者中女性比例男性。
【详解】抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，与此有关的基因用D、d表示。则该患病夫妇的基因型为XDY×XDX－，由于“生了一个正常的孩子”，正常孩子的基因型一定是XdY，这个孩子的性别是男性，A正确。
故选A。
16. 关于表观遗传的理解，下列说法正确的是（ ）
A. DNA的甲基化与环境因素无关 B. DNA的甲基化影响基因的翻译过程
C. 表现遗传现象不符合孟德尔遗传定律 D. DNA的甲基化导致基因的碱基序列改变
【答案】C
【解析】
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
【详解】A、环境因素会影响DNA的甲基化，A错误；
B、DNA的甲基化影响基因的转录过程，B错误；
C、表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律，C正确；
D、DNA的甲基化不会导致基因的碱基序列改变，D错误。
故选C。
17. 关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是（ ）
A. 逆转录和DNA复制的产物都是DNA
B. 转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶
C. 转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸
D. 细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容以及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项。DNA复制和逆转录都以脱氧核糖核苷酸为原料，前者需解旋酶和DNA聚合酶，后者需逆转录酶，产物都是DNA；转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，需RNA聚合酶，产物为RNA。
【详解】逆转录和DNA复制的产物都是DNA，A正确；转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶，B正确；转录所需要的反应物是核糖核苷酸，而逆转录所需的反应物是脱氧核糖核苷酸，C错误；细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板，D正确。故选C。
【点睛】要注意中心法则的细节：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
（3）遗传信息从RNA流向RNA，即RNA复制，从RNA流向DNA，即RNA逆转录。
18. 某种染色体结构变异的示意图如下，图中字母表示不同的染色体片段。 该变异类型为( )
A. 倒位 B. 缺失 C. 重复 D. 易位
【答案】D
【解析】
【详解】根据图形分析，两条非同源染色体之间发生了相应片段的交换，所以该变异类型属于染色体结构变异中的易位，故选D。
【点睛】解答本题的关键是根据不同染色体上的基因的种类和排列顺序确定染色体结构变异的类型。
19. 下列有关种群的说法，错误的是（ ）
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 种群是生物繁殖的基本单位
C. 黄山和华山的黄松是一个种群
D. 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫作这个种群的基因库
【答案】C
【解析】
【分析】种群是生物进化的基本单位；一个种群中全部个体所含有的全部基因，包括种群内所有个体，所有细胞，所有基因。
【详解】AB、种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，A、B两项正确；
C、种群是同一区域的同种个体，黄山和华山不是同一区域，C错误；
D、一个种群中全部个体所含有的全部基因叫作这个种群的基因库，D正确。
故选C。
20. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A. 环境改变使生物产生了定向的变异 B. 突变和基因重组为生物进化提供原材料
C. 自然选择使种群基因频率发生定向改变 D. 隔离是新物种形成的必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组是生物进化的原材料；自然选择决定了生物进化的方向；隔离导致了物种的形成，突变和基因重组、自然选择和隔离是新物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。生殖隔离的产生是新物种形成的标志。
【详解】A、生物的变异是不定向的，A错误；
B、可遗传的变异为生物进化提供原材料，B正确；
C、自然选择使种群基因频率发生定向改变，并决定生物进化的方向，C正确；
D、隔离是新物种形成的必要条件，D正确。
故选A。
21. 随着海水的升温，珊瑚虫易受到施罗氏弧菌感染，从而导致白化。科学家先用抗生素处理海水，杀死这些细菌，然后提高水箱里海水的温度，此时珊瑚就不会白化。10年后，重复以上实验珊瑚均白化。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 珊瑚虫中施罗氏弧菌对抗生素的抗性增强
B. 珊瑚虫与施罗氏弧菌之间发生了协同进化
C. 抗生素处理可能使施罗氏弧菌发生了定向变异
D. 珊瑚虫与升温的海水之间发生了协同进化
【答案】C
【解析】
【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。
【详解】A、由于抗生素的选择作用，使珊瑚虫中抗施罗氏弧菌对抗生素的抗性增加，A正确；
BD、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，珊瑚虫与施罗氏弧菌之间、珊瑚虫与升温的海水之间发生了协同进化，B、D正确；
C、变异在抗生素使用之前就已存在，不是抗生素诱导施罗氏弧菌变异，抗生素的作用是筛选并保存耐药性强的个体，C错误。
故选C。
22. 家猫的遗传实验中，一只黑色家猫与白色家猫杂交，F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：灰色：白色=12：3：1，则F2黑色个体中纯合子的比例为（ ）
A. 1/6 B. 1/81 C. 5/6 D. 5/8
【答案】A
【解析】
【分析】分析题意可知：家鼠白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传，符合基因的自由组合定律，且F2中出现黑色：浅黄色：白色=12：3：1，属于基因自由组合定律的特例。依据后代表现型比例，根据题意、结合基础知识做出判断。
【详解】设黑色与白色由Aa和Bb两对等位基因控制，则一黑色家鼠AABB与白色家鼠aabb杂交，后代F1AaBb表现为黑色，F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：浅灰色：白色=12：3：1，其基因型分别为（1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb）：（1aaBB、2aaBb）：aabb。因此，F2黑色个体中纯合子比例为（1+1）/（1+2+2+4+1+2）=1/6。
