长海县2023年数学四下期末学业质量监测试题含解析
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这是一份长海县2023年数学四下期末学业质量监测试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
长海县2023年数学四下期末学业质量监测试题一、填空题1.一个等腰三角形的底角是40°,沿底边上的高把它剪开,得到两个直角三角形,每个直角三角形的两个锐角分别是(______)°和(______)°。2.从长度分别是1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米这几根小棒中,挑选三根围成一个三角形,这个三角形的边长可能是__、__、___。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。a2(________)a×a 0.56(________)0.560 0.1(________)0.09996千克8克(________)6.8千克 10.1分米(________)108厘米 1.3元(________)1元3角4.数学竞赛共20道选择,题答对一题得5分,答错一题或不答倒扣1分。小亮同学在竞赛中得了82分,他答对了(________)道题。5.用一根36厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是________分米。6.0.374里面有(________)个十分之一,(_________)个百分之一和4个(______).7.0.428的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。8.一个两位小数取近似值后是9.8,这个数最大是________,最小是________。9.小明有15本故事书,比小英的3倍多a本,小英有(_______)本故事书.10.在6.06中,左边的6在(________)位上,表示(________),右边的6在(________)位上,表示(________),左边的6是右边的6的(________)倍。二、选择题11.根据下列描述,一定是锐角三角形的是( )。A.有一个内角是85°的三角形 B.有两个内角都是锐角的三角形C.其中最大的内角小于90° D.等腰三角形12.最小的九位数比最大的八位数多( )。A.1 B.10000 C.10000000013.下面( )组小棒可以围成三角形。A. B. C.14.如下图,将三角形A绕点O( ),可以得到三角形B.A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90°15.由6个十和6个百分之一组成的数写成( ).A.6.6 B.60.60 C.6.006 D.60.06三、判断题16.制作折线统计图,要先描点,再把点连成一条线。 (____)17.12+7X>8是一个方程 . (____)18.四年级一班小明的体重大约是3.15千克._____(判断对错)19.把2个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形,它的内角和是360°。(_________)20.99+1-99+1=0。(________)四、计算题21.直接写出得数。17×4= 130×5= 560÷7=16×30= 30×60= 350÷5=810÷90= 480+15= 240÷6=25×40= 420÷6= 25×8= 22.用竖式计算。 五、解答题23.育红小学的合唱队有68人,比舞蹈队人数的3倍还多2人,舞蹈队有多少人?(列方程解答)24.46个人吃了100个馒头。大人每人吃4个,小孩每两人吃l个。大人和小孩各有多少人?25.新冠疫情期间,来自全国的物资源源不断的运到武汉,有一批62吨的物资要从北京运往武汉。如果租大货车每次可运10吨,每次运费7000元;如果租小货车每次可运4吨,每次运费3200元。怎样租车最省钱?需要多少钱?(大小货车可搭配租)26.王大爷有一块长35米,宽25米的菜地,菜地中间留了宽1米的路。王大爷把菜地平均分成了4块种蔬菜,求每一块菜地的面积是多少?27.学校新购置了25套课桌椅,每张桌子125元,每个凳子75元.购这批桌凳共需多少钱?28.育红小学四年级准备“六一”联欢活动,四年级一班需要饮料14箱,四年级二班需要饮料20箱,四年级三班需要饮料15箱,超市搞活动,价格如下表:数量/箱1~1516~3031以上单价/元125115105怎么购买最省钱?最少要多少钱?
