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2024版高考数学一轮复习教材基础练第四章三角函数与解三角形数学模型3解三角形的建模应用教学课件
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这是一份2024版高考数学一轮复习教材基础练第四章三角函数与解三角形数学模型3解三角形的建模应用教学课件，共11页。PPT课件主要包含了模型解读，数学模型，应用专练，解后反思等内容，欢迎下载使用。
求解解三角形的实际 应用问题的一般步骤
方法技巧解三角形实际应用问题的常见类型及解题策略
注意 方向角是相对于某点而言的，因此在确定方向时，必须先弄清是哪一个点的方向角.另外也要注意方位角、俯角和仰角的含义.
在解决有关高度的实际问题时,通常需要对所给的实际背景进行提炼、加工,抓住本质,抽象出数学模型,使之转化为解三角形问题,然后通过解三角形,得出实际问题的解.解决这类问题时,首选将问题转化到直角三角形中求解,若不然,就画出正确的示意图并把已知量和未知量标注在示意图中(目的是探索已知量与未知量之间的关系),最后确定用正弦定理或余弦定理进行求解.
求解解三角形的实际 应用问题的一般步骤
方法技巧解三角形实际应用问题的常见类型及解题策略
注意 方向角是相对于某点而言的，因此在确定方向时，必须先弄清是哪一个点的方向角.另外也要注意方位角、俯角和仰角的含义.
在解决有关高度的实际问题时,通常需要对所给的实际背景进行提炼、加工,抓住本质,抽象出数学模型,使之转化为解三角形问题,然后通过解三角形,得出实际问题的解.解决这类问题时,首选将问题转化到直角三角形中求解,若不然,就画出正确的示意图并把已知量和未知量标注在示意图中(目的是探索已知量与未知量之间的关系),最后确定用正弦定理或余弦定理进行求解.
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