故选A。
23. 如图为细胞内某生理过程的示意图，图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，下列相关叙述，不正确的是（ ）
A. 图中所示的生理过程有转录和翻译
B. ①链中（A+T）／（G+C）的值与②链中的相同
C. 一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸
D. 遗传信息由③传递到⑤需要RNA作工具
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：图示表示遗传信息转录和翻译过程，图中①和②都是DNA单链，其中②链是转录的模板链；③为转录形成的mRNA，是翻译的模板；④为核糖体，是翻译的场所；⑤代表多肽链。
【详解】A、图中显示，③是以DNA的一条链（②）为模板合成的，且③中含有碱基U，故③为mRNA，合成mRNA的过程为转录，在核糖体上以mRNA为模板合成多肽链的过程为翻译，故图中所示的生理过程有转录和翻译，A正确；
B、DNA分子的两条单链中A+T的数量相等，C+G的数量相等，即①链中（A+T）／（G+C）的值与②链中的相同，B正确；
C、③为mRNA，含有480个核苷酸的mRNA共有160个密码子，由于其中有不决定氨基酸的终止密码子，故编码的蛋白质中氨基酸数少于160个，C错误；
D、在翻译过程中，遗传信息由③（mRNA）传递到⑤（多肽链）需要tRNA作为氨基酸的运输工具，D正确。
故选C。
24. 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A. 花的颜色由多对基因共同控制
B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
C. 生物性状由基因决定，也受环境影响
D. 若基因①不表达，则基因②和基因③也不表达
【答案】D
【解析】
【分析】基因控制性状，包括两种方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
【详解】A、由图可知，花的颜色由基因①、②、③共同控制，A正确；
B、由图中基因①、②、③分别控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成可推知，基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，B正确；
C、由图中牵牛花在酸性环境呈现红色，碱性环境呈现蓝色，得出生物性状由基因决定，也受环境影响，C正确；
D、基因具有独立性，基因①不表达，基因②和基因③仍然能够表达，D错误。
故选D。
25. 如图甲、乙分别是某二倍体高等动物个体的两种正常 细胞分裂的模式图,下列相关叙述正确的是
A. 图甲细胞含有1个染色体组,每条染色体含有2个 DNA分子
B. 图甲细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体
C. 若图乙细胞中①是X染色体,则⑥是Y染色体
D. 图乙细胞有6条染色体,形成的子细胞都参与受精 作用
【答案】A
【解析】
【分析】甲图无同源染色体，着丝点排列在赤道板上，故为减数第二次分裂的中期；乙图无同源染色体，着丝点分裂，为减数第二次分裂的后期，且细胞为不均等分裂，故乙图为次级卵母细胞。
【详解】甲图处于减数第二次分裂的中期，含1个染色体组，每条染色体含2个DNA，A正确；由乙图可知，该动物是雌性，故甲是第二极体或次级卵母细胞，B错误；若乙图中①是X染色体，由于此时细胞内无同源染色体，故无Y染色体，C错误；乙图有6条染色体，形成的子细胞有卵细胞和极体，只有卵细胞可以参与受精作用，D错误。故选A。
26. 水牛的有角与无角为一对相对性状，受一对等位基因H、h的控制。雄性水牛中，基因型为HH和Hh的有角，hh的无角；雌性水牛中，基因型为HH的有角，Hh和hh的无角。一对有角水牛交配后生下了一只无角小牛，该无角小牛的性别与基因型应该为（ ）
A. 雄性，hh B. 雌性，Hh
C. 雌性，hh D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题属于从性遗传，从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。如水牛的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合体（Hh）中，雄性水牛表现为有角，雌性水牛则无角，这说明在杂合体中，有角基因H的表现是受性别影响的。
【详解】根据题意可知，有角雌性水牛的基因型为HH，其所生的无角小牛肯定含有H基因；根据题中基因型与表现型的关系可知，无角水牛肯定含有h基因，因此这头无角小牛的基因型为Hh，性别为雌性。即B正确，ACD错误。
故选B。
27. 某植物经减数分裂可产生的配子种类及比例为YR：Yr：yR：yr=3：2：2：1，若该植物自交（配子可随机结合），则其后代出现纯合子的概率是（ ）
A. 3/8 B. 1/4 C. 9/32 D. 8/64
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是YR：Yr：yR：yr=3：2：2：1，可求出YR、Yr、yR、yr的比例分别是、、、；因此，该植物进行自交，则后代出现纯合子的概率是×+×+×+×=．
故选C
28. 如图是一个红绿色盲遗传病的家系图，Ⅱ中一定携带致病基因的个体是（ ）
A. Ⅱ—1 B. Ⅱ—2 C. Ⅱ—3 D. Ⅱ—4
【答案】C
【解析】
【分析】红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，该病的特点为：女患父子患，即女性患病，则儿子一定患病，女儿患病，则父亲一定患病；父亲正常，其女儿一定正常。
【详解】A、Ⅱ—1表现型正常，其儿子也正常，且题中又未显示其双亲的表现型，故无法判断该个体是否一定是携带者，A错误；
B、Ⅱ—2表现正常且为男性，男性中不会出现携带者，B错误；
C、Ⅱ—3表现型正常，其儿子患病，则可知其一定是携带者，C正确；
D、Ⅱ—4表现正常且为男性，男性中不会出现携带者，D错误。
故选C。
29. 下图表示某种动物不同个体中某些细胞的分裂过程，下列有关叙述错误的是
A. 四个细胞中均有同源染色体
B. 与减Ⅱ中期相比，乙、丁细胞中染色体数目暂时加倍
C. 甲、丙均可表示处于减数第一次分裂后期的细胞
D. 丁细胞可表示次级精母细胞或第一极体
【答案】A
【解析】
【分析】甲细胞与丙细胞呈现的特点都是同源染色体分离，均处于减数第一次分裂后期；甲细胞的细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以甲细胞是初级卵母细胞；丙细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，所以丙细胞是初级精母细胞。乙细胞和丁细胞中都没有同源染色体，呈现的特点均是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，都处于减数第二次分裂后期；乙细胞的细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以乙细胞是次级卵母细胞；丁细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，所以丁细胞是次级精母细胞或第一极体。