参考答案 一、填空题1、40 50 【分析】根据题意可知一个等腰三角形的底角是40°,沿底边上的高把它剪开,得到两个直角三角形,底角的大小没有改变,所以直角三角形中有一个角仍然是40°,另一个角与40°合起来仍然是直角。【详解】90°-40°=50°故答案为:40;50。 此题考查了三角形内角和定理及直角三角形的两个锐角和是90度性质的应用。2、1.5厘米 3.5厘米 4厘米 【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;从中选出三根小棒即可。【详解】因为1.5+3.5>4,所以三根小棒可能是1.5厘米、3.5厘米、4厘米(答案不唯一); 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。3、= = > < < = 【分析】(1)a2读作:a的平方,表示2个a相乘,所以a2=a×a。(2)根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以0.56=0.560。(3)小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大;整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……,所以0.1>0.0999。(4)(5)(6)先换算成统一的单位,再按照小数比大小的方法进行比较。低级单位换化成高级单位除以它们之间的进率;高级单位换化成低级单位乘它们之间的进率。8克=8÷1000=0.008千克,所以6千克8克=6.008千克<6.8千克。10.1分米=10.1×10=101厘米<108厘米。3角=3÷10=0.3元,所以1元3角=1.3元。【详解】a2=a×a 0.56=0.560 0.1>0.09996千克8克<6.8千克 10.1分米<108厘米 1.3元=1元3角 低级单位换化成高级单位除以它们之间的进率;高级单位换化成低级单位乘它们之间的进率。4、17【分析】假设全部答对,共得分20×5=100分,比实际得分多100-82=18分,而答错或不答的比对的每题少(5+1)分,由此即可求出他答错或不答的题的道数,据此即可解答。【详解】(20×5-82)÷(5+1)=(100-82)÷6=18÷6=3(道)答对的题:20-3=17(道)故答案为:17 此题属于鸡兔同笼问题,采用假设法即可解答,关键是明确答错或不答一道少5+1分。5、1.2【分析】三条边都相等的三角形叫作等边三角形。等边三角形的周长=边长+边长+边长=边长×3,代入数据,求出边长换算单位即可。【详解】根据分析可得:36÷3=12(厘米);12厘米=1.2分米;故答案为:1.2。 本题主要考查等边三角形的特征及周长的意义,注意单位的统一。6、3 7 千分之一 【详解】略7、0.001 428 【分析】根据小数的意义可知:0.428是一个三位小数,三位小数的计数单位是0.001,0.428里面有428个这样的计数单位,由此解答。【详解】由分析可知:0.428的计数单位是0.001,它有428个这样的计数单位。 此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。8、9.84 9.75 【分析】要考虑9.8是一个两位数的近似数,有两种情况:“五入”得到的9.8最小是9.75,”四舍”得到的9.8最大是9.84,由此解答问题即可。取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。【详解】一个两位小数取近似值后是9.8,这个数最大是 9.84,最小是9.75;故答案为是9.84,9.75。 本题的关键是根据“四舍”与“五入”区分不同的情况。9、(15-a)÷1【解析】【思路分析】:考查方程的实际应用.【名师解析】:根据题意找出能量关系小明=小英的1倍+a,那小英的就等于(小明的本数-a)÷1即(15-a)÷1.【易错提示】:找不准等量关系而出现的错误.10、个 6个一 百分 6个百分之一 100 【分析】首先搞清这个数字在整数的还是在小数的什么数位上,这个数位的计数单位是什么,它就表示有几个这样的计数单位。【详解】左边的6在个位上,它表示6个一,右边的6在百分位上,它表示6个百分之一,左边的6是600个0.01,右边的6是6个0.01,所以左边的6是右边6的100倍。故答案为:个;6个一;6个百分之一;100 此题考查小数、整数中的数字所表示的意义,关键是看清它所在的数位。 二、选择题11、C【分析】本题根据锐角三角形的定义逐项进行判断即可。锐角三角形指的是三角形的三个内角都是锐角,即角度都小于90°的角。【详解】A、有一个角是85°,那么另外两个角的和为180°-85°=95°,两个角的和为95°,不能得到两个角分别是锐角,故错误。B、有两个角是锐角的三角形不一定是锐角三角形,如三个角度数分别为30°,30°,120°的三角形为钝角三角形,错误。C.直角三角形的两个锐角的和正好是90°,正确。D.等腰三角形不ー定是锐角三角形,如三个角度数分别为30°,30°,120°的等腰三角形为钝角三角形,错误。故答案为:C 本题考查对锐角三角形的认识,需要将三个角都判断为锐角才能确认是锐角三角形。12、A【分析】最小的九位数是100000000,最大的八位数是99999999,求出这两个数的差即可。【详解】100000000-99999999=1故答案为:A 此题的关键是要知道最小的九位数及最大的八位数分别是多少。