【详解】A、四个细胞中，甲与丙均有同源染色体，乙与丁没有同源染色体，A错误；
B、与减Ⅱ中期相比，乙、丁细胞均处于减数第二次分裂后期，二者细胞中的染色体数目都暂时加倍，B正确；
C、甲、丙呈现的特点都是同源染色体分离，均可表示处于减数第一次分裂后期的细胞，C正确；
D、丁细胞处于减数第二次分裂后期，进行均等分裂，因此丁细胞可表示次级精母细胞或第一极体，D正确。
故选A
【点睛】本题结合细胞分裂图，考查学生对卵细胞与精子的形成过程的理解和掌握情况。要正确解答本题，需要熟记并理解减数分裂不同时期的特点，据此明辨各细胞分裂示意图所示的细胞分裂方式及所处的细胞分裂时期，进而分析判断各选项。
30. DNA的一个单链中（A+G）/（T+C）=0．2，该比值在其互补链和整个DNA分子中分别是（ ）
A. 0．4和0．6 B. 5和1．0 C. 0．4和0．4 D. 0．6和1．0
【答案】B
【解析】
【分析】碱基互补配对原则：在双链DNA分子中，A一定与T配对，C一定与G配对。
【详解】假设第一条链中（A1+G1）/（T1+C1）=0.2，根据碱基互补配对原则A1=T2，G1=C2，则（A1+G1）/（T1+C1）=（T2+C2）/（A1+G2）=0.2，所以互补链中（A+G）/（T+C）=5；
由于两条链中，A=T，G=C，所以在整个DNA分子中（A+G）/（C+T）=1。
故选B。
二、简答题
31. 已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：
（1）从实验________可判断这对相对性状中__________是显性性状。
（2）实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为____________，其中能稳定遗传的占________。
（3）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________。
【答案】（1） ①. 二 ②. 黄色
（2） ①. YY或Yy ②. 1/3
（3）3/5
【解析】
【分析】为了解释3：1的分离比，孟德尔提出了假说。假说的内容主要是：基因在体细胞内是成对的，其中一个来自父本，一个来自母本。在形成配子即生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入到不同的配子中，每个配子中只含有成对基因中的一个。雌雄配子结合，又恢复为一对。
【小问1详解】
实验二中黄色子叶自交，后代出现绿色子叶，可判断这对相对性状中，黄色子叶是显性性状。
【小问2详解】
实验二中，亲本黄色的遗传因子组成为Yy，子代的基因型及比例为YY：Yy：yy=1：2：1，黄色子叶戊的遗传因子组成为YY或Yy，黄色子叶戊（Y_）中能稳定遗传的（YY）占1/3。
【小问3详解】
实验一中黄色子叶丙Yy，丙产生的配子为1/2Y、1/2y，与实验二中黄色子叶戊（1/3YY、2/3Yy）杂交，戊产生的配子为2/3Y、1/3y，所获得的子代黄色子叶个体占1-1/2×1/3=5/6，黄色子叶中不能稳定遗传(Yy）的占1/2×1/3+1/2×2/3=1/2，子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占1/2÷5/6=3/5。
32. 如图为真核生物DNA的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答下列问题：
（1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由__________和__________（填序号）交替排列构成，④为__________。
（2）图乙为__________过程，发生的时期为____________，从图示可以看出，该过程是从__________起点开始复制的，从而提高复制速率；图乙中所示的酶为__________酶，作用于图甲中的__________（填序号）。
【答案】 ①. ① ②. ② ③. 胞嘧啶脱氧核苷酸 ④. DNA复制 ⑤. 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 ⑥. 多个 ⑦. 解旋 ⑧. ⑨
【解析】
【分析】分析甲图：①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④为胞嘧啶脱氧核苷酸，⑤⑥⑦⑧为含氮碱基，⑨为氢键，10为磷酸二酯键。分析乙图：乙图表示DNA分子复制过程。
【详解】（1）分析图甲可知，图甲中①是磷酸，②是脱氧核糖，③是胞嘧啶，DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替排列形成的；①②③组成的④是胞嘧啶脱氧核苷酸。
（2）图乙为DNA复制过程，发生的时期为有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。从图示可看出，该过程是从多个起点开始复制的，从而提高复制速率；图中所示的酶作用于DAN双链，为DNA解旋酶，作用于图甲中的⑨氢键。
【点睛】本题结合图解，考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握DNA分子复制的过程、特点等知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
33. 如图为动物体生殖发育以及动物细胞有丝分裂或减数分裂图解（动物体细胞染色体数为2N）。请据图回答下列问题：
（1）A、B过程为__________，C过程为__________。
（2）图①—④中能发生在A过程的有__________，能发生在D、E过程的有__________。
（3）在图②细胞中，染色体：染色单体：DNA=__________。
（4）图④所示的细胞名称为____________。
（5）①②③④中，有同源染色体的有______________。
【答案】（1） ①. 减数分裂 ②. 受精作用
（2） ①. ②④ ②. ①③
（3）1∶2∶2； （4）第一极体或次级精母细胞
（5）①②③
【解析】
【分析】分析题图：①姐妹染色单体分离，每一极都有同源染色体，属于有丝分裂后期；②联会的同源染色体排列在赤道板处，属于减数分裂Ⅰ；③细胞中有同源染色体但不联会，着丝粒排列在赤道板上，属于有丝分裂中期；④细胞中没有同源染色体，着丝粒分裂，属于减数分裂Ⅱ后期。
【小问1详解】
A、B表示产生精子和卵细胞的过程属于减数分裂，C表示精子和卵细胞结合形成受精卵属于受精作用。
【小问2详解】
分析题图：①姐妹染色单体分离，每一极都有同源染色体，属于有丝分裂后期；②联会的同源染色体排列在赤道板处，属于减数分裂Ⅰ；③细胞中有同源染色体但不联会，着丝粒排列在赤道板上，属于有丝分裂中期；④细胞中没有同源染色体，着丝粒分裂，属于减数分裂Ⅱ后期。故图①〜④中能发生在A过程减数分裂的有②④；能发生在D、E有丝分裂过程的有①③。
【小问3详解】
②细胞含有染色单体，此时染色体、染色单体、DNA的数量比例为1∶2∶2。
【小问4详解】
④细胞处于减数分裂Ⅱ，而且细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或第一极体。
【小问5详解】
减数分裂Ⅱ中没有同源染色体，④中没有同源染色体，①②③中都含有同源染色体。
英才学校高中部2022-2023学年第二学期阶段性测试
生物考试
一、单项选择题
1. 肺炎链球菌的体外转化实验中，使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是（ ）
A. 荚膜 B. 蛋白质
C. R型细菌的DNA D. S型细菌的DNA
【答案】D
【解析】
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】S型菌的DNA分子是转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质，D符合题意。
故选D。
2. 遗传信息是指 （ ）
A. 核酸中特定的脱氧核苷酸种类
B. 核酸中特定的五碳糖种类
C. 核酸中特定的碱基排列顺序
D. 染色体上特定的基因排列顺序
【答案】C
【解析】
【分析】基因和遗传信息的关系：基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。不同的基因含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。
【详解】核酸中特定的碱基排列顺序就是遗传信息，C正确。
故选C
3. 下列各基因型中，属于纯合体的是 （ ）
A. YyRrCc B. AAbbcc C. aaBbcc D. aaBBCc
【答案】B
【解析】
【分析】纯合体是指遗传因子组成相同的个体。
【详解】A、YyRrCc由三对杂合基因组成，属于杂合体，A错误；
B、AAbbcc是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的含三对纯合基因的个体，属于纯合体， B正确；
C、aaBbcc由一对杂合基因和两对纯合基因组成，仍属于杂合体，C错误；
D、aaBBCc由一对杂合基因和两对纯合基因组成，仍属于杂合体，D错误。
故选B。
4. 下列不属于拉马克用进废退学说的是（ ）
A. 鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物
B. 长颈鹿的颈很长是采食高处树叶反复伸颈的结果
C. 羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果
D. 蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果
【答案】C
【解析】
【分析】拉马克进化学说主要内容是：用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因。意义：否定了神创论和物种不变论，奠定了科学生物进化论的基础。对拉马克的评价：第一个提出比较完整的进化学说的科学家，是生物进化论的创始人。局限：缺乏证据，多为主观推测。
【详解】A、 鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物, 是拉马克用进废退学说的观点，A不符合题意；
B、 长颈鹿是采食高处树叶反复伸颈的结果，是拉马克用进废退学说的观点，B不符合题意；
C、 羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果，是达尔文自然选择学说的观点，C符合题意；
D、 蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果，是拉马克用进废退学说的观点，D不符合题意。
故选C。
5. 导致人类发生镰刀型细胞贫血症的最根本原因是 （ ）
A. 控制血红蛋白的基因中一个碱基对发生改变 B. 血红蛋白的结构发生改变
C. 合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变 D. 缺氧时，红细胞呈镰刀型
【答案】A
【解析】
【分析】镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白的基因中发生了碱基对的替换，导致合成的蛋白质中一个氨基酸被替换所致。
【详解】A、镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白的基因中一个碱基对发生了改变，即A/T→T/A，A正确；
B、血红蛋白的结构发生改变是镰刀型细胞贫血症产生的直接原因，不是根本原因，B错误；
C、合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变是镰刀型细胞贫血症的直接原因，不是根本原因，C错误；
D、缺氧时，红细胞呈镰刀型，这是镰刀型细胞贫血症的症状，不是其产生的原因，D错误。
故选A。
【点睛】
6. 下列关于密码子的叙述，错误的是（ ）
A. 密码子在mRNA上
B. 每种氨基酸只能对应一种密码子
C. 密码子由三个相邻碱基组成
D. 密码子可与tRNA上对应碱基互补配对
【答案】B
【解析】
【分析】1.遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。
2.遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.密码子共有64个，而能决定氨基酸的密码子只有61个，有3个终止密码子不决定任何一个氨基酸。
3.反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。
【详解】AC、密码子是指mRNA上相邻的3个碱基，AC正确；
B、每种氨基酸对应一种或多种密码子，B错误；
D、密码子与tRNA上相应的反密码子发生碱基互补配对，D正确。
故选B。
【点睛】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物等基础知识；识记密码子的概念、种类及特点，能正确区分遗传信息、遗传密码和反密码子，再结合所学的知识准确判断各选项。
7. DNA分子复制时，能与胞嘧啶（C）互补配对的碱基是（ ）
A. 腺嘌呤（A） B. 尿嘧啶（U）
C. 鸟嘌呤（G） D. 胸腺嘧啶（T）
【答案】C
【解析】
【分析】DNA复制过程中通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行，其中A与T配对，G与C配对。
【详解】DNA分子复制时，腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）配对，胞嘧啶（C）与鸟嘌呤（G）配对，C正确。
故选C。
8. 下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验，叙述正确的是（ ）
A. 低温诱导处理后的根尖用卡诺氏液固定细胞形态
B. 低温导致纺锤体的形成受阻使着丝粒不能正常分裂，导致细胞中染色体数目加倍
C. 观察染色体要直接用高倍镜
D. 该实验的观察结果中染色体数目加倍的细胞占全部细胞的比例较高
【答案】A
【解析】
【分析】低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
【详解】A、低温诱导处理后的根尖，需要使用卡诺氏液浸泡，不让细胞的形态发生改变，达到固定细胞的形态的目的，A正确；
B、低温会抑制分裂前期纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，着丝粒分裂不受影响，B错误；