13、C【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】A. 2+2=4,则长2cm、2cm、4cm的三根小棒不能组成三角形;B. 1+2<4,则长1cm、2cm、4cm的三根小棒不能组成三角形;C. 2+3>4,3-2<4,则长2cm、3cm、4cm 的三根小棒能组成三角形;故答案为:C。 熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。14、C【解析】根据旋转的特征,图形A绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可到达图形B的位置.15、D【解析】略 三、判断题16、√【解析】略17、×【解析】考查方程的定义【详解】方程是含有未知数的等式.本题错误.18、×【详解】试题分析:根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:四年级一班小明的体重是31.5千克,即可得解.解:四年级一班小明的体重是31.5千克,故原题说法错误;故答案为×.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.19、×【解析】略20、×【解析】略 四、计算题21、68;650;80;480;1800;70;9;495;40;1000;70;200【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】17×4=68 130×5=650 560÷7=8016×30=480 30×60=1800 350÷5=70810÷90=9 480+15=495 240÷6=4025×40=1000 420÷6=70 25×8=200 本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。 22、16380;42000;8596【分析】三位数乘两位数,先用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的个位数字,所得积的末位对齐因数的个位;再用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的十位数字,所得积的末位对齐因数的十位。最后把两个积加起来。【详解】=16380 =42000 =8596 此题主要考查三位数乘以两位数的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 五、解答题23、22人【分析】设舞蹈队有x人,根据等量关系:舞蹈队人数×3倍+2人=合唱队68人,列方程解答即可。【详解】解:设舞蹈队有x人。3x+2=68 3x=66x=22答:舞蹈队有22人。 本题考查了列方程解应用题,关键是找到等量关系,根据等量关系列方程。24、大人22人,小孩24人。【分析】如果46人全是大人,则总共吃46×4个馒头,总共多吃46×4-100个馒头,一个大人比一个小孩多吃(4-0.5)个馒头,用总共多吃额馒头数÷一个人多吃的馒头数=小孩的人数,大人的人数=46-小孩的人数。【详解】46×4=184(个)184-100=84(个)84÷(4-0.5)=84÷3.5=24(人)大人人数:46-24=22(人)答:大人有22人,小孩有24人。 本题考查的是鸡兔同笼问题,注意题目中的“小孩每两人吃1个”也就是一人吃0.5个,用假设法来解答。25、租5辆大货车和3辆小货车最省钱。44600元。【分析】租大货车每吨需要花费7000÷10=700元,租小货车每吨需要花费3200÷4=800元,则尽量租用大货车。62÷10=6……2,则需要租用6辆大货车和1辆小货车,此时小货车没有装满。在保证装满的前提下租车才能最省钱,则把其中1辆大货车的10吨货物和剩余的2吨货物用3辆小货车运送,此时大货车和小货车均装满,租车最省钱。【详解】7000÷10=700(元)3200÷4=800(元)700<800,则尽量租大货车最省钱。62÷10=6(辆)……2(吨)10+2=12(吨)12÷4=3(辆)则租5辆大货车和3辆小货车最省钱。7000×5+3200×3=35000+9600=44600(元)答:租5辆大货车和3辆小货车最省钱。需要44600元。 明确尽量租大货车最省钱是解决本题的关键。26、204平方米【解析】(35-1)×(25-1)÷4=204(平方米)27、5000元【解析】试题分析:每张桌子11元,每个凳子75元,那么一套课桌椅的单价是11+75=200元,然后再单价乘上数量求出总价,即200×1.解:(11+75)×1=200×1=5000(元).答:购这批桌凳共需5000元钱.【点评】本题关键的每套课桌椅的单价,然后再根据单价×数量=总价进行解答.28、三个班级合买最省钱;5145元【分析】由图表可知,购买1~15箱单价为125元;购买16~30箱单价为115元;购买31箱以上的单价为105元,购买的箱数越多单价越低,所以三个班合起来买最合算,根据总价=单价×数量,先求出总箱数,再乘以105元即可解答。【详解】三个班级合买最省钱。 (14+20+15)×105=49×105=5145(元)答:最少要5145元。 本题考查单价、数量、总价三者的关系,完成本题用到的关系式为:单价×数量=所需钱数。
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