C、观察染色体要先用低倍镜找到细胞，再用高倍镜，C错误；
D、由于分裂间期的细胞占比较大，该实验的观察结果中染色体数目加倍的细胞占全部细胞的比例较低，D错误。
故选A。
9. 下列关于人类遗传病及其研究，叙述不正确的是
A. 多基因遗传病是受多对等位基因控制的疾病
B. 不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病
C. 在调查人类遗传病时，一般调查单基因遗传病
D. 在人群中随机抽样调查并计算发病率，以确定该病的遗传方式
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】多基因遗传病是受多对等位基因控制的疾病，单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，A正确；
不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病，如染色体遗传病，B正确；
在调查人类遗传病时，一般调查发病率较高的单基因遗传病，C正确；
在人群中随机抽样调查并计算发病率；在患有某种遗传病的家系以确定该病的遗传方式，D错误。
10. 下列关于单倍体、二倍体、三倍体和多倍体的叙述，错误的是
A. 体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体植株
B. 由四倍体与二倍体杂交获得的三倍体，高度不育
C. 玉米等高等植物的单倍体植株常常是植株弱小、果实和种子较小
D. 与二倍体相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实较大
【答案】C
【解析】
【分析】细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。
【详解】A、体细胞中含有两个染色体组的个体若是配子发育而来，则为单倍体，A正确；
B、由四倍体与二倍体杂交获得的三倍体，由于染色体联会紊乱，高度不育，B正确；
C、玉米是二倍体，它的的单倍体植株不育，无种子，C错误；
D、与二倍体相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮、果实较大，D正确。
故选C
【点睛】要判断某生物是几倍体，需要先看该生物的来源，若是受精卵发育而来，含有几个染色体组，则为几倍体；若是配子直接发育而来，则为单倍体。
11. 已知一个完全由15N标记的DNA分子在只含14N的培养液中经过n次复制后，含15N的DNA分子总数与含14N的DNA分子总数之比为1∶8。则该DNA复制了几次？（ ）
A. 3 B. 4 C. 7 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】DNA分子复制的结果：一个DNA分子复制n次后，能得到2n个子代DNA分子，DNA分子复制的方式为半保留复制，即新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子的一条链。
【详解】根据题干分析，一个完全由15N标记的DNA分子在只含14N的培养液中经过n次复制后，在子代中含15N的DNA分子只有2个，故DNA总数应为16，子代数应是2n，故n为4，B正确。
故选B。
12. 下列关于减数分裂、受精作用的描述，正确的是：
A. 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
B. 卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
C. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
D. 精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关
【答案】A
【解析】
【分析】1.减数分裂与受精作用过程中染色体数目的变化
2．有性生殖产生的后代呈现多样性
(1)配子中染色体组合具有多样性。
(2)受精时卵细胞和精子结合具有随机性。
【详解】A、减数分裂导致生殖细胞中染色体数目减半，通过受精作用，精子与卵细胞中的染色体结合在一起。因此，就进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，A正确；
B、高等生物产生的精子数目远远多于卵细胞，B错误；
C、等位基因在减数第一次分裂后期随同源染色体分离而分开，分别进入不同的子细胞中，所以等位基因进入卵细胞的机会相等，C错误；
D、精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一，D错误。
故选A。
13. 下列关于果蝇细胞分裂过程的叙述正确的是
A. 染色单体的形成均发生在细胞分裂间期
B. 一个四分体是指两对配对的同源染色体
C. 有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组
D. 基因重组只发生在减数第一次分裂的后期
【答案】A
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
【详解】A、无论有丝分裂还是减数分裂过程中，染色单体的形成均发生在细胞分裂间期DNA复制时期，A正确；
B、一个四分体是指一对配对即联会的同源染色体，B错误；
C、有丝分裂后期的细胞中含有4个染色体组，C错误；
D、基因重组可以发生在减数第一次分裂的前期或后期，D错误。
故选A。
【点睛】基因重组包括减数第一次分裂的前期同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换及减数第一次分裂的后期非同源染色体之间的自由组合。
14. 表观遗传现象是生命活动中普遍存在的现象，下列关于表观遗传的说法，正确的是（ ）
A. 表观遗传现象可能改变生物体基因的碱基序列
B. 表观遗传现象是可以遗传给后代的
C. 基因是否表达与DNA甲基化有关，但表达量与DNA甲基化无关
D. 吸烟会使体细胞内DNA甲基化水平提高从而提高患癌症的概率，因此DNA甲基化对机体是不利的
【答案】B
【解析】
【分析】基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型。像这样，生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。
【详解】AB、表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表型却发生了改变，这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现同样的表型，A错误，B正确；
C、基因是否表达与DNA甲基化有关，表达量与DNA甲基化也有关，C错误；
D、DNA甲基化有时对机体是有利的，有时是有害的，D错误。
故选B。
15. 抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，与此有关的基因用D、d表示。一对均患病的夫妇生了一个正常的孩子，这个孩子的性别和基因型应该是（ ）
A. 男，XdY B. 女，XdXd C. 男，XDY D. 女，XDXd
【答案】A
【解析】
【分析】抗维生素D佝偻病为伴X显性遗传病，该病的遗传特征为：交叉遗传；父患女必患，子患母必患；患者中女性比例男性。
【详解】抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，与此有关的基因用D、d表示。则该患病夫妇的基因型为XDY×XDX－，由于“生了一个正常的孩子”，正常孩子的基因型一定是XdY，这个孩子的性别是男性，A正确。
故选A。
16. 关于表观遗传的理解，下列说法正确的是（ ）
A. DNA的甲基化与环境因素无关 B. DNA的甲基化影响基因的翻译过程
C. 表现遗传现象不符合孟德尔遗传定律 D. DNA的甲基化导致基因的碱基序列改变
【答案】C
【解析】
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
【详解】A、环境因素会影响DNA的甲基化，A错误；
B、DNA的甲基化影响基因的转录过程，B错误；
C、表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律，C正确；
D、DNA的甲基化不会导致基因的碱基序列改变，D错误。
故选C。
17. 关于复制、转录和逆转录的叙述，下列说法错误的是（ ）
A. 逆转录和DNA复制的产物都是DNA
B. 转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶
C. 转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸
D. 细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容以及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项。DNA复制和逆转录都以脱氧核糖核苷酸为原料，前者需解旋酶和DNA聚合酶，后者需逆转录酶，产物都是DNA；转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，需RNA聚合酶，产物为RNA。
【详解】逆转录和DNA复制的产物都是DNA，A正确；转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶，B正确；转录所需要的反应物是核糖核苷酸，而逆转录所需的反应物是脱氧核糖核苷酸，C错误；细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板，D正确。故选C。
【点睛】要注意中心法则的细节：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
（3）遗传信息从RNA流向RNA，即RNA复制，从RNA流向DNA，即RNA逆转录。
18. 某种染色体结构变异的示意图如下，图中字母表示不同的染色体片段。 该变异类型为( )
A. 倒位 B. 缺失 C. 重复 D. 易位
【答案】D
【解析】
【详解】根据图形分析，两条非同源染色体之间发生了相应片段的交换，所以该变异类型属于染色体结构变异中的易位，故选D。
【点睛】解答本题的关键是根据不同染色体上的基因的种类和排列顺序确定染色体结构变异的类型。
19. 下列有关种群的说法，错误的是（ ）
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 种群是生物繁殖的基本单位
C. 黄山和华山的黄松是一个种群
D. 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫作这个种群的基因库
【答案】C
【解析】
【分析】种群是生物进化的基本单位；一个种群中全部个体所含有的全部基因，包括种群内所有个体，所有细胞，所有基因。
【详解】AB、种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，A、B两项正确；
C、种群是同一区域的同种个体，黄山和华山不是同一区域，C错误；
D、一个种群中全部个体所含有的全部基因叫作这个种群的基因库，D正确。
故选C。
20. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A. 环境改变使生物产生了定向的变异 B. 突变和基因重组为生物进化提供原材料
C. 自然选择使种群基因频率发生定向改变 D. 隔离是新物种形成的必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组是生物进化的原材料；自然选择决定了生物进化的方向；隔离导致了物种的形成，突变和基因重组、自然选择和隔离是新物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。生殖隔离的产生是新物种形成的标志。
【详解】A、生物的变异是不定向的，A错误；
B、可遗传的变异为生物进化提供原材料，B正确；
C、自然选择使种群基因频率发生定向改变，并决定生物进化的方向，C正确；
D、隔离是新物种形成的必要条件，D正确。
故选A。
21. 随着海水的升温，珊瑚虫易受到施罗氏弧菌感染，从而导致白化。科学家先用抗生素处理海水，杀死这些细菌，然后提高水箱里海水的温度，此时珊瑚就不会白化。10年后，重复以上实验珊瑚均白化。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 珊瑚虫中施罗氏弧菌对抗生素的抗性增强
B. 珊瑚虫与施罗氏弧菌之间发生了协同进化
C. 抗生素处理可能使施罗氏弧菌发生了定向变异
D. 珊瑚虫与升温的海水之间发生了协同进化
【答案】C
【解析】
【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。
【详解】A、由于抗生素的选择作用，使珊瑚虫中抗施罗氏弧菌对抗生素的抗性增加，A正确；
BD、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，珊瑚虫与施罗氏弧菌之间、珊瑚虫与升温的海水之间发生了协同进化，B、D正确；
C、变异在抗生素使用之前就已存在，不是抗生素诱导施罗氏弧菌变异，抗生素的作用是筛选并保存耐药性强的个体，C错误。
故选C。
22. 家猫的遗传实验中，一只黑色家猫与白色家猫杂交，F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：灰色：白色=12：3：1，则F2黑色个体中纯合子的比例为（ ）
A. 1/6 B. 1/81 C. 5/6 D. 5/8
【答案】A
【解析】
【分析】分析题意可知：家鼠白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传，符合基因的自由组合定律，且F2中出现黑色：浅黄色：白色=12：3：1，属于基因自由组合定律的特例。依据后代表现型比例，根据题意、结合基础知识做出判断。
【详解】设黑色与白色由Aa和Bb两对等位基因控制，则一黑色家鼠AABB与白色家鼠aabb杂交，后代F1AaBb表现为黑色，F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：浅灰色：白色=12：3：1，其基因型分别为（1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb）：（1aaBB、2aaBb）：aabb。因此，F2黑色个体中纯合子比例为（1+1）/（1+2+2+4+1+2）=1/6。
故选A。
23. 如图为细胞内某生理过程的示意图，图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，下列相关叙述，不正确的是（ ）
A. 图中所示的生理过程有转录和翻译
B. ①链中（A+T）／（G+C）的值与②链中的相同
C. 一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸
D. 遗传信息由③传递到⑤需要RNA作工具
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：图示表示遗传信息转录和翻译过程，图中①和②都是DNA单链，其中②链是转录的模板链；③为转录形成的mRNA，是翻译的模板；④为核糖体，是翻译的场所；⑤代表多肽链。
【详解】A、图中显示，③是以DNA的一条链（②）为模板合成的，且③中含有碱基U，故③为mRNA，合成mRNA的过程为转录，在核糖体上以mRNA为模板合成多肽链的过程为翻译，故图中所示的生理过程有转录和翻译，A正确；
B、DNA分子的两条单链中A+T的数量相等，C+G的数量相等，即①链中（A+T）／（G+C）的值与②链中的相同，B正确；
C、③为mRNA，含有480个核苷酸的mRNA共有160个密码子，由于其中有不决定氨基酸的终止密码子，故编码的蛋白质中氨基酸数少于160个，C错误；
D、在翻译过程中，遗传信息由③（mRNA）传递到⑤（多肽链）需要tRNA作为氨基酸的运输工具，D正确。
故选C。
24. 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A. 花的颜色由多对基因共同控制
B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
C. 生物性状由基因决定，也受环境影响
D. 若基因①不表达，则基因②和基因③也不表达
【答案】D
【解析】
【分析】基因控制性状，包括两种方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
【详解】A、由图可知，花的颜色由基因①、②、③共同控制，A正确；
B、由图中基因①、②、③分别控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成可推知，基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，B正确；
C、由图中牵牛花在酸性环境呈现红色，碱性环境呈现蓝色，得出生物性状由基因决定，也受环境影响，C正确；
D、基因具有独立性，基因①不表达，基因②和基因③仍然能够表达，D错误。
故选D。
25. 如图甲、乙分别是某二倍体高等动物个体的两种正常 细胞分裂的模式图,下列相关叙述正确的是
A. 图甲细胞含有1个染色体组,每条染色体含有2个 DNA分子
B. 图甲细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体
C. 若图乙细胞中①是X染色体,则⑥是Y染色体
D. 图乙细胞有6条染色体,形成的子细胞都参与受精 作用
【答案】A
【解析】
【分析】甲图无同源染色体，着丝点排列在赤道板上，故为减数第二次分裂的中期；乙图无同源染色体，着丝点分裂，为减数第二次分裂的后期，且细胞为不均等分裂，故乙图为次级卵母细胞。
【详解】甲图处于减数第二次分裂的中期，含1个染色体组，每条染色体含2个DNA，A正确；由乙图可知，该动物是雌性，故甲是第二极体或次级卵母细胞，B错误；若乙图中①是X染色体，由于此时细胞内无同源染色体，故无Y染色体，C错误；乙图有6条染色体，形成的子细胞有卵细胞和极体，只有卵细胞可以参与受精作用，D错误。故选A。
26. 水牛的有角与无角为一对相对性状，受一对等位基因H、h的控制。雄性水牛中，基因型为HH和Hh的有角，hh的无角；雌性水牛中，基因型为HH的有角，Hh和hh的无角。一对有角水牛交配后生下了一只无角小牛，该无角小牛的性别与基因型应该为（ ）
A. 雄性，hh B. 雌性，Hh
C. 雌性，hh D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题属于从性遗传，从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。如水牛的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合体（Hh）中，雄性水牛表现为有角，雌性水牛则无角，这说明在杂合体中，有角基因H的表现是受性别影响的。
【详解】根据题意可知，有角雌性水牛的基因型为HH，其所生的无角小牛肯定含有H基因；根据题中基因型与表现型的关系可知，无角水牛肯定含有h基因，因此这头无角小牛的基因型为Hh，性别为雌性。即B正确，ACD错误。
故选B。
27. 某植物经减数分裂可产生的配子种类及比例为YR：Yr：yR：yr=3：2：2：1，若该植物自交（配子可随机结合），则其后代出现纯合子的概率是（ ）
A. 3/8 B. 1/4 C. 9/32 D. 8/64
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是YR：Yr：yR：yr=3：2：2：1，可求出YR、Yr、yR、yr的比例分别是、、、；因此，该植物进行自交，则后代出现纯合子的概率是×+×+×+×=．
故选C
28. 如图是一个红绿色盲遗传病的家系图，Ⅱ中一定携带致病基因的个体是（ ）
A. Ⅱ—1 B. Ⅱ—2 C. Ⅱ—3 D. Ⅱ—4
【答案】C
【解析】
【分析】红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，该病的特点为：女患父子患，即女性患病，则儿子一定患病，女儿患病，则父亲一定患病；父亲正常，其女儿一定正常。
【详解】A、Ⅱ—1表现型正常，其儿子也正常，且题中又未显示其双亲的表现型，故无法判断该个体是否一定是携带者，A错误；
B、Ⅱ—2表现正常且为男性，男性中不会出现携带者，B错误；
C、Ⅱ—3表现型正常，其儿子患病，则可知其一定是携带者，C正确；
D、Ⅱ—4表现正常且为男性，男性中不会出现携带者，D错误。
故选C。
29. 下图表示某种动物不同个体中某些细胞的分裂过程，下列有关叙述错误的是
A. 四个细胞中均有同源染色体
B. 与减Ⅱ中期相比，乙、丁细胞中染色体数目暂时加倍
C. 甲、丙均可表示处于减数第一次分裂后期的细胞
D. 丁细胞可表示次级精母细胞或第一极体
【答案】A
【解析】
【分析】甲细胞与丙细胞呈现的特点都是同源染色体分离，均处于减数第一次分裂后期；甲细胞的细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以甲细胞是初级卵母细胞；丙细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，所以丙细胞是初级精母细胞。乙细胞和丁细胞中都没有同源染色体，呈现的特点均是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，都处于减数第二次分裂后期；乙细胞的细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以乙细胞是次级卵母细胞；丁细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，所以丁细胞是次级精母细胞或第一极体。
【详解】A、四个细胞中，甲与丙均有同源染色体，乙与丁没有同源染色体，A错误；
B、与减Ⅱ中期相比，乙、丁细胞均处于减数第二次分裂后期，二者细胞中的染色体数目都暂时加倍，B正确；
C、甲、丙呈现的特点都是同源染色体分离，均可表示处于减数第一次分裂后期的细胞，C正确；
D、丁细胞处于减数第二次分裂后期，进行均等分裂，因此丁细胞可表示次级精母细胞或第一极体，D正确。
故选A
【点睛】本题结合细胞分裂图，考查学生对卵细胞与精子的形成过程的理解和掌握情况。要正确解答本题，需要熟记并理解减数分裂不同时期的特点，据此明辨各细胞分裂示意图所示的细胞分裂方式及所处的细胞分裂时期，进而分析判断各选项。
30. DNA的一个单链中（A+G）/（T+C）=0．2，该比值在其互补链和整个DNA分子中分别是（ ）
A. 0．4和0．6 B. 5和1．0 C. 0．4和0．4 D. 0．6和1．0
【答案】B
【解析】
【分析】碱基互补配对原则：在双链DNA分子中，A一定与T配对，C一定与G配对。
【详解】假设第一条链中（A1+G1）/（T1+C1）=0.2，根据碱基互补配对原则A1=T2，G1=C2，则（A1+G1）/（T1+C1）=（T2+C2）/（A1+G2）=0.2，所以互补链中（A+G）/（T+C）=5；
由于两条链中，A=T，G=C，所以在整个DNA分子中（A+G）/（C+T）=1。
故选B。
二、简答题
31. 已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：
（1）从实验________可判断这对相对性状中__________是显性性状。
（2）实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为____________，其中能稳定遗传的占________。
（3）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________。
【答案】（1） ①. 二 ②. 黄色
（2） ①. YY或Yy ②. 1/3
（3）3/5
【解析】
【分析】为了解释3：1的分离比，孟德尔提出了假说。假说的内容主要是：基因在体细胞内是成对的，其中一个来自父本，一个来自母本。在形成配子即生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入到不同的配子中，每个配子中只含有成对基因中的一个。雌雄配子结合，又恢复为一对。
【小问1详解】
实验二中黄色子叶自交，后代出现绿色子叶，可判断这对相对性状中，黄色子叶是显性性状。
【小问2详解】
实验二中，亲本黄色的遗传因子组成为Yy，子代的基因型及比例为YY：Yy：yy=1：2：1，黄色子叶戊的遗传因子组成为YY或Yy，黄色子叶戊（Y_）中能稳定遗传的（YY）占1/3。
【小问3详解】
实验一中黄色子叶丙Yy，丙产生的配子为1/2Y、1/2y，与实验二中黄色子叶戊（1/3YY、2/3Yy）杂交，戊产生的配子为2/3Y、1/3y，所获得的子代黄色子叶个体占1-1/2×1/3=5/6，黄色子叶中不能稳定遗传(Yy）的占1/2×1/3+1/2×2/3=1/2，子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占1/2÷5/6=3/5。
32. 如图为真核生物DNA的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答下列问题：
（1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由__________和__________（填序号）交替排列构成，④为__________。
（2）图乙为__________过程，发生的时期为____________，从图示可以看出，该过程是从__________起点开始复制的，从而提高复制速率；图乙中所示的酶为__________酶，作用于图甲中的__________（填序号）。
【答案】 ①. ① ②. ② ③. 胞嘧啶脱氧核苷酸 ④. DNA复制 ⑤. 有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 ⑥. 多个 ⑦. 解旋 ⑧. ⑨
【解析】
【分析】分析甲图：①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④为胞嘧啶脱氧核苷酸，⑤⑥⑦⑧为含氮碱基，⑨为氢键，10为磷酸二酯键。分析乙图：乙图表示DNA分子复制过程。
【详解】（1）分析图甲可知，图甲中①是磷酸，②是脱氧核糖，③是胞嘧啶，DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替排列形成的；①②③组成的④是胞嘧啶脱氧核苷酸。
（2）图乙为DNA复制过程，发生的时期为有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。从图示可看出，该过程是从多个起点开始复制的，从而提高复制速率；图中所示的酶作用于DAN双链，为DNA解旋酶，作用于图甲中的⑨氢键。
【点睛】本题结合图解，考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握DNA分子复制的过程、特点等知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
33. 如图为动物体生殖发育以及动物细胞有丝分裂或减数分裂图解（动物体细胞染色体数为2N）。请据图回答下列问题：
（1）A、B过程为__________，C过程为__________。
（2）图①—④中能发生在A过程的有__________，能发生在D、E过程的有__________。
（3）在图②细胞中，染色体：染色单体：DNA=__________。
（4）图④所示的细胞名称为____________。
（5）①②③④中，有同源染色体的有______________。
【答案】（1） ①. 减数分裂 ②. 受精作用
（2） ①. ②④ ②. ①③
（3）1∶2∶2； （4）第一极体或次级精母细胞
（5）①②③
【解析】
【分析】分析题图：①姐妹染色单体分离，每一极都有同源染色体，属于有丝分裂后期；②联会的同源染色体排列在赤道板处，属于减数分裂Ⅰ；③细胞中有同源染色体但不联会，着丝粒排列在赤道板上，属于有丝分裂中期；④细胞中没有同源染色体，着丝粒分裂，属于减数分裂Ⅱ后期。
【小问1详解】
A、B表示产生精子和卵细胞的过程属于减数分裂，C表示精子和卵细胞结合形成受精卵属于受精作用。
【小问2详解】
分析题图：①姐妹染色单体分离，每一极都有同源染色体，属于有丝分裂后期；②联会的同源染色体排列在赤道板处，属于减数分裂Ⅰ；③细胞中有同源染色体但不联会，着丝粒排列在赤道板上，属于有丝分裂中期；④细胞中没有同源染色体，着丝粒分裂，属于减数分裂Ⅱ后期。故图①〜④中能发生在A过程减数分裂的有②④；能发生在D、E有丝分裂过程的有①③。
【小问3详解】
②细胞含有染色单体，此时染色体、染色单体、DNA的数量比例为1∶2∶2。
【小问4详解】
④细胞处于减数分裂Ⅱ，而且细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或第一极体。
【小问5详解】
减数分裂Ⅱ中没有同源染色体，④中没有同源染色体，①②③中都含有同源染色体。
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